Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 25 26 27 28 29 30 31

TRIBUN-BALI.COM – Berikut ini kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31 tentang Latihan Kebugaran Jasmani.

Sebagai infromasi, kunci jawaban yang dibagikan kali ini, dibuat sesuai buku Tematik 3 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi 2017 bagian Subtema 1 yang berjudul ‘Penemu yang Mengubah Dunia’.

Pada artikel yang dibuat kali ini, kita akan mulai membahas kunci jawaban soal-soal pada buku Tema 3 kelas 6 SD/MI.

Kunci jawaban kali ini akan membahas soal bagian Subtema 1 Pembelajaran 3, mulai halaman 25 hingga 31 tentang Latihan Kebugaran Jasmani.

Tujuan dibuatnya kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31 adalah untuk membantu adik-adik kelas 6 SD agar lebih memahami soal yang diberikan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 21 22 23 24 25 26: Interaksi Sosial

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Subtema 1 Pembelajaran 3 Halaman 18 19 21 22 23: Bola Zig-Zag

Demi kemajuan belajar adik-adik kelas 6 SD/MI, diminta untuk mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu, sebelum melihat ke kunci jawaban yang disediakan.

Dilansir dari Tribunnews.com, berikut kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 1 Pembelajaran 3 halaman 25, 26, 27, 28, 29, 30, dan 31 tentang Latihan Kebugaran Jasmani.

Kunci Jawaban  Halaman 25

Setelah berlatih, diskusikan hal berikut bersama beberapa teman di kelas!

1. Apakah kamu berhasil mencapai jumlah yang ditentukan saat melakukan Push Up Dan Sit Up? Jelaskan alasannya!

Jawab:

Ya, berhasil.

Penjelasannya, karena saya mampu melakukan push up sesuai jumlah yang ditentukan.

2. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat melakukan Push Up, Pull Up, Sit Up, dan loncat tegak (Vertical Jump)?

Jawab:

Saya tidak menghadapi kesulitan karena dilakukan sesuai batas kemampuan.

3. Bagaimana rencanamu ke depannya untuk meningkatkan kebugaran tubuhmu?

Jawab:

Rencananya, saya akan menambah gerakan lain selain ketiga gerakan tersebut.

Misalnya, berlari, mengkonsumsi makanan sehat, dan menjaga pola tidur.

4. Bagaimana variasi permainan yang dapat dikembangkan untuk Push Up, Pull Up, Sit Up, dan loncat tegak (Vertical Jump)?

Jawab:

Variasi untuk gerakan push up, pull up, sit up, dan loncat tegak adalah mengabungkannya dalam satu gerakan berkesinambungan.

Pertama lakukan loncat tegak, kemudian mendarat, dan loncat kembali untuk melakukan pull up 1 kali.

Setelah selesai pull up langsung duduk dan melakukan gerakan sit up 1 kali.

Barulah balikkan badan hingga posisi telungkup dan melakukan push up satu kali.

Lalu, kembali berdiri dan ulangi gerakan di atas.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 110 111: Luas Permukaan Kubus

Kunci Jawaban  Halaman 26

Di pembelajaran sebelumnya, kamu sudah membaca cerita tentang “Listrik, Pengubah Dunia”, dan menjawab pertanyaan bacaan.

Amati kembali jawabanmu! Pastikan bahwa jawaban tersebut benar dan sesuai dengan isi bacaan!

Tuliskan jawabanmu pada diagram berikut, sesuai dengan urutan paragrafnya:

Jawab:

- Paragraf 1

Penemuan arus listrik oleh Michael Faraday yang membawa banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat.

- Paragraf 2

Arus listrik merupakan gelombang elektromagnetik yang mampu merambat walau tanpa media perantara.

Di mana arus listrik yang dihasilkan dari generator di pusat pembangkit listrik.

Disalurkan melalui kabel jaringan listrik tegangan tinggi berupa menara-menara tinggi menuju ke gardu-gardu penerima di berbagai daerah.

Kemudian, arus listrik disalurkan menuju ke rumah penduduk dan berbagai tempat yang memerlukan.

