Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130 Kurikulum 2013: Mengurutkan Struktur Teks Diskusi
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 130 Kurikulum 2013.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 9 SMP halaman 130 Kurikulum 2013.
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal- soal Bahasa Indonesia.
Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SMP tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Baca juga: Soal IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 135 136, Kunci Jawaban Ayo Kita Pikirkan: Material Karet, Baja
Berikut kunci jawaban mapel Bahasa Indonesia kelas 9 yang berhasil dirangkum TribunBali dari TribunPadang.com.
Di halaman ini, siswa diminta menjawab pertanyaan tentang Teks Bayar Pajak.
Ini kunci jawaban dan pembahasan soal lengkapnya.
Cek ulasan selengkapnya di sini.
Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 130 diperuntukkan bagi siswa yang sedang mengerjakan Kurikulum 2013.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 130 dilansir dari berbagai sumber:
1. Dapatkah kamu memilih judul lain yang lebih menarik dan lebih meyakinkan menurutmu?
Jawaban:
Pembayar pajak adalah patriot bangsa.
2. Apa tujuan pendahuluan dalam teks diskusi ini?
Jawaban:
Tujuan pendahuluan untuk memberikan gambaran perihal rendahnya kesadaran membayar pajak.
Baca juga: Soal IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 150 151, Kunci Jawaban Uji Kompetensi Bab 8: Soal Pilihan Ganda
3. Apakah menurutmu pendahuluan ini sudah efektif? Jelaskan mengapa!
Jawaban:
Pendahuluan pada teks dalam buku sudah cukup efektif karena secara tidak langsung memberikan informasi pentingnya membayar pajak bagi rakyat Indonesia daripada berhutang kepada asing.
4. Bagaimana teks diskusi ini disusun?
Jawaban:
Teks diskusi disusun dengan urutan:
a. pendahuluan
b. Gagasan utama
c. Alasan pendukung
d. Simpulan
5. Bagaimana teks beralih dari sudut pandang pro ke sudut pandang yang kontra?
Jawaban:
Teks beralih dari sudut pandang satu ke sudut pandang lain dengan menggunakan kata penghubung yang tepat.
6. Bagaimana simpulan berkaitan dengan bagian teks lainnya (isi dan pendahuluan)?
Jawaban:
Simpulan berkaitan karena merangkum pokok-pokok pikiran dalam paragraf isi maupun pendahuluan.
7. Apa bagian paling efektif dari simpulan? Mengapa?
Jawaban:
Bagian efektif dari simpulan dalam teks tersebut adalah Wajib pajak yang patuh membayar pajak adalah patriot bangsa. Simpulan tersebut menyajikan kata-kata atau kalimat yang bisa memberikan perspektif baru bagi pembaca.
8. Diskusi menggunakan kata-kata untuk meyakinkan pembaca agar setuju dengan pandangan mereka. Beberapa kata persuasif yang digunakan dalam teks ini adalah kemandirian, penikmat pajak. Coba, temukan yang lainnya!
Jawaban:
Contoh kata persuasif lainnya: berutang, membayar pajak, berpikir, membela negara dan lain-lain.
9. Diskusi menggunakan kata-kata untuk menghubungkan gagasan dalam satu paragraf dan hubungan gagasan antarparagraf. Beberapa kata hubung yang digunakan dalam teks adalah sementara, sayangnya. Dapatkah kamu temukan yang lainnya?
Jawaban:
Contoh kata hubung lainnya: serta, di lain pihak, sebelumnya, padahal.
10. Pungtuasi (tanda baca) dan ejaan sangat penting dalam setiap jenis tulisan. Apakah cara penulisan ejaan dan pungtuasi yang digunakan dalam teks ini sudah tepat?
Jawaban: Sudah tepat.
11. Apakah teks diskusi ini efektif menggugah pembaca? Jelaskan mengapa!
Jawaban:
Sangat efektif. Pada awalnya teks ini menyajikan perihal pentingnya membayar pajak, setelah itu mengutarakan risiko dan bahayanya jika wajib pajak tidak membayar pajak. Negara bisa menjadi penghutang dan membahayakan ekonomi. Setelah itu, teks ini diakhiri dengan ajakan untuk menjadi pembayar pajak yang tertib membayar pajak.
12. Kata-kata yang perlu dicermati (cari maknanya dalam kamus, kamus istilah bidang ilmu, atau ensiklopedia) adalah penerimaan negara, wajib pajak, patuh pajak, penikmat pajak, rasio pajak (tax ratio), sumber daya alam, fasilitas umum, patriot bangsa.
Jawaban:
a. penerimaan negara : Sejumlah uang atau barang yang diterima oleh pemerintah suatu negara baik yang berasal dari pajak maupun bukan pajak, seperti retribusi, imbal hasil, dan lain sebagainya.
b. wajib pajak: Orang atau badan usaha yang melakukan kegiatan usaha di wilayah suatu negara dan dengan demikian dikenai kewajiban untuk membayar pajak.
c. patuh pajak: Orang dan badan usaha yang melakukan kegiatan usaha di wilayah suatu negara dan rutin membayar pajak seperti yang telah ditetapkan pemerintah negara tersebut sesuai jadwal.
d. penikmat pajak: Masyarakat sebuah negara, baik wajib pajak maupun bukan wajib pajak, yang menikmati pembangunan yang dibiayai oleh pajak.
Baca juga: Soal IPA Kelas 9 Semester 2 Halaman 152, Kunci Jawaban Uji Kompetensi Bab 8: Soal Uraian
e. rasio pajak (tax ratio): Perbandingan antara jumlah wajib pajak dengan angkatan kerja di suatu negara.
f. sumber daya alam: Seluruh benda yang berasal dari bumi, air, dan udara sebuah negara yang memiliki nilai ekonomis dan dengan demikian dapat diperjualbelikan.
g. fasilitas umum: Fasilitas yang dibangun oleh pemerintah daerah maupun pusat di sebuah negara dan ditujukan untuk masyarakat atau layanan umum.
h. patriot bangsa: Orang, kelompok, atau badan usaha yang dianggap berjasa bagi sebuah negara dalam kriteria tertentu yang telah ditetapkan sebuah pemerintah negara.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
Artikel ini telah tayang di TribunPadang.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130, Menelaah Teks Diskusi Kesadaran Membayar Pajak
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 130
kunci jawaban
bahasa Indonesia
pembahasan soal
Kurikulum 2013
kelas 9
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 4 SD Halaman 4 5, Kurikulum Merdeka: Listen and Point! |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 34 35, Kurikulum Merdeka: Tujuan Proyek |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 31 32, Kurikulum Merdeka: Skema Telinga Mendengar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 29 30, Kurikulum Merdeka: Cara Telinga Bekerja |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 27 28, Kurikulum Merdeka: Rambatan pada Bunyi dan Cahaya |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.