Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 101 102 103 104 105 106 107, Pembelajaran 2 Subtema 3

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, berikut ini kunci jawaban Tema 8 kelas 6 halaman 101 102 103 104 105 106 107, Pembelajaran 2, Subtema 3 yang berjudul Bumi, Matahari, dan Bulan.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 101 102 103 104 105 106 107 pada semua kegiatan siswa mulai dari Ayo Membaca hingga Ayo Diskusi.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 101 102 103 104 105 106 107 di buku siswa tematik Tema 8 kelas 6.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 8 halaman 101 102 103 104 105 106 107 pada buku tematik Subtema 3 Pembelajaran 2 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 67 68 69 70 72 73 74, Ayo Membaca: Perubahan Energi

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 2

Halaman 101

Gerhana Bulan

Gerhana bulan merupakan suatu peristiwa yang terjadi dimana kedudukan matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus, sehingga bayangan Bumi menutupi sebagian ataupun keseluruhan Bulan.

Proses terjadinya gerhana bulan ini dimulai saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan pada satu garis yang sama.

Hal ini mengakibatkan sinar Matahari tidak sampai ke Bulan karena terhalang oleh Bumi.

Gerhana bulan ini bisa terjadi karena pada saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan dalam posisi sejajar seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 94 95 96 97 98 99 100, Pembelajaran 1 Subtema 3

Pada hal demikian Bumi akan menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan, sehingga permukaan Bulan akan tertutupi oleh bayangan Bumi.

Proses terjadinya gerhana bulan ini lebih lama jika dibandingkan dengan Matahari, meskipun perbedaan waktunya hanya beberapa menit saja.

Seperti halnya gerhana matahari, proses terjadinya gerhana bulan ini sebagai berikut.

1. Dimulai ketika Bulan yang bersinar terang tiba-tiba tertutup sedikit demi sedikit oleh bayangan hitam. Bayangan hitam tersebut adalah bayangan dari Bumi.

2. Setelah itu lama-kelamaan Bulan yang bulat akan tertutup semakin banyak hingga Bulan hanya terlihat sebagian dan semakin lama Bumi akan terlihat menyabit.

3. Setelah Bumi menyabit, lama-kelamaan Bulan akan tampak menghilang karena tertutup oleh bayangan Bumi. Saat inilah kita tidak dapat melihat Bulan, Bulan seperti menghilang.

4. Setelah Bulan tertutup semua dan tampak seperti menghilang, kemudian kita akan menyaksikan Bulan kembali muncul dari arah pertama kali Bulan menghilang.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 90 91 92 93, Pembelajaran 6 Subtema 2: Dampak Sampah

Munculnya Bulan ini dimulai dari bentuk Bulan sabit, setelah itu Bulan tersebut semakin lama akan semakin terlihat setengah, dan semakin lama akan semakin utuh sehingga tampak seperti semula.

Halaman 102

Teks bacaan diatas terdiri dari tiga paragraf yang memiliki gagasan pokok yang berbeda. Bacalah kembali masing-masing paragraf.

Carilah informasi penting dari paragraf tersebut yang bisa disajikan melalui gambar (visual) dan sajikan kembali informasi tersebut secara visual.

Jawaban:

Halaman 103-104

Ayo Mencoba

Lakukan kembali pada halaman 96-98. Pada kesempatan ini, fokuskan pengamatan pada posisi Bulan.

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima siswa. Bagaimanakah kenampakan Bulan dari Bumi?

Pilihlah salah satu kegiatan di bawah ini!

Siapkan alat dan bahannya dan ikuti petunjuk kegiatan secara runut.

1. Kegiatan A

Alat dan bahan :

Senter (model matahari)

Bola plastik ukuran kecil/bola tenis (model bulan)

Bola plastik ukuran besar/globe (model bumi)

Langkah kegiatan :

Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu

1 orang memegang senter (matahari)

1 orang memegang bola plastik kecil (bulan)

1 orang memegang bola plastik besar (bumi)

1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil dan bola besar mengikuti garis lurus

1 orang mengamati dan mencatat

Buat posisi seperti pada gambar!

