Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 141 142, Aktivitas 10.10: Fungsi dan Proses Pendengaran
inilah kunci jawaban IPA kelas 8 semester 2 halaman 141 142, kegiatan siswa ayo kita lakukan aktivitas 10.10: fungsi dan proses pendengaran
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, inilah kunci jawaban IPA kelas 8 semester 2 halaman 141 142, kegiatan siswa ayo kita lakukan aktivitas 10.10: fungsi dan proses pendengaran.
Kunci Jawabn IPA kelas 8 kali ini akan membahas soal pada bab ke 10 yang berjudul getaran, gelombang dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari getaran, gelombang dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan buku IPA kelas 8 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 141 142 pada kegiatan siswa ayo kita lakukan aktivitas 10.10: fungsi dan proses pendengaran.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 141 142 di buku siswa IPA kelas 8.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA halaman 141 142 pada bab ke 10 sesuai dengan buku IPA kelas 8 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 132 133, Aktivitas 10.6 dan 10.7: Frekuensi Garpu Tala
(Update Kunci Jawaban)
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 141 142

Halaman 141
Aktivitas 10.10
Struktur, Fungsi, dan Proses Pendengaran
A. Apa yang perlu kamu diskusikan?
1. Dimanakah tulang maleus ditemukan?
Jawaban:
Tulang maleus ditemukan pada tulang bagian tengah telinga yang berbentuk seperti martil dan melekat pada gendang telinga.
Ada tiga tulang pada telinga dalam yaitu tulang maleus/martil, inkus/landasan dan tulang stapes/sanggurdi.
Tulang ini berfungsi untuk menerima dan melanjutkan getaran suara sehingga kita dapat mendengar.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 127 128, Aktivitas 10.5: Bergetar Menimbulkan Bunyi
2. Dimanakah dapat kita temukan silia?
Jawaban:
Silia terdapat di dalam organ korti yang ada pada saluran berongga yang berbentuk seperti rumah siput.
Silia ini merupakan reseptor bagi suara yang masuk dalam bentuk getaran. Sehingga rangsangan dapat diterima oleh otak dalam bentuk suara.
3. Struktur apakah yang berfungsi untuk menjaga keseimbangan tekanan pada telinga dalam dan mulutmu?
Jawaban:
Struktur yang akan menjaga keseimbangan tekanan pada telinga dalam dan mulut adalah saluran eustachius yang mengurangi tekanan udara di telinga tengah sehingga tekanan udara di luar dan di dalam akan sama.
Keseimbangan tekanan ini akan menjaga gendang telinga supaya tidak rusak. Saluran ini akan tertutup dalam keadaan biasa, dan akan terbuka jika kita menelan sesuatu.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Chapter 11 Halaman 204 205 206 207: 93 Million Miles
4. Struktur apakah yang berfungsi untuk mengirimkan sinyal suara ke otak?
Jawaban:
Struktur yang mentransmisi sinyal suara ke otak adalah saraf yang diterima oleh reseptor sensorik berupa organ korti yang ada pada rumah siput.
Apa yang perlu kamu diskusikan lebih lanjut?
Mengapa pada saat kita sedang flu atau pilek, bepergian dengan pesawat dapat mengganggu pendengaran?
Jawaban:
Hal itu terjadi karena saluran eustachius kita bermasalah. Sama seperti saat menaiki pesawat, kadang sistem pendengaran menjadi terganggu.
Kondisi ini disebut juga Oklusi Tuba (sumbatan pada saluran Tuba Eustachius) yang merupakan saluran yang dimulai dari telinga tengah dan berakhir di belakang hidung atau di daerah pangkal tenggorok.
Agar kondisi telinga kembali normal, dapat dilakukan dengan memperbanyak aktivitas menelan. Ketika aktivitas menelan terjadi, Tuba Eustachius akan membuka sehingga tekanan kembali seimbang.
B. Bagaimana proses pendengaran pada manusia?
Jawaban:
Gelombang suara yang ditimbulkan dari pukulan panci akan menggetarkan plastik. Jadi getaran ini akan dirambatkan dengan medium udara dalam bentuk gelombang.
Getaran tersebut selanjutnya dirambatkan dalam bentuk gelombang yang kemudian diterima oleh gendang telinga kita.
Demikian kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 141 142, kegiatan siswa ayo kita lakukan aktivitas 10.10: fungsi dan proses pendengaran sesuai dengan kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.