- Paragraf 3

Arus listrik yang diterima kemudian disalurkan melalui rangkaian kabel listrik.

Rangkaian ini biasanya berada di atap untuk tempat dudukan lampu di sakelarnya dan colokan listrik untuk digunakan pada peralatan elektronik, seperti televisi, kipas angin, dan kulkas.

Perbedaan rangkain seri dan parallel, yakni rangkaian seri disusun dengan cara bersambung atau sejajar dan rangkaian paralel disusun berderet.

- Paragraf 4

Penggunaan rangkaian seri pada lampu senter dapat membuat nyala lampu senter lebih terang.

Listrik telah membawa banyak perubahan dalam kehidupan masyarakat di dunia.

Listrik sangat penting bagi kehidupan manusia.

Sehingga kita harus bijaksana saat menggunakan listrik.

Kunci Jawaban  Halaman 27

Jawablah pertanyaan berikut untuk memastikan isi tulisanmu pada diagram telah sesuai dengan isi bacaan!

1. Apakah tulisanmu di paragraf pertama telah memenuhi kriteria berikut?

a. Topik masalah yang akan disampaikan oleh penulis, yaitu tentang:

- Perjalanan arus listrik.

- Manfaat listrik pada kehidupan warga dunia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 108 109: Kemungkinan Jaring-Jaring

2. Apakah tulisanmu di paragraf kedua dan ketiga telah memenuhi kriteria berikut?

a. Mendukung topik utama yang disampaikan pada paragraf pertama, dengan menuliskan data-data yang berurutan, singkat, dan jelas sehingga mudah untuk dimengerti. Data tersebut harus berisi tentang:

- Pengertian arus listrik.

- Urutan perjalanan arus listrik dari pembangkit hingga ke rumah warga.

- Pemanfaatan listrik di rumah warga.

3. Apakah tulisanmu di paragraf keempat telah memenuhi kriteria berikut?

a. Kesimpulan isi teks bacaan, yaitu tentang peran penting listrik bagi kehidupan manusia.

b. Pesan/ide/pendapat pribadi penulis mengenai topik masalah, yaitu tanpa listrik, manusia akan mengalami kesulitan dalam kesehariannya.

Diskusikan jawabanmu bersama teman! Sampaikan hasil diskusi kepada gurumu!

Jawaban disesuaikan dengan pendapat masing-masing siswa

Kunci Jawaban  Halaman 28

Sekarang, kamu akan mencoba untuk menjadi penemu cilik! Ayo, kita lakukan!

Baca kembali daftar alat dan bahan yang telah kamu buat pada pembelajaran sebelumnya.

Siapkan alat dan bahan yang telah kamu bawa hari ini untuk percobaan membuat rangkaian lampu seri sederhana.

Amati kembali gambar rangkaian seri pada lampu.

Gambarlah rencana rangkaian lampu seri yang akan kamu buat.

Sesuaikan rancanganmu dengan bahan-bahan yang kamu miliki.

Kamu dapat menambah jumlah lampu atau baterai, sehingga rangkaian lampu yang dibuat teman-teman sekelas nanti akan menghasilkan kualitas cahaya yang berbeda.

Gambar Rancangan Lampu Seri Sederhana

Kunci Jawaban Halaman 29 - 30

Sekarang kamu akan menguji model lampu yang telah dibuat. Cermati pertanyaan berikut!

1. Apakah lampu pada rangkaian menyala dengan baik?

Jawab:

Ya, menyala dengan baik.

2. Jika ya, bandingkan terangnya lampu pada rangkaianmu dengan lampu milik teman yang lain! Analisis penyebab perbedaan tersebut!

Jawab:

Lampu saya lebih terang dibandingkan milik teman saya.

Ternyata kualitas lampu yang digunakan teman saya kurang baik.

3. Jika lampu tidak menyala, bandingkan rangkaian lampumu dengan rangkaian milik teman yang menyala! Temukan kesalahannya dan perbaiki!

Jawab:

Lampu saya menyala.

