Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 Benda Tunggal dan Campuran

TRIBUN-BALI.COM – Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 Benda Tunggal dan Campuran.

Berikut ini adalah Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 Benda Tunggal dan Campuran yang dilansir dari Tribunnews.com.

Buku Tematik Tema 9 untuk SD kelas 5 edisi revisi 2017 ini berjudul Benda-Benda di Sekitar Kita.

Subtema 1 dalam Buku Tematik ini berjudul Benda Tunggal dan Campuran.

Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 3 di halaman 20, 21, 23, dan 24.

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 29 30 31 33 Subtema 1 Pembelajaran 4 Benda Tunggal dan Campuran

Sebelum melihat Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal sendiri.

Setelah itu, gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Berikut Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 Benda Tunggal dan Campuran yang Tribunnews kutip dari buku guru dan siswa serta beberapa sumber lainnya:

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 162 163 164 165 166 167 168 169 170, Pembelajaran 5, Subtema 3

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21

Ayo Mengamati

Amatilah gambar peta tersebut. Tuliskan nama daerah-daerah yang pernah kamu kunjungi pada kolom berikut.

Jawab:

Jakarta, DIY Yogyakarta, Bandung, Sragen, Surakarta, Semarang, Jepara, Surabaya, Malang, Kediri (setiap siswa memiliki jawaban berbeda-beda).

Letak kota atau tempat pada peta dinyatakan dengan garis bujur dan garis lintang. Jarak dua garis bujur berdekatan sebesar satu derajat (1°). Jarak dua garis lintang berdekatan sebesar satu derajat (1°). Garis bujur terbagi dua, yaitu bujur barat (BB) dan bujur timur (BT). Garis lintang juga terbagi dua, yaitu lintang utara (LU) dan lintang selatan (LS).

Ayo Berlatih

Gambar halaman 21 Buku Tematik Tema 9 Kelas 5 SD

Peta Provinsi Jawa Tengah

1. Provinsi Jawa Tengah beribu kota di Semarang. Letak geografis kota Semarang sekitar 110° BT dan 7°LS. Tunjukkan letak Semarang pada gambar peta di atas. Kemudian, lingkarilah dengan pensil berwarna!

Jawab:

Lingkari kota Semarang pada peta

2. Lihatlah peta di kelasmu atau buku atlasmu. Pilihlah 10 kota kabupaten pada peta di atas. Kemudian, tuliskan letaknya menurut garis lintang dan garis bujur! Tuliskan dalam tabel berikut!

Jawab:

Nama Tempat : Garis Bujur - Garis Lintang

Banjarnegara : 109° BT - 7°LS

Banyumas : 109° BT - 7°LS

Boyolali : 110° BT - 7°LS

Cilacap : 110° BT - 7°LS

Demak : 110° BT - 7°LS

Tegal : 109° BT - 7°LS

Semarang : 110° BT - 7°LS

Pati : 111° BT - 6°LS

Surakarta : 111° BT - 7°LS

Sragen : 111° BT - 7°LS

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 125 126 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 5 Kakek Banu

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 23 24

Ayo Berdiskusi

Ada perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. Sebaliknya, ada pula perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. Coba diskusikan secara kelompok bersama tiga orang temanmu perilaku tersebut. Kemudian, tuliskan contoh-contoh dari kedua perilaku tersebut dalam tabel berikut.

Jawab:

Contoh Perilaku yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan

- Ikut serta dalam musyawarah mengambil keputusan

- Ikut membersihkan lingkungan bersama-sama

- Menghormati orang yang berbeda suku atau agama

- Saling membantu jika ada yang kesusahan

- Bergotong-royong

Contoh Perilaku yang Tidak Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan

- Tidak mau ikut bergotong-royong

- Tidak menghormati pendapat orang lain

- Tidak ikut serta dalam kegiatan membersihkan lingkungan

- Berkelahi dan tidak menghargai orang yang berbeda suku atau agama

Makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah sebagai berikut:

1. Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain.

2. Menjalin rasa kemanusian dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk hidup berdampingan secara rukun dan damai.

3. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong antarsesama, serta sikap nasionalisme.

Dapat disimpulkan bahwa makna dari sebuah persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, yaitu harus saling bahu-membahu dalam mempertahankan dan mengisi kemerdekaan.

Ayo Mengamati

Untuk memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dibuatlah iklan ajakan atau seruan.

Ingatkah kamu yang dimaksud dengan iklan? Tuliskan dalam kolom berikut.

Jawab:

Iklan adalah pemberitahuan mengenai suatu barang atau jasa kepada masyarakat umum agar tertarik untuk membeli dan menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan. Iklan dapat disampaikan melalui media cetak, audio, dan elektronik. Iklan memiliki unsur-unsur berupa nama produk, gambar yang menarik, kalimat iklan, keunggulan produk, harga produk, nomor telepon, dan alamat pengiklan.

Ayo Berlatih

Carilah contoh iklan dari media cetak. Gunting iklan tersebut, lalu ceritakan isinya di depan teman-temanmu.

Tempelkan iklan yang kamu peroleh.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (Tribunnews.com/Latifah)

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 151 152 153 154 155 156 157 158 159, Pembelajaran 4, Subtema 3

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 20, 21, 23, dan 24 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3