Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 89: Isi Teks Laporan

Tribun-Bali.com - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Indonesia kelas 4 SD semester 2 kurikulum merdeka halaman 89.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Halaman 89

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Indonesia .

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SD tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Hal 12: Jawab 4 Pertanyaan Tentang Uang

Dilansir TribunPadang.com, pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 89 Kurikulum Merdeka dimulai dari judul laporan hingga makna yang ingin disampaikan penulis dengan judul tersebut.

Sebelum membahas kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 4 halaman 89 Kurikulum Merdeka, silakan baca teks laporan wawancara Kuat untuk Melindungi yang ditulis Nurul Hidayati.

Lalu lakukan diskusi untuk menjawab sejumlah pertanyaan yang diberikan.

Diskusikan isi teks Laporan Wawancara “Kuat untuk Melindungi” pada halaman sebelumnya. Berbicaralah dengan suara yang jelas agar pembicaraan kalian dipahami dengan baik. Gunakan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sebagai panduan.

1. Judul laporan di atas adalah “Kuat untuk Melindungi”. Menurut kalian, apa makna yang ingin disampaikan penulis dengan judulnya ini?

2. Apakah kalian setuju bahwa ilmu bela diri bukan untuk berkelahi? Jelaskan jawaban kalian!

3. Apa ilmu bela diri yang ingin kalian pelajari? Mengapa?

4. Kira-kira, apa saja daftar pertanyaan yang diajukan Nurul?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Halaman 161: Mari Membaca Teks

Kunci jawaban:

1. Menurut saya, penulis ingin menyampaikan, menjadi hebat dan kuat bukan untuk melawan dan pamer saja.

Namun, ada hal lebih penting yang dapat dilakukan dengan kekuatannya tersebut, yaitu melindungi dan menolong sesama.

Hal tersebut tentunya dapat menjadi pelajaran bagi semua, bahwa belajar untuk menjadi kuat bukan untuk membalas dendam, tetapi untuk memberikan manfaat bagi sesama.

2. Saya setuju bahwa ilmu bela diri bukan dilakukan untuk berkelahi, melainkan untuk melindungi orang lain.

Selain itu, ada banyak gerakan dalam ilmu bela diri yang mengandung nilai-nilai luhur.

Jadi, selain belajar bela diri, kita juga sekaligus belajar budaya melalui nilai yang terkandung di dalamnya.

3. Saya ingin mempelajari ilmu bela diri pencak silat. Sebab, pencak silat adalah ilmu bela diri yang berasal dari Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Hal 135 136 137 138: Arrange the Sentence, Sangkuriang Folktale

Selain bermanfaat untuk kesehatan tubuh, belajar pencak silat juga sama saja melestarikan kebudayaan Indonesia.

Di samping itu, banyak nilai-nilai luhur yang terkandung di dalam gerakan pencak silat.

4. Berikut perkiraan daftar pertanyaan Nurul:

- Bagaimana awal mula Kak Puspita menyukai pencak silat?

- Sejak kapan Kak Puspita berlatih penck silat?

- Apa tujuan Kak Puspita berlatih pencak silat?

- Apa manfaat yang didapat dari pencak silat?

- Apa tanggapan Kak Puspita tentang bela diri ini?

*) Disclaimer:

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 89 Kurikulum Merdeka di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 4 Halaman 89, Laporan Wawancara "Kuat untuk Melindungi"