Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Gemar Matematika untuk SD Kelas 4-6 Volume Bangun Ruang

soal dan jawaban program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat (15/5/2020), materi SD Kelas 4 - 6 dan sederajat Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang.

Penulis: Ni Kadek Rika Riyanti | Editor: Ady Sucipto
tangkap layar TVRI
Program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat (15/5/2020), materi SD Kelas 4 - 6 dan sederajat Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang. 

Laporan Wartawan Tribun Bali, Ni Kadek Rika Riyanti

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut soal dan jawaban program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat (15/5/2020), materi SD Kelas 4 - 6 dan sederajat Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang.

Kembali lagi pada materi Gemar Matematika, hari ini, Jumat (15/5/2020), siswa SD kelas 4 - 6 akan belajar seputar volume bangun bersama Kak Ridwan.

Mulai dari volume kubus dan balok, volume prisma segitiga, sampai volume tabung.

Namun, sebelum mulai mengerjakan soal hari ini, simak terlebih dahulu Panduan Belajar dari Rumah bagi orangtua agar dapat mendampingi anak dengan baik dalam mengerjakan soal.

Berikut Panduan Belajar dari Rumah edisi 11 sampai 17 Mei 2020 untuk orangtua siswa SD kelas 4 - 6 seperti yang dikutip dari Kemendikbud:

Sebelum tayangan
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.

Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya. Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku. Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan. Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

Pada segmen pertama, tujuan pembelajaran kali ini diperuntukkan siswa kelas 5 SD, antara lain siswa dapat menentukan volume kubus dan balok serta memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan volume kubus dan balok.

Pada segmen kedua dan ketiga, tujuan pembelajaran untuk kelas 6 SD, antara lain siswa dapat menentukan volume prisma segitiga dan memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan volume prisma segitiga.

Selain itu, siswa juga dapat menentukan volume tabung dan memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan volume tabung.

Adapun kompetensi yang dapat dikembangkan dalam pembelajaran kali ini yakni kompetensi numerasi yang mencakup mengukur volume bangun ruang (kubus, balok, prisma segitiga, dan tabung).

Dikutip dari Tribunnews.com, berikut soal dan jawaban program Belajar dari Rumah TVRI, Jumat (15/5/2020), materi SD Kelas 4 - 6 dan sederajat Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang:

Pertanyaan 1
Sebuah penampungan air berukuran panjang 120 cm, lebar 3/4 m, dan tinggi 80 cm. Di dalam bak masih terdapat air 1/3 bagian. Bak tersebut akan diisi air sampai penuh. Berapa liter air yang diperlukan untuk mengisi bak tersebut hingga penuh?

Jawaban
Diketahui:
- Panjang = 120 cm
- Lebar = 3/4 cm = 75 cm
- Tinggi = 80 cm
- Isi air di bak = 1/3 bagian

Ditanya: Berapa liter air yang diperlukan untuk mengisi bak tersebut hingga penuh?

Dijawab:
Rumus volume balok = p x l x t
Volume penampung air = 120 cm x 75 cm x 80 cm
Volume penampung air = 720.000 cm³ = 720 dm3 = 720 liter
Air yang diperlukan untuk mengisi bak
=2/3 x 720
= 480 liter

Jadi air yang diperlukan untuk mengisi bak sampai penuh adalah 480 liter

Pertanyaan 2
Ayah membuat sebuah akuarium berbentuk prisma segitiga, dengan ukuran panjang alas 45 cm, tinggi alas 40 cm, dan tinggi prisma 65 cm. Berapa liter volume akuarium tersebut?

Jawaban
Diketahui:
Panjang alas Akuarium = 45 cm
Tinggi alas Akuarium = 40 cm
Tinggi prisma = 65 cm

Ditanya: Berapa liter volume akuarium tersebut?

Dijawab:
Rumus volume prisma segitiga = Luas alas x tinggi
Volume = ½ x 45 x 40 x 65
Volume = 58.500 cm³ = 58,5 liter

Jadi volume akuarium adalah 58,5 liter

Pertanyaan 3
Ibu membeli susu kaleng berbentuk tabung dengan diameter 14 cm dan tinggi 17 cm. Di dalam kaleng tersebut terdapat ruang rongga 3 cm dari tutup atasnya. Berapa volume susu dalam kaleng tersebut?

Jawaban
Diketahui:
Diameter kaleng = 14 cm
Jari-jari (r) = 14 cm : 2 = 7 cm
Tinggi = 17 cm
Rongga dalam kaleng= 3 cm
Tinggi isi susu= 17 – 3 = 14 cm

Ditanya: Berapa susu dalam kaleng tersebut?

Dijawab:
Rumus volume tabung = luas alas x tinggi
Volume susu = π × r² × t
= 22/7 x 7 cm x 7 cm x 14 cm
= 2.156 cm³

Jadi volume susu dalam kaleng tersebut adalah 2.156 cm³

Dilansir dari Kemendikbud, berikut jadwal program Belajar dari Rumah yang tayang di TVRI, Jumat (15/5/2020):

08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)
Jalan Sesama: Berputar dan Terus Berputar

08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1 - 3 dan sederajat)
Belajar Menyimak

09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)
Gemar Matematika: Volume Bangun Ruang

09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)
Pesona di Balik Enceng Gondok

10.00 - 10.30 WIB (SMA dan sederajat)
Pembelajaran Usaha Kaus Tie Dye dan Furnitur

10.30 - 11.00 WIB (Keluarga Indonesia Parenting)
Ragam Orang Tua

Perlu diingat, jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud. Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Selain dapat menyaksikan program Belajar dari Rumah di televisi nasional, TVRI, Tribunners juga dapat menyaksikannya secara live streaming.

Tribunners dapat menyaksikan program tersebut melalui link-link berikut:

Link 1 TVRI: http://tvri.go.id/live

Link 2 TVRI 2: http://m.tvri.co.id/live/

Link 3 UseeTV: https://www.useetv.com/livetv/tvri

Link 4 Vidio: https://www.vidio.com/live/6441-tvri

Link 5 MeTube: https://m.metube.id/live/TVRI

(*)

Sumber: Tribun Bali
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved