Kunci Jawaban
5 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 211, 212, Kewajiban
5 soal dan kunci jawaban, PKN Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 211, 212, ada soal tentang Pkewajiban.
Penulis: I Made Wira Adnyana Prasetya | Editor: I Made Wira Adnyana Prasetya
TRIBUN-BALI.COM – Simak 5 soal dan kunci jawaban, PKN Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 211, 212.
Ada soal tentang kewajiban, penentuan kewarganegaraan, sistem pertahanan, hubungan antarbangsa, Pembangunan nasional.
Perlu diketahui bahwa kunci jawaban ini bersifat alternatif, jadi para siswa mungkin punya jawaban yang berbeda-beda.
Setiap soal-soal dibawah ini dilengkapi dengan kunci jawaban.
Soal-soal pada kunci jawaban ini sesuai dengan buku Pendidikan Pancasila kelas 10kurikulum merdeka halaman 211, 212.
Penjelasan mendetail disertakan dalam pembahasan kunci jawaban berikut.
Berikut kunci jawaban beserta pembahasannya, pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 10 kurikulum merdeka halaman 211, 212.

Baca juga: 4 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 198, Pertahanan Indonesia
Baca juga: 4 Kunci Jawaban PKN Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 191, Kewarganegaraan
Asesmen Sumatif Bab 4
Penilaian 1
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada satu pilihan jawaban yang benar!
1. Perhatikan pilihan berikut!
1) Mendapatkan pengajaran
2) Menghormati dan menghargai teman
3) Mewujudkan keamanan dan kenyamanan
4) Belajar dengan rajin
5) Mematuhi nasihat guru
Berdasarkan pilihan di atas, kewajiban yang harus dilaksanakan peserta didik sebagai warga sekolah ditunjukkan pada nomor …..
A. 1), 2), 3), 4)
B. 1), 2), 3), 5)
C. 1), 3), 4), 5)
D. 2), 3), 4), 5)
E. 1), 2), 3), 4), 5)
Jawaban:
E. 1), 2), 3), 4), 5)
Pembahasan:
Sebagai peserta didik, kewajiban yang harus dilaksanakan sebagai warga sekolah meliputi:
- Mendapatkan pengajaran:
Peserta didik memiliki kewajiban untuk belajar dan mengikuti pembelajaran yang disediakan.
- Menghormati dan menghargai teman:
Kewajiban untuk menghormati dan menghargai teman sekelas dalam suasana belajar.
- Mewujudkan keamanan dan kenyamanan:
Kewajiban untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman dan nyaman.
- Belajar dengan rajin:
Kewajiban untuk belajar dengan tekun dan rajin untuk mencapai hasil yang baik.
Mematuhi nasihat guru: Kewajiban untuk mematuhi nasihat dan petunjuk guru dalam proses pembelajaran.
2. Apabila ada warga negara X yang negaranya berasas ius sanguinis (penentuan kewarganegaraan berdasarkan keturunan), melahirkan anak di negara Y yang menganut asas ius soli (penentuan kewarganegaraan berdasarkan tempat lahir). Maka anak tersebut berstatus....
A. warga negara X
B. warga negara Y
C. bipatride
D. apatride
E. multipatride
Jawaban:
B. warga negara Y
Pembahasan:
Dalam asas ius soli, kewarganegaraan ditentukan berdasarkan tempat kelahiran, sehingga anak yang lahir di negara Y akan secara otomatis menjadi warga negara Y meskipun orangtuanya berasal dari negara lain yang menganut asas ius sanguinis.
Jadi, anak tersebut akan berstatus sebagai warga negara Y.
3. Perhatikan pilihan berikut!
1) TNI sebagai kekuatan utama
2) Polri sebagai kekuatan utama
3) Rakyat sebagai kekuatan utama
4) Rakyat sebagai kekuatan pendukung
Berdasarkan pilihan di atas, sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta ditunjukkan pada nomor …..
A. 1), 2), 3)
B. 1), 2), 4)
C. 1), 4), 5)
D. 2), 3), 5)
E. 3), 4), 5)
Jawaban:
A. 1), 2), 3)
Pembahasan:
Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta Indonesia didasarkan pada konsep Trisakti yang melibatkan TNI (Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara), Polri (Kepolisian Republik Indonesia), dan rakyat sebagai kekuatan utama.
Jadi, pilihan yang tepat adalah nomor 1), 2), dan 3).
4. Tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang menjadi acuan utama dalam melaksanakan hubungan antarbangsa dan negara ialah....
A. mencapai negara Indonesia yang merdeka
B. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
C. memajukan kesejahteraan umum
D. mencerdaskan kehidupan bangsa
E. melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial
Jawaban:
E. melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial
Pembahasan:
Tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang menjadi acuan utama dalam melaksanakan hubungan antarbangsa dan negara tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yaitu melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.
Meskipun pilihan lainnya juga merupakan tujuan utama negara, namun yang menjadi acuan utama dalam hubungan antarbangsa dan negara adalah tujuan tersebut.
5. Pembangunan nasional diarahkan dengan membangun kepribadian manusia Indonesia secara mental dan spiritual.
Manusia Indonesia yang bertuhan senantiasa menjaga keluhuran akal budinya sesuai ajaran Tuhan YME serta mengembangkan sikap saling menghormati dan menghargai di tengah perbedaan agama/keyakinan.
Pembangunan ini terutama sesuai dengan nilai...
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. kerakyatan
E. keadilan
Jawaban:
A. ketuhanan
Pembahasan:
Pernyataan tersebut mencerminkan nilai-nilai ketuhanan yang menjadi salah satu dasar dan falsafah negara Indonesia.
Pembangunan nasional yang membangun kepribadian manusia Indonesia secara mental dan spiritual yang bertuhan mengacu pada ajaran Tuhan YME sesuai dengan nilai-nilai ketuhanan dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945.
(*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.