Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 129 130 131 132

TRIBUN-BALI.COM – Berikut kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129, 130, 131, dan 132 mengenai kalimat efektif dan tidak efektif.

Sebagai infromasi, kunci jawaban yang dibagikan kali ini, dibuat sesuai buku Tematik 3 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi 2017 bagian Subtema 3 yang berjudul ‘Ayo, Menjadi Penemu’.

Pada artikel yang dibuat kali ini, kita akan mulai membahas kunci jawaban soal-soal pada buku Tema 3 kelas 6 SD/MI.

Kunci jawaban kali ini akan membahas soal bagian Subtema 3 Pembelajaran 3, mulai halaman 129 hingga 132 tentang kalimat efektif dan tidak efektif.

Tujuan dibuatnya kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129, 130, 131, dan 132 adalah untuk membantu adik-adik kelas 6 SD agar lebih memahami soal yang diberikan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 95 96 97 98 99: Keberagaman

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 111 112 113 114

Demi kemajuan belajar adik-adik kelas 6 SD/MI, diminta untuk mengerjakan soal tersebut secara mandiri terlebih dahulu, sebelum melihat ke kunci jawaban yang disediakan.

Dilansir dari Tribunnews.com, berikut kunci jawaban Tema 3 kelas 6 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 129, 130, 131, dan 132 mengenai kalimat efektif dan tidak efektif.

Kunci Jawaban Halaman 129

Kamu akan melakukan latihan lari jarak sedang. Dengan bantuan guru, kamu akan menghitung kemampuan berlari jarak sedang. Saat menunggu giliran, kamu dapat melakukan variasi olahraga berikut secara bergantian.

Setelah berlatih, diskusikanlah hal berikut dengan bersama beberapa teman di kelas!

1. Apakah kamu berhasil melakukan semua latihan? Jelaskan alasannya!

Jawab:

Ya, karena saya berlatih sesuai arahan guru dan melaksanakan dengan sungguh-sungguh.

Jawaban bisa berbeda sesuai pendapat masing-masing siswa.

2. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat melakukan beragam latihan tersebut?

Jawab:

Awalnya kesulitan, karena baru pertama kali, tetapi lama-lama tidak.

Jawaban bisa berbeda sesuai pendapat masing-masing siswa.

3. Bagaimana rencanamu selanjutnya untuk meningkatkan kebugaran tubuhmu?

Jawab:

Berlatih dengan giat dan melakukan gerakan tersebut dengan rutin.

Jawaban bisa berbeda sesuai pendapat masing-masing siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 3 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 142 144 145 149 150 151: Menguap

Kunci Jawaban Halaman 131

Ayo Membaca

Pada halaman 130, disajikan sebuah teks yang perlu dibaca.

Rangkaian Lampu di Kelasku

Rangkaian listrik seri dan paralel banyak dipake buat penerangan di berbagai tempat. Rangkaian seri sering banget kita lihat pada hiasan pohon natal, atau hiasan pada pohon-pohon besar di sepanjang jalan raya. Pada dasarnya dalam kehidupan sehari-hari, terutama di rumah, rangkaian listrik yang mengakomodir arus energi buat penerangan adalah merupakan gabungan dari rangkaian listrik seri dan paralel. Rangkaian ini dikenal dengan nama rangkaian listrik campuran. Dengan demikian, kedua jenis rangkaian ini akan saling melengkapi satu sama lainnya.

Seperti halnya lampu di kelasku yang menggunakan rangkaian listrik campuran. Terdapat 3 buah sakelar dengan 4 buah lampu di kelas. Saat sakelar 1 (S1) dinyalakan, maka yang menyala adalah hanya lampu 1 (L1). Saat sakelar 2 (S2) dinyalakan, maka hanya lampu 2 (L2) yang menyala. Saat sakelar 3 (S3) dinyalakan, maka lampu 3 (L3) dan 4 (L4) menyala. Dengan kondisi tersebut, maka rangkaian seri pada lampu di kelas adalah L3 dan L4, sedangkan rangkaian paralel adalah L1, L2, dan L3-L4.

