Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 57 58 59 60 61 62, Ayo Menulis: Pengertian Pantun dan Syair

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 57 58 59 60 61 62, kegiatan siswa ayo menulis: pengertian pantun dan syair.

Kunci jawaban tema 4 kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 2 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 57 58 59 60 61 62 pada kegiatan siswa ayo menulis: pengertian pantun dan syair.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 57 58 59 60 61 62 di buku siswa tematik tema 4 kelas 5.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 53 54 55 56, Ayo Berkreasi: Membuat Pantun Tentang Kesehatan

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 4 halaman 57 58 59 60 61 62 pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 2 kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 57 58 59 60 61 62

Ayo Menulis

Apa yang dimaksud dengan pantun. Tanyakan kepada orang yang kamu anggap tahu mengenai pantun.

Kamu juga dapat mencari tahu mengenai pantun dan syair dari internet atau majalah. Kemudian, tuliskan pengertian pantun dan syair pada kolom berikut!

Jawaban:

- Pantun adalah jenis puisi lama yang tersusun dalam 4 baris yang terdiri dari 2 baris sampiran dan 2 baris isi dan memiliki sajak a-b-a-b.

- Syair adalah jenis puisi lama yang lebih mementingkan keindahan sajak dan terdiri dari 4 baris yang bersajak a-a-a-a.

Ayo Berdiskusi

Bentuklah kelompok terdiri atas lima anak. Bersama kelompokmu, bacalah berbagai karya pantun.

Berdiskusilah bersama teman sekelompokmu mengenai ciri-ciri pantun. Kemudian, tuliskan dalam kotak-kotak berikut!

Jawaban:

- Terdiri dari 4 baris

- Bersajak a-b-a-b

- Dua baris awal sampiran dan dua baris akhir isi

- Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 43 44 45 46 47 48 49 50, Ayo Menulis: Tanggung Jawab di Sekolah

Di Subtema 1 kita telah mengenal alat peredaran darah manusia. Untuk mengingat kembali mengenai organ-organ peredaran darah manusia, maka bacalah bacaan berikut.

Ayo Membaca

Organ Peredaran Darah Manusia

Organ peredaran darah pada manusia terdiri atas pembuluh darah dan jantung. Keduanya memiliki fungsi berbeda-beda.

Namun, membahas kedua organ pembuluh darah itu saja tidaklah lengkap tanpa membahas tentang darah.

Darah, pembuluh darah, dan jantung merupakan suatu komponen yang berperan penting dalam kehidupan manusia.

1. Darah

Fungsi darah adalah sebagai berikut.

a. Sebagai alat pengangkut sari makanan dan O2 ke seluruh tubuh dan sisa-sisa metabolisme ke organ ekskresi.

b. Menjaga agar temperatur tubuh tetap.

c. Mengedarkan air yang berfungsi untuk reaksi enzimatis atau untuk menjaga tekanan osmosis tubuh.

d. Mengedarkan getah bening.

e. Menghindarkan tubuh dari infeksi (membentuk antibodi berupa sel darah putih dan sel darah pembeku).

f. Menjaga kestabilan suhu tubuh.

g. Mengatur keseimbangan asam basa (Hb).

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 34 35 36 37 38 39 40 41, Ayo Menulis: Tangga Lagu Mayor

2. Pembuluh Darah

Pada peredaran darah manusia terdapat tiga pembuluh darah, yaitu pembuluh darah arteri, vena, dan kapiler.

Arteri berfungsi untuk mengalirkan darah keluar dari jantung, vena untuk mengalirkan darah menuju jantung, dan pembuluh kapiler untuk menghubungkan ujung pembuluh nadi terkecil (arteriola) dan ujung pembuluh vena terkecil (venula).

Pembuluh kapiler merupakan pembuluh darah yang sangat halus dan langsung berhubungan dengan sel-sel jaringan tubuh.

3. Jantung

Jantung manusia terletak di rongga dada dan di atas diafragma.

Jantung terdiri atas beberapa bagian, yaitu perikardium (pembungkus jantung), miokardium (otot jantung) dan endokardium (pembatas ruang jantung).

Pada jantung terdapat arteri umbilikus yang menghubungkan aliran darah pada fetus yang menyerap oksigen dan sari makanan, sedangkan foramen ovale merupakan lubang jantung pada fetus.

Jantung manusia terbagi menjadi 4 ruang yaitu 2 serambi (atrium) dan 2 bilik (ventrikel).