Nyalakan senter dan amati apa yang terjadi

Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang gelap

Coba kamu perhatikan posisi bulan. Bagaimanakah kenampakan bulan dari bumi?

Kedudukan bulan (bola plastik kecil) berada di antara bumi (bola plastik besar) dan matahari (senter).

Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya matahari (senter) ke bumi (bola plastik besar) terhalang oleh bulan (bola plastik kecil).

Dengan demikian A ini merupakan simulasi gerhana matahari.

2. Kegiatan B

Alat dan bahan :

Senter

benang

Globe/bola ukuran besar

bola tenis

Dudukan bola

Langkah kegiatan :

Letakkan globe/bola besar di atas meja

Ikatlah bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada kedudukan bola

Letakkan bola tenis di belakang globe/bola besar

Nyalakan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola besar/globe sehingga membentuk garis lurus

Amati dan catatlah apa yang kamu lihat

Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang gelap.

Ketika senter dinyalakan, sinar senter (matahari) tidak sampai ke bola tenis (bulan) karena terhalang oleh globe / bola ukuran besar (bumi). Dengan demikian kegiatan B merupakan simulasi gerhana bulan.

Lakukan kegiatan ini secara bergantian sehingga setiap anggota kelompok melakukan percobaan dan pengamatan.

Catatlah hasil pengamatanmu dan sajikan dalam bentuk laporan. Presentasikan laporan pengamatan dan percobaan yang kamu lakukan.

Perhatikan presentasi laporan kelompok lain yang melakukan kegiatan yang berbeda dengan kelompokmu. Bandingkan laporanmu dengan laporan kelompok tersebut.

Apakah kamu menemukan hal yang sama?

Apakah kamu menemukan hal yang berbeda?

Tuliskan hasil perbandinganmu di kotak yang disediakan.

Jawaban:

Jawaban dari tabel di atas mungkin berbeda tergantung dari laporan kelompokmu dan laporan kelompok temanmu.

Halaman 106

Ayo Berkreasi

Persiapkan sebuah kegiatan pameran informasi.

Bentuklah kelompok kerja yang terdiri atas tiga atau empat orang.

Sajikan kembali semua informasi yang telah kamu dapatkan dan pelajari sebelumnya tentang gerhana matahari dan gerhana bulan.

Kamu boleh menggunakan catatanmu atau hasil-hasil belajar sebelumnya sebagai bahan yang akan kamu pamerkan dan presentasikan.

Supaya menarik, buatlah reklame pameranmu dalam bentuk brosur, buatlah semenarik mungkin dan tempelkan di dinding kelas.

Sajikan kalimat informasi dalam katalog yang kamu buat. Perhatikan komposisi huruf dan gambar, kontras warna dan tata letaknya.

Jawaban:

Berikut contoh brosur

*Cara membuat brosur :

1. Memperhatikan ukuran kertas

2. Memberikan judul yang menarik

3. Menggunakan desain dengan warna yang menarik

4. Penyebaran dengan keefektifan iklan

5. Menggunakan media penerbitan yang terpercaya

Halaman 107

Ayo Renungkan

Tuliskan hal-hal yang menurutmu sangat menarik yang kamu lakukan hari ini.

Jawaban :

Belajar, Tolong menolong, Bersikap Sopan Santun, Beribadah, Mengerjakan sesuatu dengan baik.

Tuliskan hal-hal yang menurutmu kurang menarik yang kamu lakukan hari ini.

Jawaban :

saling iri, dengki, marah marah dan jahil dengan teman.

Apa yang akan kamu lakukan untuk membuat hal yang kurang menarik menjadi lebih menarik?

Jawaban :

Kegiatan mendaur ulang Barang yang sudah tidak terpakai.

Karena jika didaur ulang bisa membuat barang yang nilai ekonomisnya rendah bisa menjadi tinggi

contoh: Botol bekas diubah menjadi bunga dengan keterampilan tangan

Demikian kunci jawaban Tema 8 kelas 6 halaman 101 102 103 104 105 106 107, Pembelajaran 2 Subtema 3 sesuai dengan buku tematik sesuai kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)