5 Soal dan Kunci Jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 61,62 Pengaruh Iklim Budaya Indonesia

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Berikut ini 5 Soal dan Kunci Jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 61,62. esai

Ada soal tentang pengaruh iklim budaya indonesia, hubungan geografis antar bangsa asing di Indonesia, faktor yang menyebabkan perubahan potensi sumber daya alam, teman yang berbuat curang ketika ujian sekolah, teori masuknya agama Hindu-Buddha ke Indonesia..

Jawaban pada tulisan dibawah bersifat alternatif, yang artinya tiap siswa berkemungkinan untuk mempunyai jawaban lainnya,

Diharapkan dengan kunci jawaban ini mampu membantu siswa sebagai refrensi untuk memberi jawaban alternatif dan mempermudah dalam membuat jawaban lainnya.

Simak, 5 Soal dan Kunci Jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 61,62. esai

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 60, 61, Letak Geologis

ESAI

1. Bagaimana pengaruh iklim terhadap keragaman sosial budaya di Indonesia?

Jawaban:

Iklim mempengaruhi jenis pertanian, pakaian, makanan, dan bentuk perumahan yang berbeda di berbagai wilayah Indonesia.

Misalnya, di daerah beriklim panas dan lembab seperti Papua, masyarakatnya memiliki rumah panggung dengan ventilasi yang baik untuk menghadapi kelembaban.

Sementara itu, di daerah beriklim lebih sejuk seperti di Dieng, pakaian mereka lebih tebal untuk melindungi dari dingin. Dengan demikian, variasi iklim membentuk keunikan budaya yang berbeda di tiap daerah.

2. Bagaimana hubungan proses geografis dengan kedatangan bangsabangsa asing di Indonesia?

Jawaban:

Letak geografis Indonesia yang strategis di jalur perdagangan maritim antara Asia dan Eropa menjadikannya titik pertemuan yang penting untuk perdagangan dan pertukaran budaya.

Kedatangan bangsa-bangsa asing seperti India, Arab, Cina, dan Eropa dipengaruhi oleh keberadaan kepulauan Indonesia sebagai bagian dari jalur rempah-rempah dan jalur sutra maritim, yang membawa pengaruh budaya dan agama ke wilayah ini.

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Krikulum Merdeka Halaman 222,223,224, Faktor Geografis

3. Potensi sumber daya alam yang dimanfaatkan secara terus menerus mengakibatkan perubahan bagi kelangsungan alam.

Salah satu dampak perubahan alam yang terjadi adalah menurunnya daya dukung lingkungan terhadap kehidupan manusia.

Jelaskan faktor yang menyebabkan perubahan potensi sumber daya alam!

Jawaban:

Beberapa faktor yang menyebabkan perubahan potensi sumber daya alam termasuk:

- Eksploitasi berlebihan:

Pemanfaatan sumber daya alam seperti penebangan hutan, penambangan, dan perikanan berlebihan mengurangi stok alam.

- Polusi:

Aktivitas industri, pertanian, dan kehidupan sehari-hari menghasilkan polusi yang merusak kualitas air, udara, dan tanah.

- Perubahan Iklim:

Pemanasan global mengubah pola cuaca, yang berdampak pada ekosistem dan sumber daya air. Semua faktor ini berkontribusi terhadap menurunnya daya dukung lingkungan.

4. Bagaimana pendapat kalian tentang teman yang berbuat curang ketika ujian sekolah dan apa yang akan kalian lakukan? Apakah perilaku tersebut telah melanggar norma? Jelaskan!

Curang dalam ujian adalah pelanggaran integritas dan norma akademik yang serius. Ini mencerminkan kurangnya kejujuran dan tanggung jawab.

Jika saya mengetahui teman saya berbuat curang, saya akan menyarankan mereka untuk berhenti dan mempertimbangkan konsekuensi dari tindakan mereka, serta mendorong mereka untuk belajar lebih keras di masa depan.

Jika perilaku ini berlanjut, saya mungkin perlu melaporkannya kepada guru karena perilaku tersebut tidak hanya merugikan dirinya sendiri tetapi juga tidak adil terhadap siswa lain yang berusaha keras.

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Krikulum Merdeka Halaman 152, 153, 154, Faktor Difrensiasi

5. Terdapat teori masuknya agama Hindu-Buddha ke Indonesia. Teori apa yang paling kuat menurut pendapatmu? Jelaskan alasan dan bukti-buktinya!

Menurut pendapat saya, teori arus balik merupakan salah satu yang paling kuat.

Teori ini mengemukakan bahwa penyebaran agama Hindu-Buddha ke Indonesia terjadi melalui interaksi perdagangan dan kebudayaan antara penduduk lokal dan pedagang serta pelaut dari India yang melintasi Nusantara.

Bukti kuat dari teori ini adalah temuan arkeologis berupa candi-candi Hindu dan Buddha di Jawa, Bali, dan Sumatra, serta manuskrip kuno yang menggunakan bahasa dan aksara Sansekerta, menunjukkan pengaruh budaya India yang signifikan pada masyarakat setempat.

(*)