Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 139 140 141 143 Tentang Melestarikan Lingkungan

TRIBUN-BALI.COM – Berikut adalah kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 halaman 139, 140, 141, dan 143 tentang Melestarikan Lingkungan.

Kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 soal halaman 139, 140, 141, dan 143, sesuai dengan buku Tematik 9 kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 berjudul Kayanya Negeriku.

Kali ini, kita bakal membahas soal-soal pada buku Tema 9 kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 5, mulai halaman 139, 140, 141, dan 143 tentang Melestarikan Lingkungan

Dibuatkannya kunci jawaban Tema 9 kelas 4 halaman 139, 140, 141, dan 143 adalah untuk membantu adik-adik siswa kelas 4 untuk lebih memahami jawaban dan mempercepat penyelesaian soal.

Alangkah baiknya, adik-adik kelas 4 SD/MI untuk mengerjakan soal tersebut terlebih dahulu, sebelum menengok ke kunci jawaban yang disediakan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 133 134 136 137 Tentang Sikap Persatuan dan Kesatuan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD Halaman 120 121 124 125 126 127 128: Penggunaan Energi Alternatif

Dilansir dari Tribunnews.com, inilah kunci jawaban Tema 9 kelas 4 SD bagian Subtema 3 Pembelajaran 5 halaman 139, 140, 141, dan 143 tentang melestarikan lingkungan.

Kunci Jawaban Halaman 139

Ayo Mengamati

Amatilah gambar di bawah ini kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan kedua gambar tersebut!

Amatilah ilustrasi dua gambar di atas, kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Coba jelaskan perubahan lingkungan alam yang tampak pada gambar gambar di atas!

Jawaban:

Pada gambar tersebut terjadi perubahan seperti, hutan lebat yang menjadi hutan yang gundul.

2. Menurutmu, apa yang menjadi penyebab dan yang menjadi dampak perubahan alam pada gambar di atas?

Jawaban:

Menurutku, penyebabnya adalah orang yang menebang pohon secara berlebihan dan tidak melakukan reboisasi.

3. Jelaskan dampak yang ditimbulkan dari perubahan tersebut!

Jawaban:

Dampak yang ditimbulkan dari perubahan tersebut adalah hutan menjadi gundul dan mengakibatkan makhluk hidup yang tinggal di hutan menjadi tidak mempunyai tempat tinggal serta persediaan air akan berkurang karena berkurangnya hutan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 42 43 44 45 46 47 48 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Halaman 140

Ayo Berlatih

Carilah informasi dan data tentang contoh perubahan-perubahan alam yang disebabkan karena aktivitas manusia melalui tulisan pada buku, majalah, surat kabar, atau artikel di internet.

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut!

Jawaban:

1. Contoh Perubahan: Hutan gundul

Keadaan Sebelumnya: Hutan dipenuhi oleh pepohonan yang rindang

Keadaan Sekarang: Hutan menjadi gundul

Faktor Penyebab: Penebangan hutan secara besar-besaran

Dampak: Banjir, polusi udara, berkurangnya oksigen.

2. Contoh Perubahan: Sungai meluap

Keadaan Sebelumnya: Sungai bersih

Keadaan Sekarang: Sungai menjadi dangkal dan kotor

Faktor Penyebab: Pembuangan sampah secara sembarangan

Dampak: Banjir, air tercemar, berkurangnya air bersih, lingkungan kotor

Kunci Jawaban Halaman 141

Ayo Membaca

Sumber daya alam, baik yang bisa diperbarui maupun yang tidak, jika digunakan secara terus-menerus juga akan habis.

Pemanfaatannya harus dilakukan secara hati-hati dan bijaksana.

Sumber daya alam yang kita miliki harus dilestarikan.

Kita tidak boleh memanfaatkannya secara sembarangan.

Jika sumber daya alam tersebut rusak atau bahkan habis, kita akan terancam bencana.

Hal ini merupakan perwujudan dari pelaksanaan hak dan kewajiban kita terhadap lingkungan dan sumber daya alam.

Melestarikan lingkungan merupakan hal yang wajib dilakukan.

Agar sumber daya alam tetap lestari kita harus melakukan usaha-usaha sebagai berikut.

1. Penghematan bahan bakar dan listrik.

2. Penggunaan energi alternatif, misalnya energi matahari, dan energi air.

3. Penanaman kembali hutan-hutan yang gundul atau reboisasi.

4. Melakukan pembibitan jenis tanaman unggul.

5. Melakukan daur ulang bahan bekas.

6. Tidak membuang sampah atau limbah ke wilayah perairan, baik sungai, danau, maupun laut.

7. Tidak menebang hutan secara sembarangan. Kita harus melakukan tebang pilih. Artinya, kita hanya menebang pohon-pohon yang sudah berusia tua dan setelah menebang mau menanam dan menggantikan dengan pohon yang lebih muda.

8. Tidak menangkap ikan dengan menggunakan racun, listrik, dan bahan peledak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 20 21 23 24 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Tematik

Ayo Berdiskusi

1. Diskusikan dengan temanmu, apa akibat jika kita menebang hutan sembarangan?

Jawaban:

Saat hutan ditebang maka tanah tidak terikat oleh akar pohon sehingga akan mudah longsor saat hujan. selain itu air juga akan langsung mengalir ke sungai karena tidak terserap oleh tanah dan mengakibatkan bajir.

2. Kumpulkan informasi dari buku, koran, majalah atau artikel tentang usaha-usaha pelestarian sumber daya alam!

Jawaban:

– Pemanfaatan teknologi dan peralatan yang ramah lingkungan.

– Menjaga dan melestarikan alam untuk menjaga ketersedian sumber daya alam.

– Menggunakan energi alternatif

– Penanaman kembali hutan hutan yang gundul

– Menjaga kebersihan lingkungan

– Mengurangi kegiatan yang banyak menghabiskan sumber daya alam.

3. Buatlah uraian singkat tentang akibat buruk apabila tidak melakukan pelestarian sumber daya alam!

Jawaban:

Akibat buruk dari tidak melakukan pelestarian sumber daya alam adalah dapat menimbulkan bencana alam, muncul banyak penyakit, krisis energi, ekosistem terganggu, pencemaran lingkungan dan kerusakan lingkungan.

Oleh karena itu kita harus lebih bijak menggunakan sumber daya alam dengan menjaga dan melestarikan sumber daya alam untuk kita manfaatkan dalam kehidupan sehari-hari.

Kunci Jawaban Halaman 143

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu bertemakan alam berikut ini. Nyanyikan secara bersama-sama lagu yang berjudul “Memandang Alam ”.

Ayo Berlatih

Coba tuliskan maksud atau isi lagu berjudul “Memandang Alam” pada kolom berikut.

Jawaban:

Maksud dari lagu berjudul “Memandang Alam” adalah, adanya rasa bahagia dan kagum atas keindahan alam sekitar yang disaksikan dari atas bukit, di mana sungai berliku-liku, sawah hijau bagai permadani di kaki langit serta gunung yang yang menjulang berpayung awan

Tuliskan perasaan dan imajinasimu saat menyanyikan lagu tersebut.

Jawaban:

Perasaan dan imajinasi saya saat menyanyikan lagu “Memandang Alam” adalah: begitu damai dan saya membayangkan saat berada di atas bukit dan memandang keindahan alam yang ada dibawahnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD Halaman 12 13 14 16 19 21 22: Perbedaan Suhu dan Panas

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 Halaman 139 140 141 142 143 144 Subtema 3 Pembelajaran 5. (*)