Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 23-36: Tanggung Jawab Masyarakat

TRIBUN-BALI.COM – Berikut adalah kunci jawaban Tema 2 kelas 5 SD Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 23 hingga 36 tentang Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat.

Untuk kunci jawaban yang dibagikan kali ini, sudah dibuat sesuai buku Tematik 2 kelas 5 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Subtema 1 berjudul “Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih”.

Pada artikel yang dibagikan ini, kita bakal melanjutkan pembahasan kunci jawaban soal-soal pada buku Tema 2 kelas 5 SD/MI.

Kali ini kita akan membahas kunci jawaban soal bagian Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 23 hingga 36 tentang Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat.

Dibuatkannya kunci jawaban Tema 2 kelas 5 SD Subtema 1 Pembelajaran 3 soal halaman 23 hingga 36, adalah untuk membantu adik-adik siswa kelas 5 SD/MI untuk lebih memahami jawaban dan mempercepat penyelesaian soal.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21 23 24 25 26: Kincir Angin & Air

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 117 118 119, Subtema 3 Pembelajaran 1: Pengaruh Transportasi

Demi kemajuan belajar adik-adik kelas 5 SD/MI, alangkah baiknya para siswa mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu, sebelum menengok ke kunci jawaban yang disediakan.

Dilansir dari TribunPontianak.com, berikut adalah kunci jawaban Tema 2 kelas 5 SD bagian Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 23 hingga 36 tentang Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat.

Halaman 23

Ayo Membaca

Hari Menanam Pohon

Indonesia dikatakan sebagai paru-paru dunia. Sebutan itu disematkan karena di Indonesia terdapat hutan yang sangat luas.

Daun-daun di hutan mengeluarkan oksigen berlimpah. Oksigen merupakan unsur penting bagi kehidupan.

Namun, sayangnya, hutan kita semakin berkurang akibat kebakaran atau penebangan pohon di hutan secara liar.

Oleh karena itu, pemerintah bersama rakyat berusaha mengurangi kerusakan hutan. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu menanam kembali pohon di lingkungan.

Tanggal 28 November diperingati sebagai Hari Menanam Pohon. Peringatan hari Menanam Pohon pada tahun 2015 diawali sejak tanggal 26 November.

Presiden melakukan penanaman pohon di Taman Hutan Rakyat Sultan Adam, Kalimantan Selatan. Ada 10.000 pohon ditanam di hutan itu.

Pohon yang ditanam pun bermacam-macam, termasuk pohon-pohon yang buahnya dapat dimakan.

Kita dapat berperan serta untuk mengembalikan paru-paru dunia. Menanam pohon tidak hanya dapat dilakukan di hutan.

Kita dapat menanam pohon di lingkungan sekitar kita. Semakin banyak pohon di lingkungan kita, semakin banyak pasokan oksigen bagi kehidupan.

Sumber: http://bobo.kidnesia.com, diunduh 4 Desember 2015

Kunci Jawaban Halaman 24

Ayo Renungkan

Dari bacaan “Hari Menanam Pohon” di atas, lengkapilah peta pikiran berikut.

1. Kapan:

Jawab: Tanggal 28 November diperingati sebagai Hari Menanam Pohon. Peringatan hari Menanam Pohon pada tahun 2015 diawali sejak tanggal 26 November.

2. Di mana kegiatan dilakukan:

Jawab: Penanaman pohon dilakukan di Taman Hutan Rakyat Sultan Adam, Kalimantan Selatan

3. Apa yang dilakukan:

Jawab: Menanam pohon

4. Siapa yang melakukan:

Jawab: Pemerintah dan rakyat

5. Pohon apa yang ditanam:

Jawab: Pohon yang ditanam pun bermacam-macam, termasuk pohon-pohon yang buahnya dapat dimakan.

6. Mengapa kita harus menanam pohon:

Jawab: Hutan semakin berkurang akibat kebakaran atau penebangan pohon di hutan secara liar.

Kunci Jawaban Halaman 28

Kamu telah membaca bacaan “Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat”. Tuliskan pemahamanmu atas bacaan tersebut, lalu bacakan di depan temantemanmu.

Salah satu contoh pelaksanaan tangung jawab warga masyarakat adalah mengikuti pemilihan pimpinan di lingkungannya, misalnya pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa. Setiap warga masyarakat yang memenuhi syarat dapat ikut memilih atau dipilih menjadi ketua RT, ketua RW, atau kepala desa.

Apabila di lingkungan tempat tinggalmu terjadi peristiwa pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa, lakukan kegiatan berikut.

1. Tanyakan kepada orang tuamu mengenai waktu dan tempat pelaksanaan

pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa di tempat tinggalmu.

2. Hadirilah acara pemilihan ketua RT, ketua RW, atau kepala desa di tempat

tinggalmu.

3. Perhatikan dengan saksama pelaksanaan pemilihan ketua RT, ketua RW,

atau kepala desa di tempat tinggalmu.

4. Catatlah jalannya pelaksanaan acara pemilihan ketua RT, ketua RW, atau

kepala desa di tempat tinggalmu itu

Jawaban alternatif:

Laporan Pengamatan Pemilihan Ketua RW

Nama :  Dino

Hasil Pengamatan:

1. Calon ketua RW :

-Bapak Nano

-Bapak Supandi

-Bapak Sulaiman

2. Jumlah pemilih : 366 orang

3. Tempat pemilihan : Balai Desa

4. Hasil pemilihan :

No Nama Calon Ketua RW Jumlah Pemilih

1. Bapak Nano - 80

2. Bapak Supandi - 90

3. Bapak Sulaiman - 196

Jumlah Pemilih 366

Kunci Jawaban Halaman 30

Ayo Mengamati

Buatlah kelompok terdiri atas 4–5 anak. Lakukan wawancara kepada orang-orang di sekitarmu.