Ventrikel (bilik) memiliki dinding yang lebih tebal dibanding atrium (serambi). Bagian ventrikel sebelah kiri juga lebih tebal dari yang sebelah kanan.

Hal ini berkaitan dengan fungsinya untuk memompa darah bersih ke seluruh tubuh.

Antara serambi kiri dan bilik kiri terdapat valvula bikuspidalis dan antara serambi kanan dan bilik kanan terdapat valvula trikuspidalis.

Valvula semilunaris bentuknya seperti bulan sabit, terdapat pada klep jantung agar darah tetap mengalir searah.

Setelah membaca bacaan di atas, tentu kita tahu bahwa organ peredaran darah sangat dibutuhkan oleh tubuh.

Oleh karena itu, organ peredaran darah jangan sampai terkena gangguan. Pada pembelajaran 1, kamu telah mendefinisikan penyebab dan jenis gangguan pada organ peredaran darah.

Ingatlah kembali dengan membaca bacaan berikut!

Gangguan pada Organ Peredaran Darah Manusia

Gangguan pada organ peredaran darah manusia dapat terjadi karena non keturunan dan keturunan.

Gangguan pada organ peredaran darah nonketurunan dapat disebabkan oleh pola hidup dan makanan yang tidak sehat.

Misalnya, terlalu sering mengonsumsi makanan berlemak tinggi dan makanan berkadar kolesterol tinggi. Berikut ini beberapa contoh gangguan pada organ peredaran darah manusia non keturunan.

Anemia. Gangguan ini disebabkan rendahnya kadar Hb (hemoglobin) dalam darah.

Rendahnya kadar Hb dapat disebabkan makanan yang dikonsumsi kurang mengandung zat besi. Ciri-ciri penderitanya adalah mudah lelah dan sering merasa pusing.

Tekanan darah rendah (hipotensi). Gangguan ini disebabkan terjadinya penurunan tekanan darah.

Tekanan darah tinggi (hipertensi). Gangguan ini disebabkan naiknya tekanan darah yang diantaranya diakibatkan oleh penyempitan pembuluh darah.

Kanker darah (leukemia). Gangguan ini disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah.

Jantung koroner. Suatu gangguan jantung disebabkan oleh penumpukan lemak darah (kolesterol) pada arteri koronaria.

Berikut ini beberapa faktor gangguan peredaran darah karena faktor keturunan di antaranya sebagai berikut.

Hemofilia. Gangguan ini disebabkan adanya kelainan yang menyebabkan darah sulit membeku jika terjadi luka.

Thalassemia. Pada gangguan ini, bentuk sel darah merahnya tidak beraturan. Hal ini menyebabkan daya ikat sel darah merah terhadap oksigen dan karbon dioksida menjadi berkurang.

Usaha-usaha pencegahan terhadap gangguan alat peredaran darah ialah dengan melakukan pola hidup sehat. Pola hidup sehat itu di antaranya sebagai berikut.

Makan makanan yang bergizi.

Olahraga yang teratur.

Tidur dan istirahat yang cukup.

Banyak hal yang dapat dilakukan dengan tubuh yang sehat. Tidak hanya mudah melakukan gerak dalam kehidupan sehari-hari, tetapi gerak-gerak tari dengan properti pun akan mudah dilakukan.

Berikut beberapa penari yang bergerak dengan menggunakan properti tari.

Kunci Jawaban Halaman 61-62

Ayo Mengamati

Amati Properti Tari

Amatilah gambar tiga tarian di atas. Kemudian, tuliskan nama-nama properti yang dipakai pada gambar tarian itu. Tuliskan jawabanmu dalam kolom berikut!

– Nama properti tari pada gambar 1

Jawaban:

Kipas, kalung , bunga

– Nama properti tari pada gambar 2

Jawaban:

Selendang, ikat pinggang, topi

– Nama properti tari pada gambar 3

Jawaban:

Panah, selendang, hiasan kepala

Ayo Menulis

Setelah mengamati gambar di atas dan menyebutkan nama-nama properti yang digunakan pada gambar tarian, dapatkah kamu menyimpulkan apa yang dimaksud dengan properti tari? Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut.

Jawaban:

Properti tari merupakan perlengkapan dan peralatan yang digunakan saat menari yang dapat meningkatkan makna dan keindahan suatu tarian.

Demikian kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 57 58 59 60 61 62, kegiatan siswa ayo menulis: pengertian pantun dan syair sesuai dengan buku tematik subtema 2 pembelajaran 2.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)