Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 129 130 131: Sang Arsitek

Halo adik-adik, kali ini mari kita simak kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129 130 131 tentang Sang Arsitek.

Editor: Muhammad Raka Bagus Wibisono Suherman
Tangkap Layar/Buku Tematik 6 Kelas 4/Tribunnews
kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129 130 131 tentang Sang Arsitek. 

TRIBUN-BALI.COM – Halo adik-adik, kali ini mari kita simak kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129 130 131.

Kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129 130 131 yang diberikan, sesuai dengan buku Tematik 6 kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Untuk kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129, membahas tentang cerita yang berjudul “Sang Arsitek”.

Sedangkan, kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD halaman 130 131, adik-adik disuruh untuk menjawab soal yag membahas tentang tempat beribadah yang ada di Indonesia.

Dibagikannya kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129 130 131 ini, diharapkan dapat membantu adik-adik siswa kelas 4 untuk lebih memahami jawaban sert menyelesaikan soal dengan cepat dan benar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 207 208, Tabel Kegiatan Literasi 3, Kisah Kakak Beradik Nelayan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 199 Subtema 3 Ayo Renungkan: Memahami Gambar Cerita

Alangkah baiknya, adik-adik kelas 4 SD/MI untuk mengerjakan soal tersebut terlebih dahulu, sebelum menengok ke kunci jawaban yang disediakan

Dilansir dari Tribunnews.com, inilah kunci jawaban Tema 6 kelas 4 SD Subtema 3 pembelajaran 3 soal halaman 129 130 131 tentang Sang Arsitek.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 129

Ayo Membaca

Sang Arsitek

Pada tahun 1955, presiden pertama Indonesia, Ir. Soekarno, mengadakan sayembara membuat desain maket Masjid Istiqlal. Sebanyak 22 dari 30 arsitek lolos pada seleksi awal. Presiden Soekarno pun mengumumkan bahwa pemenangnya adalah seorang bernama Frederich Silaban. Siapakah dia?

Frederich Silaban, lahir di Bonandolok, Sumatra Utara, 16 Desember 1912. Ia adalah seorang lulusan Koningin Wilhelmina School, sebuah sekolah teknik di Jakarta. Meskipun bukan lulusan sekolah arsitektur, ia dapat memenangi sayembara tersebut. Dan semenjak itulah karya-karyanya banyak dikenal di seluruh Indonesia.

Masjid Istiqlal merupakan masjid terbesar dan termegah di Indonesia yang dibangun pada tahun 1961, dan pertama kali dibuka untuk digunakan pada tahun 1978. Dengan demikian, diperlukan waktu 17 tahun untuk membuatnya! Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil menyelesaikannya. Karyanya diakui sebagai karya asli anak bangsa Indonesia. Ia bahkan berhasil menyandingkan pembangunan masjid ini dengan Gereja Katedral di Jakarta. Gereja Katedral adalah gedung tempat umat katolik beribadah. Konsep persatuan dan kesatuan yang dibuat oleh Presiden Soekarno dapat diwujudkan dengan baik melalui kedua bangunan tersebut.

Hingga kini, kedua gedung yang menjadi simbol toleransi dan persatuan itu tetap kukuh berdiri, meski arsiteknya telah tiada. Tak hanya berkarya membuat Masjid Istiqlal, beberapa gedung bersejarah telah dirancangnya. Sepanjang hayatnya ia telah ikut merancang 700 bangunan di seluruh Indonesia. Bangunan tersebut antara lain Gedung Stadion Gelora Bung Karno (Jakarta/1962), Monumen Pembebasan Irian Barat (Jakarta/1963), Monumen Nasional atau Tugu Monas (Jakarta/1960), Gerbang Taman Makam Pahlawan Kalibata (Jakarta/1953), dan Tugu Khatulistiwa (Pontianak/1938).

Sumber: http://megapolitan.kompas.com; http://nasional.kompas.com; https://id.wikipedia.org/wiki/Frederich_Silaban

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 121 122: Aku, Sarjana Pemulung

Lengkapilah diagram berikut ini berdasarkan bacaan di atas

Cita-cita Frederich Silaban

Jawaban:

Menjadi arsitek.

Halangan yang dihadapi

Jawaban:

- Bersaing dengan 30 arsitek untuk memenangkan desain maket Masjid Istiqlal.

- Beliau bukan lulusan sekolah arsitektur.

Sikap yang dimiliki

Jawaban:

- Optimis

- Kerja keras

- Pantang menyerah

Usaha yang dilakukan

Jawaban:

- Dengan usaha yang gigih dan pantang menyerah, Frederich berhasil menyelesaikan pembangunan Masjid Istiqlal yang memerlukan waktu 17 tahun.

- Beliau berhasil menyandingkan pembangunan masjid dengan Gereja Katedral di Jakarta.

Apa saja prestasi yang telah diraih Frederich Silaban dengan usaha dan kerja kerasnya?

