Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 110 112 113 114, Ayo Mengamati: Gotong Royong

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 108 109 110 112 113 114, kegiatan siswa ayo mengamati: contoh kegiatan gotong royong.

Kunci jawaban tema 4 kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 3 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 108 109 110 112 113 114 pada kegiatan siswa ayo mengamati: contoh kegiatan gotong royong.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 108 109 110 112 113 114 di buku siswa tematik tema 4 kelas 5.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 103 104 105, Ayo Menulis: Cerita Bergambar Kancil dan Siput

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 4 halaman 108 109 110 112 113 114 pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 3 kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 110 112 113 114

Ayo Mengamati

Contoh Kegiatan Gotong Royong

Contoh bentuk kegiatan gotong royong. Berdasarkan gambar di atas, buatlah kesimpulan tentang pengertian gotong royong, unsur-unsur gotong royong, dan manfaat gotong royong.

Ayo Menulis

1. Gotong royong adalah…

Jawaban:

Kerja sama antar warga masyarakat dalam lingkungan tempat tinggalnya atau lingkungan pekerjaannya untuk menyelesaikan sesuatu yang dianggap berguna untuk kepentingan bersama.

2. Unsur-unsur gotong royong meliputi…

Jawaban:

– Tanpa pamrih

– Usaha atau kegiatan kerja bersama

– Kerja atau usaha tersebut bermanfaat bagi kepentingan bersama.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 95 96 97 98, Ayo Menulis: Penyakit Organ Peredaran Darah

3. Manfaat gotong royong adalah…

Jawaban:

– Meringankan beban dan waktu

– Meningkatkan rasa kekeluargaan dengan sesama

– Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan nasional

Kunci Jawaban Halaman 110 111

Ayo Membaca

Gotong royong memiliki arti penting dalam memperkokoh persatuan dan kesatuan serta meningkatkan solidaritas dan rasa kekeluargaan dengan sesama. Oleh karena itu, gotong royong menjadi tanggung jawab semua warga masyarakat. Apa makna tanggung jawab warga masyarakat itu?

Pada dasarnya, setiap orang tidak bisa hidup sendiri tanpa pertolongan orang lain. Sejak dalam kandungan sampai mati, setiap orang membutuhkan pertolongan orang lain.

Orang-orang yang saling membutuhkan dan mempunyai kepentingan yang sama dalam suatu tempat yang disebut masyarakat.

Hidup bersama dalam masyarakat sangat penting karena Tuhan menciptakan manusia untuk saling melengkapi, saling membantu, dan saling menyayangi, serta saling menjaga hubungan baik dengan orang lain.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 88 89 90 91, Ayo Berlatih: Wujud Tanggung Jawab Pada Tugas

Untuk menjaga hubungan baik dalam kehidupan masyarakat, maka setiap anggota masyarakat hendaknya sadar akan tanggung jawabnya sebagai warga masyarakat.

Tanggung jawab sebagai warga masyarakat, adalah menjalankan tugas dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat.

Sebagai warga masyarakat, setiap individu hendaknya memperhatikan hal-hal yang menjadi tanggung jawabnya agar tercipta kehidupan masyarakat yang harmonis.

Berikut jenis-jenis tanggung jawab warga masyarakat.

1. Memelihara Ketertiban dan Keamanan Hidup Bermasyarakat

Tanggung jawab warga masyarakat dalam memelihara ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat, dapat diwujudkan dalam bentuk pelaksanaan peraturan-peraturan dalam masyarakat.

Sebagai contoh peraturan jam belajar masyarakat dan kegiatan ronda malam yang dilaksanakan secara bergiliran.

Pelaksanaan peraturan-peraturan dalam masyarakat tersebut sepenuhnya menjadi tanggung jawab segenap warga masyarakat.

2. Menjaga dan Memelihara Rasa Persatuan dan Kesatuan Masyarakat

Untuk menjaga dan memelihara persatuan dan kesatuan antar warga masyarakat dibutuhkan prinsip-prinsip dasar yang kuat, yaitu sebagai berikut.

a. Membina keserasian, keselarasan, dan keseimbangan dalam berbagai lingkungan kehidupan.

b. Saling mengasihi, membina, dan memberi antarsesama.

c. Tidak menonjolkan perbedaan tetapi mencari kesamaan.

Dengan prinsip di atas, kamu hendaknya bisa menunjukkan perilaku yang mencerminkan sikap menjaga dan memelihara rasa persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat, yaitu seperti berikut.

a. Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan antarwarga masyarakat.

b. Setiap warga masyarakat menyelesaikan masalah sosial secara bersama-sama.

c. Bergaul dengan sesama warga masyarakat dengan tidak membedakan-bedakan suku, agama, ras, ataupun aliran.

d. Menggunakan bahasa Indonesia secara baik dan benar dalam bergaul antarsuku bangsa.

e. Mengadakan bakti sosial di lingkungan masyarakat.

3. Meningkatkan Rasa Solidaritas Sosial terhadap Sesama Anggota Masyarakat

Rasa solidaritas sosial terhadap sesama anggota masyarakat mutlak diperlukan dalam mewujudkan keharmonisan hidup bermasyarakat.

Rasa solidaritas sosial mengandung prinsip saling membantu, saling peduli, saling bekerja sama, dan saling berbagi dalam mendukung pembangunan masyarakat setempat, baik secara keuangan maupun tenaga.

Salah satu bentuk upaya meningkatkan solidaritas sosial adalah membiasakan kerja sama atau gotong royong.

