Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 21 – 26, Ayo Membaca: Makanan Pokok Manusia Sehari-Hari

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 21 - 26, kegiatan siswa ayo membaca tentang makanan pokok manusia sehari-hari.

Kunci Jawaban tema 3 Kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 1 pembelajaran 3 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 21 - 26 kegiatan siswa ayo membaca tentang makanan pokok manusia sehari-hari.

Kunci jawaban dibawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 21 - 26 di buku siswa tematik tema 2 kelas 5.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 5 halaman 21 - 26 pada buku tematik subtema 1 pembelajaran 3 kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 12 – 14, Ayo Mengamati: Hal yang Seharusnya ada dalam Iklan

Kunci Jawaban Halaman 21 - 26

Ayo Membaca

Bacalah teks tentang makanan pokok berikut!

Makanan merupakan bahan baku utama bagi manusia untuk memproduksi energi dan memenuhi segala nutrisi yang diperlukan tubuh.

Ibarat bensin yang sangat vital peranannya bagi kendaraan bermotor, makanan sangat berperan bagi tubuh manusia dalam mempertahankan kelangsungan hidup.

Namun, tidak semua jenis makanan yang dikonsumsi dapat memberikan asupan gizi yang baik dan sehat.

Makanan yang sehat ialah makanan yang mengandung semua zat gizi yang dibutuhkan oleh tubuh untuk memperoleh energi.

Bacaan di atas sangat menarik, bukan?

Interaksi sosial adalah hubungan-hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok.

Interaksi sosial amat dibutuhkan untuk kehidupan bersama sebab individu tidak dapat hidup tanpa individu lainnya.

Interaksi dengan lingkungan hidup merupakan interaksi antara manusia dengan lingkungan yang terbentuk secara alami. Gunung, sungai, rawa, merupakan contoh-contoh lingkungan alam.

Ayo Berlatih

Jelaskan interaksi sosial dan interaksi dengan lingkungan alam yang terdapat pada lahan pertanian padi.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 2 – 9, Apakah Kamu Pernah Makan Makanan Sehat?

Jawaban:

- Interaksi sosial terjadi antara pemilik lahan pertanian dengan para pekerja yang mengolah tanah dan menanam padi.

- Interaksi lingkungan terjadi antara manusia dengan tanah, tumbuhan dan air pada lahan pertanian.

Amatilah lingkungan sekelilingmu. Sebutkan interaksi manusia dengan alam yang dapat kamu temukan di sana.

Apakah yang tengah dilakukan oleh manusia? Apa pengaruh dari kegiatan manusia terhadap lingkungan alam?

Jawaban:

Salah satu kegiatan interaksi manusia dengan alam adalah menyiram tanaman.

Jika manusia sering menyiram tanaman maka tanaman akan tumbuh dan dapat membantu menjaga udara sekitarnya tetap bersih.

Ayo Berdiskusi

Ternyata menarik untuk dicermati bahwa terdapat hubungan timbal balik dan saling mempengaruhi antara manusia dengan lingkungan hidupnya.

Bersama dengan teman sekelompokmu, diskusikanlah interaksi yang terjadi di lingkungan sekitarmu, bisa berupa lingkungan rumah atau sekolah. Isilah tabel berikut ini

Tentukan jenis interaksi yang terjadi dengan menjelaskan alasannya. Tuliskan hasilnya pada tabel seperti berikut ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 4 - 5, Ayo Membaca: Jenis Makanan Hewan

Jawaban:

Interaksi yang dilakukan: Menyiram tanaman di rumah

Interaksi Lingkungan Hidup: Interaksi antara manusia dengan tumbuhan dan air Interaksi Sosial: Interaksi antara anggota keluarga

Interaksi yang dilakukan: Menangkap ikan di laut

Interaksi Lingkungan Hidup: Manusia dengan ikan dan laut

Interaksi Sosial: Sesama nelayan dan awak kapal/ perahu

Interaksi yang dilakukan: Penghijauan hutan

Interaksi Lingkungan Hidup: Manusia dengan tumbuhan dan tanah

Interaksi Sosial: Seluruh warga yang ikut serta dalam penghijauan

Interaksi yang dilakukan: Bekerja bakti membangun jalan kampung

Interaksi Lingkungan Hidup: Manusia dengan tanah

Interaksi Sosial: Warga masyarakat yang turut bergotong royong

Ketika mengamati interaksi yang terjadi di lingkungan sekitarmu, identifikasi pihak yang berinteraksi dengan memperhatikan hal-hal berikut.