1.  Carilah informasi-informasi berikut.

- Jenis usaha yang dilakukan.

- Hasil dari jenis usaha yang dilakukan.

- Bahan baku yang diperlukan untuk melakukan jenis usaha tersebut.

- Pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan.

- Kesulitan (kendala) yang mungkin dihadapi.

2. Dari informasi-informasi yang akan digali tersebut, buatlah daftar pertanyaan yang akan kalian tanyakan kepada orang yang akan kamu wawancarai.

3. Lakukan wawancara dengan baik. Ajukan pertanyaan dengan sopan. Berterima kasihlah kepada orang yang kalian wawancarai atas waktu dan jawaban yang diberikan.

4. Catatlah hasil wawancara kalian, lalu bacakan di hadapan kelompok-kelompok lain dan bapak/ibu guru.

Jawaban:

Jawaban relatif berbeda-beda sesuai dengan wawancara masing-masing siswa

Contoh:

Hasil Wawancara (hanya contoh)

Lani: ”Selamat pagi, Bu?“

Pedagang: ”Selamat pagi, Lani“

Lani: ”Maaf, Bu, saya diberi tugas untuk mewawancarai tentang usaha yang anda kelola. Bolehkah saya mewawancarai dan memberi beberapa bertanyaan kepada anda?“

Pedagang: ”Boleh saja, silahkan. Apa yang ingin kamu tanyakan?“

Lani: ”Terimakasih Bu, pertama saya ingin menanyakan apa jenis usaha yang ibu lakukan?“

Pedagang: "Seperti yang kamu lihat, saya menjual beberapa makanan kue. Jika ditanyakan jenis usahanya maka saya termasuk pedagang."

Lani: "Pertanyaan kedua, Bu. Apa saja yang ibu hasilkan dari kegiatan berdagang jajajnan.?

Pedagang: "Sebagai pedagang kue tentunya saya membuat kue dan memperoleh keuntungan dari penjualan jajanan. Walaupun sedikit, namun tetap saya jalankan karena untuk memenuhi kebutuhan keluarga."

Lani: "Pertanyyan ketiga, Bu. Apa saja bahan baku yang digunakan untuk membuat kue?"

Pedagang : "Untuk membuat kue dibutuhkan bahan seperti terigu, gula, minyak, pengembang kue, mentega, dan telur."

Lani: "Wah banyak sekali bahan yang harus disediakan untuk membuat kue, Bu."

Pedagang: "Ya, begitulah. Sebelum membuat kue tentu saya mencari terlebih dahulu bahan-bahan tersebut."

Lani: "Apakah untuk membuat kue diperlukan pengetahuan dan keterampilan khusus, Bu?"

Pedagang: "Meskipun membuat kue kelihatannya gampang, ternyata butuh pengetahuan dan keterampilan. Misalnya saja keterampilan saat membuat kue agar rasanya enak dan tampilannya menarik. Pengetahuan juga dibutuhkan saat membuat adonan kue agar adonan memiliki komposisi yang tepat."

Lani: "Tentunya, saat membuat kue ada beberapa kesulitan. Apa saja kesulitan yang Ibu hadapai saat membuat kue?"

Pedagang: "Banyak sekali kesulitan yang saya alami. Misalnya untuk mencari bahan-bahan kue terkadang di warung tidak ada. Belum lagi terkadang ketika membuat kue tidak sesuai harapan karena ada bahan yang kurang."

Lani: "Wah, ternyata membuat kue tidak semudah saat memakan kue, ya Bu?"

Pedagang: "Ya, begitulah adanya. Semua usaha tentu ada kesulitan atau halangan."

Lani: "Tanpa terasa sudah banyak saya menyita waktu Ibu. Sekali lagi maaf, ya Bu. Saya hanya bisa mengucapkan terima kasih atas waktu yang Ibu berikan."

Pedagang: "Sama-sama Lani, saya juga senang bisa membantu tugas kamu."

Kunci Jawaban Halaman 32

Ayo Berdiskusi

Diskusikan beberapa istilah berikut bersama temanmu!

Jawaban:

1. Intensifikasi. Caranya: meningkatkan usaha agar lebih intensif, seperti pemberian pupuk, menggunakan bibit unggul, dan lain-lain.

2. Ekstensifikasi. Caranya: memperluas lahan pertanian.

3. Diversifikasi. Caranya: meningkatkan keanekaragaman tanaman.

4. Rehabilitasi. Caranya: memperbaiki hal-hal yang dapat menghambat peningkatan hasil agraris.

5. Mekanisasi. caranya: mengganti dan menggunakan tenaga mesin dan sarana-sarana teknik lain untuk menggantikan tenaga manusia dan hewan

Kunci Jawaban Halaman 36

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu ketahui tentang pengertian tanggung jawab sebagai warga masyarakat?

Jawaban:

Tanggung jawab sebagi warga masyarakat dapat diartikan dengan menjaga kedamaian warga lain, kesejahteraan warga lain, keamanan terhadap warga lain, dan menjaga nama baik masyarakat

2. Jenis usaha apa saja yang ada di lingkungan sekitarmu? Adakah jenis usaha yang dilakukan orang tuamu? Jenis usaha apakah itu? Tuliskan, lalu ceritakan kepada teman-temanmu.

Jawaban:

Peternakan, pertanian, Usaha Retail, Counter HP, Usaha Makanan, Bengke dan sebagainya.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 2 Kelas 5 Halaman 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Subtema 1 Pembelajaran 3.