Gotong royong sebagai bentuk kerja sama antarindividu, antara individu dan kelompok, dan antar kelompok, membentuk suatu norma saling percaya untuk melakukan kerja sama dalam menangani permasalahan yang menjadi kepentingan bersama.

4. Menghapuskan Bentuk-Bentuk Tindakan Diskriminasi dalam Kehidupan Masyarakat untuk Menghindari Disintegrasi Masyarakat, Bangsa, dan Negara

Terjadinya disintegrasi atau perpecahan antarwarga masyarakat biasanya dipicu oleh adanya tindakan diskriminasi dalam kehidupan masyarakat.

Arti diskriminasi di sini adalah memperlakukan orang atau kelompok (biasanya minoritas) secara berbeda berdasarkan karakteristik seperti asal, ras, asal negara, agama, keyakinan politik atau agama, kebiasaan sosial, jenis kelamin, orientasi seksual, bahasa, dan usia.

Diskriminasi adalah prinsip yang mengatakan bahwa semua orang tidak sama. Tindakan-tindakan diskriminasi tersebut hendaknya kamu buang jauh dalam pergaulan hidup bermasyarakat demi persatuan dan kesatuan antarwarga masyarakat.

Ayo Menulis

Buatlah kesimpulan dari bacaan tentang tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat! Tuliskan dalam kolom berikut!

Jawaban:

– Ikut serta memelihara ketertiban dan keamanan di lingkungan

- Mengikuti dan aktif dalam kegiatan di lingkungan

– Mewujudkan sikap persatuan dan kesatuan

Prinsip utama dalam kehidupan bermasyarakat adalah mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi dan golongan.

Prinsip ini dapat kamu wujudkan saat kamu bermusyawarah guna mengambil keputusan bersama dari seluruh warga masyarakat.

Sudahkah masyarakat tempat tinggalmu melaksanakan prinsip mengutamakan kepentingan bersama dalam mengambil keputusan?

Kunci Jawaban Halaman 112 113 114 115

Ayo Membaca

Interaksi sosial merupakan dasar bagi semua aktivitas manusia yang berhubungan dengan orang lain. Proses interaksi tidak dapat dilepaskan dari kehidupan sehari-hari.

Proses interaksi ini dapat terjadi apabila ada pertemuan dua orang atau lebih. Selain itu, interaksi terjadi karena adanya kepentingan pemenuhan kebutuhan masyarakat di berbagai bidang seperti berikut.

1. Bidang Ekonomi

Kepentingan ekonomi adalah kepentingan seseorang yang saling bergantung satu sama lain. Hubungannya dalam perdagangan dan kebutuhan pemenuhan makan, sandang, dan papan.

Interaksi dalam ekonomi dapat kita jumpai di pasar atau tempat perbelanjaan, di tempat terjadinya proses interaksi ekonomi.

2. Bidang Politik

Jenis kepentingan ini digunakan oleh para anggota pemerintahan dan anggota partai politik untuk menjalankan kekuasaan negara. Di dalam kepentingan politik, terdapat juga kepentingan keamanan dan pertahanan. Kepentingan ini, secara umum ditandai dengan adanya proses transaksi politis dan kesepakatan untuk menjalankan negara.

3. Bidang Sosial dan Budaya

Dalam kepentingan sosial, seseorang selalu ingin mendapatkan tempat atau kedudukan dalam masyarakat.

Kepentingan ini akan menimbulkan interaksi dalam masyarakat karena kedudukan seseorang ditentukan oleh pengakuan masyarakat sekitarnya. Jadi, mencari kedudukan tanpa pengakuan masyarakat sangat tidak mungkin terjadi.

Sementara itu, kepentingan bidang budaya berkaitan dengan pola-pola perilaku, bahasa, organisasi sosial, religi, dan seni yang telah menjadi kebiasaan turun-temurun dari leluhur.

Warga masyarakat yang saling berinteraksi tidak menutup kemungkinan akan ikut berinteraksi pula dalam bidang budaya sehingga terjadi pengaruh budaya yang satu ke budaya yang lain.

4. Bidang Moral

Kepentingan moral, berarti kepentingan yang berangkat dari keprihatinan akan rendahnya situasi moralitas masyarakat di wilayah tertentu.

Situasi Yang demikian menggugah para pemerhati sosial untuk menggalang kegiatan moral agar mutu masyarakat meningkat.

Contoh kepentingan moral, yaitu siar agama, pelatihan keterampilan masyarakat, dan pembinaan masyarakat oleh pemerintah.

Ayo Menulis

Cobalah tuliskan bentuk interaksimu dalam kolom berikut.

Jawaban:

- Melakukan tawar menawar di pasar, melakukan musyawarah di sekolah, mengikuti gotong-royong di desa, sopan kepada orang yang lebih tua

- Membeli pulsa, tanya jawab diskusi kelas, mempelajari tari daerah, berkata jujur kepada orang lain

- Membeli perlengkapan sekolah di toko buku, ikut dalam organisasi sekolah, membersihkan lingkungan tempat tinggal, menghargai semua orang

- Membayar iuran kelas, melakukan kampanye pemilihan ketua kelas, mempelajari budaya Indonesia, membantu orang yang kesusahan

- Membayar makanan di kantin, mencalonkan diri menjadi ketua kelas, tidak membeda-bedakan RAS, ramah kepada siapa saja

Demikian kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 108 109 110 112 113 114, kegiatan siswa ayo mengamati: contoh kegiatan gotong royong sesuai dengan buku tematik subtema 3 pembelajaran 3.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)