Jawaban:

- Membangun Masjid Istiqlal

- Ikut merancang 700 bangunan di seluruh Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 3 Halaman 114 115 117 Ayo Membaca: Cita-Cita Bang Edin

Apa kesimpulanmu terhadap usaha Frederich Silaban untuk meraih cita- citanya?

Jawaban:

Frederich Silaban bukanlah lulusan sekolah arsitektur tetapi dengan kerja keras dan pantang menyerah karya-karya beliau banyak dikenal di seluruh Indonesia.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 130-131

Kunci Jawaban Halaman 130 Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6
Kunci Jawaban Halaman 130 Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 6.

Perhatikanlah gambar tempat ibadah umat beragama di Indonesia di atas dengan saksama.

Dapatkah kamu menjelaskan gambar-gambar di atas? Apakah tempat-tempat ibadah itu ada di daerahmu?

Jawaban:

Gambar tersebut adalah tempat ibadah berbagai agama yang ada di Indonesia.

Umat Muslim beribadah di masjid. Umat Kristen beribadah di gereja. Umat Hndu beribadah di pura.

Kemudian, umat Buddha beribadah di vihara. Umat Khonghucu beribadah di klenteng.

Amatilah daerah sekitarmu. Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukanlah kegiatan berikut.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 2 Halaman 103 104 105 106: Cita-Citaku dan Budaya

1. Kamu akan dibagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok akan mencari informasi tentang dua tempat ibadah keagamaan.

2. Carilah informasi tentang rumah ibadah dari dua agama yang berbeda di Indonesia. Tentukan satu = tempat ibadah yang paling terkenal di Indonesia. Catatlah informasi tentang nama, tahun berdiri, dan sejarah singkat tentang tempat ibadah tesebut.

3. Carilah gambar tentang rumah ibadah tersebut. Cari tahu makna setiap bagian bangunan ibadah tersebut.

4. Dengan menggunakan sebuah kertas karton ukuran A3, tempelkan gambar rumah ibadah tersebut dan berilah keterangan di bawahnya.

5. Tuliskanlah juga fungsi dan kegunaan tempat ibadah tersebut selain untuk beribadah umatnya.

6. Aturlah sedemikian rupa pada kertas tersebut sehingga memudahkan bagi temanmu untuk memahaminya. (Gunakan contoh di bawah ini).

7. Jelaskan kesimpulanmu tentang kedua rumah ibadah tersebut.

8. Presentasikan hasil karyamu di depan kelas.

9. Catatlah informasi penting yang kamu dapatkan dari kelompok lain.

Jawaban:

Gambar A

Masjid Agung Demak, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD.
Masjid Agung Demak, Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD. (Tribunnews/Ist)

Nama: Masjid Agung Demak

Tahun berdiri: diperkirakan Masjid Agung Demak berdiri pada tahun 1401 Saka

Tempat ibadah umat: Islam

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Subtema 2 Halaman 108 109 110: Profesi Polisi

Sejarah singkat:

Masjid ini dipercayai pernah menjadi tempat berkumpulnya para ulama (wali) yang menyebarkan agama Islam di tanah Jawa yang disebut dengan Walisongo.

Pendiri masjid ini diperkirakan adalah Raden Patah, yaitu raja pertama dari Kesultanan Demak sekitar abad ke-15 Masehi.

(Sumber: pariwisata.demakkab.go.id)

Kegunaan:

Selain untuk tempat beribadah, di lokasi kompleks Masjid Agung Demak juga terdapat makam-makan raja Kesultanan Demak.

Di kompleks ini juga terdapat Museum Masjid Agung Demak, yang berisi berbagai hal mengenai riwayat Masjid Agung Demak.

Jadi, selain beribadah juga bisa mengenal sejarah.

Gambar B

Vihara Dhamma Sundara di Solo.
Vihara Dhamma Sundara di Solo.

Nama: Vihara Dhamma Sundara

Tahun berdiri: 2002

Tempat ibadah umat: Buddha

Sejarah singkat:

Vihara yang terletak tak jauh dari aliran Bengawan Solo ini didirikan oleh Sundara Husea, pengusaha pemilik Sun Motor group. Diresmikan pada 24 Maret 2002, kompleks rumah ibadah ini terdiri dari 2 buah bangunan.

Bangunan utama vihara merupakan gedung bertingkat dengan atap berbentuk limasan.

Sedangkan bangunan kedua merupakan candi berwarna putih yang menyerupai candi-candi khas kerajaan Nusantara kuno.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 194, Ayo Mengamati: Masalah Sosial dan Cara Mengatasinya

Kegunaan:

Dhamma Vihara Sundara tidak hanya berfungsi sebagai rumah ibadah, tetapi juga menjadi salah satu tujuan wisata religi di Kota Solo.

(Sumber: kel-pucangsawit.surakarta.go.id)

Kesimpulanku: Massyarakat Indonesia terdiri atas pemuluk agama yang berbeda-beda. Setiap agama memiliki tempat ibadah dengan bentuk yang berbeda dan khas.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 129 130 131 132 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3. (*)

Sumber: Tribunnews
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved