Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 106 Bab 3 Kurikulum Merdeka, Peran Teknologi
Sebelum memasuki menjawab soal, siswa diharuskan untuk membaca cerita dulu yang terletak di halaman 105-106
Penulis: Mei Yuniken | Editor: Sabrina Tio Dora Hutajulu
Pernah suatu ketika, aku diajak oleh paman menemui temannya yang bernama Om Ricky.
Kata pamanku, beliau orangnya keren, pernah membuat pembangkit listrik tenaga bayu (angin).
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 63: Change the Words into Noun Phrases, Grammar Review
Rumah Om Ricky tidak terlalu jauh dari rumah nenek.
Aku dan paman ke sana menggunakan sepeda kayuh.
Sesampainya di rumah Om Ricky, aku melihat ada banyak kincir angin yang berputar-putar di belakang rumahnya.
Menariknya, kincir angin ini tidak terbuat dari bambu seperti kincir angin yang biasanya aku lihat.
Warnanya perak mengilat dan terlihat kokoh Aku menduga kincir angin itu terbuat dari besi.
Karena sangat penasaran, aku langsung bertanya ke Om Ricky sesaat setelah paman mengenalkanku.
Aku banyak bertanya tentang kincir angin itu.
Seperti menanyakan apa kegunaannya, bagaimana cara membuatnya, dan sebagainya.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 127: Complete the Sentences with Present or Past Tense
Ternyata, kincir angin itu dibuat untuk menghasilkan energi listrik.
Wah, keren sekali!
Aku baru tahu bahwa ternyata energi listrik itu tidak harus didapatkan dari PLN.
Tapi juga bisa menggunakan kincir angin seperti itu.
Kata om Ricky, angin yang kencang bisa dimanfaatkan untuk memutar kincir angin.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/bali/foto/bank/originals/Buku-IPAS-Kelas-5-Kurikulum-Merdeka.jpg)