4. Jika lampu mudah putus, amati jumlah baterai yang digunakan! Temukan permasalahannya!

Jawab:

Lampu saya tidak mudah putus karena jumlah baterai yang digunakan sesuai.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 29 31 32 33 35 36 39, Ayo Berdiskusi: Negara Thailand

Ayo Menulis

Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian seri sederhana yang kamu lakukan.

Jawab:

Laporan Kegiatan Percobaan

Nama Percobaan: Membuat rangkaian lampu seri sederhana

Tujuan Percobaan :

- Mengetahui proses aliran arus listrik

- Melatih kreativitas

Alat-alat:

- Alat: Tang dan cutter

- Bahan: Papan triplek, bohlam, fitting lampu, saklar, baterai, kabel, lem, dan solasi.

Langkah Kerja:

1. Membuat tanda pada triplek untuk menentukan titik letak masing-masing komponen.

2. Tempelkan dudukan baterai, saklar, dan fitting lampu di triplek sesuai titik yang telah ditentukan.

3. Kupas ujung kabel dengan cutter, kemudian hubungkan ke terminal positif dudukan baterai.

4. Potong kabel tadi sesuai jarak dudukan baterai dan terminal saklar. Kupas ujung kabel tersebut lalu hubungkan ke terminal saklar.

5. Ulangi langkah 3 dan 4 untuk menghubungkan terminal saklar ke terminal fitting lampu serta terminal fitting lampu ke terminal negatif baterai.

6. Tempelkan sedikit solasi ke setiap sambungan kabel dengan terminal setiap komponen.

7. Pasang lampu ke masing-masing fitting lampu dan pasang baterai ke dudukan baterai.

8. Rangkaian selesai dibuat.

Kesimpulan:

Rangkaian seri membuat arus listrik mengalir dalam satu jalur.

Jika satu lampu dinyalakan, lampu yang lain juga menyala.

Begitu juga ketika dimatikan.

Kunci Jawaban  Halaman 31

Kamu akan membuat rangkaian lampu paralel pada pertemuan berikutnya.

Diskusikan bersama teman dan guru kemungkinan susunan komponen– komponen pada rangkaian lampu paralel tersebut.

Sekarang kamu akan membuat daftar alat dan bahan untuk percobaan membuat rangkaian paralel sederhana dan membuat rangkaian lampu lalu lintas untuk minggu depan.

Kamu dapat membuatnya dalam satu kelompok kecil. Diskusikan pembagian tugas secara adil. Bekerja samalah dengan baik sehingga percobaan kalian minggu depan akan berjalan dengan lancar.

Jawab:

Percobaan Membuat Rangkaian Listrik Paralel

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 Halaman 20 21 23 24 25 26 27 28, Ayo Berkreasi: Fakta-fakta Singapura

Bahan yang diperlukan:

Bohlam 3,8 volt, fungsinya sebagai penghasil cahaya, jumlah yang diperlukan 1 buah.

Baterai 1,5 volt, fungsinya sebagai sumber arus listrik, jumlah yang diperlukan 2 buah

Dudukan baterai, fungsinya sebagai dudukan baterai, jumlah yang diperlukan 1 buah

Papan triplek, fungsinya sebagai alas rangkaian, jumlah yang diperlukan 20 x 30 cm

Kabel, fungsinya sebagai penghantar listrik, jumlah yang diperlukan 30 cm

Saklar, fungsinya sebagai penyambung dan memutus arus listrik, jumlah yang diperlukan 1 buah

Fitting lampu, fungsinya sebagai dudukan lampu dan penghubung lampu dengan kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Selotip atau lem, fungsinya menempelkan komponen ke papan triplek dan Merekatkkan baterai serta kabel, jumlah yang diperlukan secukupnya.

Alat yang digunakan:

Tang, fungsinya memotong kabel dan menyambung kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Gunting, fungsinya memotong kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Cutter, fungsinya mengupas kabel, jumlah yang diperlukan 1 buah

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 25 26 27 28 29 30 31 Subtema 1 Pembelajaran 3 Buku Tematik.