Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 22 23 24: Struktur Teks Laporan

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Indonesia kelas 10 SMA semester 1 halaman 23 24.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 23

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 24

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 130 131 132, Subtema 3 Pembelajaran 2: Kerajinan Telur

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, siswa diminta untuk mengerjakan soal tentang materi Laporan Hasil Observasi pada bagian Kegiatan 1.

Simak selengkapnya di sini.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 133 134 135, Subtema 3 Pembelajaran 3: Gerak Hewan

Adapun materi soal yang dibahas adalah halaman 23 kegiatan 1  tentang Mengubah Informasi Menjadi Kutipan Tidak Langsung bagian F Mempresentasikan Laporan Hasil Observasi Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif pada kurikulum merdeka belajar.

Kegiatan 1

Lihatlah infografik berikut. Diskusikan dengan teman kalian tentang informasi yang kalian dapatkan dari infografik tersebut.

Jangan lupa, kaitkanlah informasi yang kalian dapatkan dari teks sebelumnya. Pastikan, informasi yang disusun memuat struktur laporan hasil observasi.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 10 11: Ide Pokok Paragraf

Kunci Jawaban

Kunang-kunang adalah serangga kecil cantik yang bercahaya dalam gelap. Kunang-kunang dalam jumlah banyak akan tampak cantik dilihat di kegelapan yang menyerupai bintang-bintang di langit.

Walau cantik, sayangnya kunang-kunang semakin jarang ditemui, teman-teman.

Hewan bercahaya ini berada dalam status hewan yang terancam punah atau musnah dari muka bumi. Kunang-Kunang Terancam Punah.

Menurut sebuah studi terbaru, kunang-kunang di dunia sedang mengalami ancaman kepunahan akibat ulah manusia.Kerusakan habitat, penggunaan pestisida, dan cahaya buatan, menjadi tiga ancaman serius bagi kunang-kunang.

Banyak kunang-kunang mengandalkan biolumenesensi untuk menemukan dan menarik perhatian pasangan mereka.

Namun, hasil studi menunjukkan, bahwa cahaya buatan dapat menganggu proses tersebut. "Lebih terang tidak selalu lebih baik," ujarnya.

Selain kedua hal tersebut, para peneliti kunang-kunang juga mengatakan bahwa penggunaan pestisida pada pertanian menjadi ancaman bagi ketahanan hidup kunang-kunang.

Sebagian besar paparan insektisida terjadi pada tahap larva karena kunang-kunang remaja menghabiskan waktu hingga dua tahun di bawah tanah atau di bawah air.

Insektisida seperti organofosfat dan neonicotinoid dibuat untuk membunuh hama, tapi mereka juga memiliki efek samping dengan menewaskan serangga yang bermanfaat.

Meski perlu penelitian lebih lanjut, tapi bukti-bukti sejauh ini menyatakan bahwa insektisida berbahaya bagi kunang-kunang.

Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Halaman 23 Kurikulum Merdeka