Soal IPA Kelas 8 Semester 2 Halaman 162 163, Kunci Jawaban Uji Kompetensi Bab 10: Soal Uraian

a. Menurut pendapatmu, apakah bunyi dapat dipantulkan?

Jawaban:

Ya, bunyi dapat dipantulkan. Pemantulan dapat terjadi karena benda yang bergerak memiliki energi.

Ketika benda bergerak dan ada yang menghalangi, maka benda tersebut akan berbalik arah (memantul) dengan energi yang masih dimilikinya.

b. Bedakan antara pemantulan bunyi di dalam ruangan kosong dengan pemantulan suara ketika berteriak pada dinding tebing!

Jawaban:

Jika berteriak pada dinding tebing, maka beberapa saat kemudian akan terdengar suara yang sama persis dengan suara yang diteriakkan.

Suara tersebut berasal dari suara yang dipantulkan kembali karena terkena dinding tebing.Sedangkan jika berteriak di dalam ruangan kosong, maka akan terdengar suara yang akan mengikuti suara asli, sehingga suara asli tidak terdengar jelas karena adanya pantulan.

c. Apakah proses pemantulan bunyi dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari? Berikan contohnya!

Jawaban:

Sifat bunyi yang dapat dipantulkan dapat dimanfaatkan untuk mengukur kedalaman air, mencari reruntuhan kapal, mencari lokasi yang banyak ikannya, dan mengukur panjang lorong gua.

Mengukur kedalaman laut bisa dilakukan dengan cara memancarkan bunyi ke dasar laut. Lantas menghitung waktu yang diperlukan sejak bunyi dipancarkan sampai ditangkap detektor, maka kedalaman laut dapat ditentukan.

d. Bagaimana cara kerja sonar?

Jawaban:

Sonar bekerja dengan memantulkan suara. Sonar di kapal akan mengirimkan suara yang mengenai reruntuhan kapal atau dasar laut akan dipantulkan kembali.

Waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak dari sumber bunyi ke suatu benda kemudian kembali ke sumber bunyi akan dicatat oleh alat tersebut. Semakin lama waktu yang diperlukan, maka semakin jauh jarak benda tersebut.

Demikian soal IPA Kelas 8 Semester 2 halaman 162 163, Kunci Jawaban kegiatan siswa Uji Kompetensi Bab 10: Soal Uraian sesuai dengan Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)