1. Apakah pihak yang berinteraksi memiliki perbedaan?

Jawaban:

Ya, perbedaan jenis kelamin, usia, pendidikan, suku, dan lain sebagainya

2. Berapa usia manusia yang berinteraksi tersebut?

Jawaban:

Manusia mulai bisa berinteraksi sejak lahir

3. Apakah jenis kelamin mereka?

Jawaban:

Laki-laki dan perempuan

4. Apakah pekerjaan mereka?

Jawaban:

Pekerjaan mereka beragam, ada yang memiliki pekerjaan yang sama namun juga ada yang berbeda

5. Berasal dari latar belakang budaya apakah mereka?

Jawaban:

Mereka berasal dari latar belakang budaya yang beragam

6. Apakah agama yang mereka anut?

Jawaban:

Agama yang mereka anut pun beragam

Berdasarkan penelitian pada tahun 2010, konsumsi beras masyarakat Indonesia mencapai 100 kilogram per kapita per tahun.

Ketersediaan beras di Tanah Air pada masa mendatang tidak sejalan dengan laju pertumbuhan penduduk.

Untuk mengurangi ketergantungan itu, perlu ada perubahan konsep dan kebiasaan makan masyarakat. Misalnya, mengganti nasi sebagai makanan pokok dengan makanan jenis lain.

Salah satu cara yang belakangan dikampanyekan pemerintah adalah tidak memakan nasi selama satu hari.

Kebiasaan ini, misalnya, dilakukan satu hari dalam sepekan. Sebagai pengganti, selama sehari itu, warga bisa mengkonsumsi sumber karbohidrat lain seperti jagung, ubi, singkong, talas, kentang, dan sagu

Ayo Mengamati

Untuk mendukung upaya pemerintah tersebut, berikut adalah sebuah iklan tentang singkong sebagai pengganti nasi.

Masih ingatkah kamu dengan unsur-unsur dalam sebuah iklan? Coba kamu identifikasi unsur-unsur iklan dalam iklan tersebut.

Jawaban:

Kalimat iklan: Singkong Dapat Menjadi Pengganti Nasi dan Lebih Sehat!

Kata kunci: Singkong, Sehat

Observasi gambar: Gambar singkong dengan informasi kandungan di dalamnya

Lakukanlah diskusi dengan beberapa orang temanmu yang lain. Bandingkan hasil yang sudah kamu peroleh satu sama lain berkaitan dengan unsur-unsur iklan dalam iklan tersebut.

Ayo Renungkan

Hal-hal baru apa yang kamu pelajari hari ini? Tuliskan empat hal baru yang menurutmu menarik untuk diceritakan kepada orang tuamu.

Kegiatan Bersama Orang Tua

1. Bersama dengan orang tuamu, tuliskan beberapa cara pengolahan singkong. Selanjutnya, tuliskan alasan mengapa singkong layak dikonsumsi sebagai pengganti nasi.

2. Diskusikan kembali dengan orang tuamu tentang hasil pengamatanmu sebelumnya.

Tanyakan kepada orang tuamu contoh interaksi manusia dengan lingkungan hidup dan lingkungan sosial yang dapat ditemukan di lingkungan rumahmu.

Demikian kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 21 - 26, kegiatan siswa tentang menjawab makanan sehat yang pernah kamu makan sesuai dengan buku tematik subtema 1 pembelajaran 3.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)