Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 2 Halaman 64 65 66: Amatilah Pola Berikut

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Tema 4 Subtema 1 Pembelajaran 2 Kelas 6 SD halaman 64 65 66.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 64

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 65

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 66

Mengerjakan soal tak lagi sulit dengan kunci jawaban ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 97 Communicating: Things We Learn From The Song

Ulasan ini akan memudahkan siswa dalam mengerjakan soal.

Pada bagian ini, siswa diminta untuk mengerjakan soal Tema 4 Kelas 6 SD.

Materi ini membahas tentang menghitung dan mengamati pola.

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Dilansir TribunBali, simak ulasannya di sini.

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 64 65 66

Ayo Mengamati

Perhatikan pola di bawah ini. (pola bisa ditambah sampai 5)

Isilah tabel pengamatan berikut.

Jawaban:

Kubus ke-1 : 13 = 1

Kubus ke-2 : 23 = 8

Kubus ke-3 : 33 = 27

Kubus ke-4 : 43 = 64

Kubus ke-5 : 53 = 125

Kubus ke-6 : 63 = 216

Kubus ke-7 : 73 = 343

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 94 Kurikulum Merdeka: A Secret Recipe

*) Nomor kubus - Panjang rusuk - Banyak kubus satuan

1 - 1 - 1

2 - 2 - 8

3 - 3 - 27

4 - 4 - 64

5 - 5 - 125

6 - 6 - 216

7 - 7 - 343

Berdasarkan tabel di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Pola apa yang kamu amati?

Jawaban:

Pola pertambahan volume kubus akibat pertambahan panjang rusuk.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 93 Kurikulum Merdeka: Sweet Potato Fritters Recipe

2. Jika panjang rusuk kubus bertambah, apa yang terjadi pada banyak kubus satuan?

Jawaban:

Jumlah kubus satuan juga bertambah banyak.

3. Bagaimana hubungan antara rusuk kubus dengan banyaknya kubus satuan yang menyusunnya?

Jawaban:

Panjang rusuk kubus berbanding lurus dengan jumlah kubus satuan. Semakin panjang rusuk kubus, semakin banyak pula jumlah kubus satuan.

4. Rusuk kubus dinamakan r. Banyaknya kubus satuan dinamakan volume atau V. Bagaimana hubungan r dan V?

Jawaban:

V = r x r x r

V = r3

5. Tulislah kesimpulanmu tentang rumus volume kubus.

Jawaban:

Rumus volume kubus yaitu rusuk x rusuk x rusuk (r x r x r) atau panjang rusuk pangkat 3 (r3).

Ayo Berlatih

1. Hitunglah volume kubus pada gambar berikut

Jawaban:

a. r = 3 cm

V = 33

V = 27 cm3

b. r = 6 satuan

V = 63

V = 216 satuan

c. V = 10 x 10 x 1

V = 100 satuan

d. V = 3 x 3 + 2

V = 11 satuan

2. Hitunglah panjang rusuk kubus jika volume kubus adalah:

Jawaban:

a. 64 cm3

3v64 = 4 cm

b. 516 cm3

3v516 = 8 cm

c. 125 cm3

3v125 = 5 cm

3. Dayu mempunyai tempat air yang berbentuk kubus. Jika panjang rusuk tempat air adalah 50 cm, hitunglah volume tempat air.

Jawaban:

V = 503

V = 125000 cm3

Jadi, volume tempat air Dayu adalah 125000 cm3.

4. Dina dan Siti mempunyai tempat air berbentuk kubus. Panjang rusuk tempat air Dina dan Siti adalah 30 cm dan 40 cm. Hitunglah selisih volume tempat air Dina dan Siti.

Jawaban:

Volume tempat air Siti – volume tempat air Dina

403 - 303

64.000 – 27.000 = 37.000 cm3

Jadi, selisih volume tempat air Dina dan Siti adalah 37.000 cm3

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)