Rangkaian paralel akan sangat membantu sekali penghematan biaya listrik. Karena kita tidak perlu menyalakan semua lampu saat cuaca tidak terlalu gelap. Kita hanya perlu untuk dapat menyalakan lampu sesuai kebutuhan.

Cermati kembali teks eksplanasi tersebut.

Temukan kosakata non baku dan kalimat tidak efektif dalam teks, dan perbaiki! Tulis dalam tabel berikut!

Jawab:

1. Kosakata Nonbaku: Dipake

Perbaikan (Kosakata Baku): Dipakai

Kalimat tidak efektif: Rangkaian seri sering banget kita lihat pada hiasan pohon natal.

Perbaikan (Kalimat Efektif): Rangkaian sering sering kita lihat pada hiasan pohon natal.

2. Kosakata Nonbaku: Buat

Perbaikan (Kosakata Baku): Untuk

Kalimat tidak efektif: Dalam kehidupan sehari-hari, terutama di rumah, rangkaian listrik yang mengakomodir arus energi buat penerangan adalah merupakan gabungan dari rangkaian listrik seri dan paralel

Perbaikan (Kalimat Efektif): Dalam kehidupan sehari-hari, terutama di rumah, rangkaian listrik yang mengakomodir arus energi untuk penerangan adalah merupakan gabungan dari rangkaian listrik seri dan paralel.

3. Kosakata Nonbaku: Banget

Perbaikan (Kosakata Baku): Sekali

Kalimat tidak efektif: Meski demikian, kedua jenis rangkaian ini akan salaing melengkapi satu sama lainnya.

Perbaikan (Kalimat Efektif): Sehingga, kedua jenis rangkaian ini saling melengkapi.

Pada halaman 132 siswa diminta menuliskan informasi penting dari teks tadi.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 2 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 94 95 96: Mengucap Salam

Kunci Jawaban Halaman 132

- Paragraf 1: Topik Masalah

Jawab:

Penggunaan rangkaian seri dan paralel saling melengkapi dalam kehidupan manusia.

- Paragraf 2 : Deret Penjelas

Jawab:

Lampu di kelasku menggunakan rangkaian campuran yang terdiri dari 3 saklar dan 4 lampu.

Saat sakelar 1 (S1) dinyalakan, maka lampu 1 (L1) menyala. Saat sakelar 2 (S2) dinyalakan, maka lampu 2 (L2) menyala. Saat sakelar 3 (S3) dinyalakan, maka lampu 3 (L3) dan 4 (L4) menyala.

L3 dan L4 adalah rangkaian seri, sedangkan L1, L2, dan L3-L4 adalah rangkaian paralel.

Paragraf 3 : Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Jawab:

Rangkaian paralel dapat menghemat listrik.

Hal ini dikarenakan lampu dapat dinyalakan sesuai kebutuhan manusia.

Ayo Mengamati

Temukan jenis rangkaian lampu yang terdapat pada satu ruangan yang ada di sekolahmu. Perhatikan langkah-langkah berikut:

- Pilih satu ruangan di sekolah yang kamu sukai.

- Amati jenis rangkaian yang digunakan dengan memperhatikan jumlah sakelar dan jumlah lampu di ruangan tersebut.

- Nyala dan matikan sakelar untuk mengetahui posisi lampu yang menyala dan yang mati.

- Catat hasil pengamatanmu.

- Gambar rangkaian lampu tersebut sesuai dengan hasil pengamatan.

Simpan hasil kerjamu untuk digunakan pada pertemuan berikutnya!

Ayo Renungkan

Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

Apa manfaatnya di masa depan?

Sudahkah aku teliti saat melakukan pengamatan rangkaian lampu?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan pada orang tua tentang kegiatanmu hari ini. Bersama orang tua, amati rangkaian lampu yang ada di rumah. Apakah terdapat rangkaian listrik campuran?

Diskusikan bersama orang tua tentang hal tersebut.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 84 85 88 89 90: Perbandingan Jumlah

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. (*)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 SD Halaman 129, 130, 131, dan 132 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 3.