Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 213 214, Kurikulum 2013: Menganalisa Teks Biografi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawabandan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 10 SMA halaman 213 2014 semester 2 Kurikulum 2013.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 213

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 214

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal Bahasa Indonesia SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 225 226, Section 5: Reading

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari Tribunnews.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Tokoh dalam Buku Biografi.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10

Berikut ini kunci jawaban buku Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 213 214

Soal Halaman 213

1. Siapakah tokoh yang dibahas dalam biografi tersebut?

2. Permasalahan apa yang dihadapi tokoh tersebut?

3. Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan?

4. Hal apakah yang menarik dari tokoh tersebut?

5. Hal apakah yang dapat diteladani dari tokoh tersebut?

6. Mengapa teks tersebut disebut biografi?

7. Dilihat dari isinya, apa yang membedakan teks tersebut dengan teks cerita ulang lainnya (cerpen dan cerita rakyat)?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 224 225, Soal Section 4: Listening

Soal Halaman 214

Tugas

Ulangi langkah yang sama untuk biografi tokoh yang lain.

Kamu bisa menggunakan biografi tokoh dari buku di perpustakaan, koran, majalah atau sumber-sumber lain.

Kamu juga bisa menggunakan biografi George Saa, Ardian Syaf, Dr. Eng. Khairul Anwar atau Malala pada bagian lain dari pelajaran ini.

Biografi George Saa

1. Mengapa teks tersebut tergolong ke dalam biografi?

2. Apakah isi dari teks biografi tersebut?

3. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut?

4. Siapakah nama tokoh yang biografinya sedang dibacakan?

5. Apa peranannya sehingga ia layak dibuatkan biografi?

6. Bagaimanakah masa kecilnya?

7. Bagaimanakah masa mudanya?

8. Kesulitan atau masalah apa yang pernah dialaminya?

9. Bagaimana ia mengatasi kesulitan-kesulitan itu?

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 220 221 222, Soal Section 2: Speaking

10. Karya apa saja yang telah dibuatnya?

11. Apabila bertemu dengan tokoh tersebut, apa yang akan kamu lakukan atau tanyakan?

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 213

1. Siapakah tokoh yang dibahas dalam biografi tersebut?

Jawab: Tokoh yang dibahasa dalam teks biografi tersebut adalah B.J Habibie

2. Permasalahan apa yang dihadapi tokoh tersebut?

Jawab: Ibu B.J Habibie harus menjadi tulang punggung keluarga ketika ayahnya meninggal dunia. Seorang diri ia membiayai biaya anak-anaknya. 

3. Bagaimana cara tokoh tersebut memecahkan permasalahan hingga mencapai keberhasilan?

Jawab: Habibie belajar dengan sungguh-sungguh dan memiliki tekad untuk menjadi orang sukses.

Bahkan saat musim liburan tiba, Habibie menggunakan waktunya untuk mengikuti ujian dan bekerja.

4. Hal apakah yang menarik dari tokoh tersebut?

Jawab: Hal menarik dari tokoh tersebut adalah karakter yang dimilikinya, yakni memiliki sifat tegas, memegang prinsip, dan tidak mudah menyerah.

5. Hal apakah yang dapat diteladani dari tokoh tersebut?

Jawab: Hal yang dapat diteladani dari tokoh tersebut yakni semangatnya dalam berusaha mencapai cita-cita.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 220 221 222, Soal Section 2: Speaking

6. Mengapa teks tersebut disebut biografi?

Jawab: Teks tersebut disebut biografi karena menyajikan sejarah hidup, pengalaman, hingga kisah sukses tokoh yang sedang diulas.

7. Dilihat dari isinya, apa yang membedakan teks tersebut dengan teks cerita ulang lainnya (cerpen dan cerita rakyat)?

Jawab: Dilihat dari isinya, yang membedakan teks tersebut dengan teks cerita ulang lainnya adalah tokoh yang diulas.

Tokoh pada teks biografi adalah tokoh yang mempunyai kepribadian unggul dan dapat dijadikan contoh dalam kehidupan sehari-hari.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 214

1. Mengapa teks tersebut tergolong ke dalam biografi?

Jawab: Teks tersebut tergolong ke dalam biografi karena berisi tentang kisah hidup tokoh berdasarkan fakta.

2. Apakah isi dari teks biografi tersebut?

Jawab: Isi dari teks biografi tersebut yakni perjalanan hidup tokoh George Saa sejak kecil hingga sukses menjadi ilmuwan.

3. Bagaimanakah pola penyajian teks biografi tersebut?

Jawab: Berikut ini pola penyajian teks biografi George Saa.

- Alur cerita berjalan maju (dari peristiwa masa lalu ke masa kini)

- Sudut pandang oleh orang ketiga yang serba tahu.

- Gaya penulisan dilakukan dengan cara deskriptif naratif. 

- Cerita fokus pada keberhasilan karier tokoh sebagai ilmuwan

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 216 217, Soal Section 6: Directions

4. Siapakah nama tokoh yang biografinya sedang dibacakan?

Jawab: George Saa

5. Apa peranannya sehingga ia layak dibuatkan biografi?

Jawab: George Saa dikenal sebagai Sang Jenius yang berasal dari Papua.

Ia merupakan pemenang lomba First Step to Nobel Prize in Physics pada tahun 2004 dari Indonesia.

George berhasil menemukan rumus penghitung hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang diberi nama “George Saa Formula”.

6. Bagaimanakah masa kecilnya?

Jawab: George lahir dari keluarga sederhana.

Bahkan karena minimnya ekonomi keluarga, George sering tidak masuk sekolah ketika SD hingga SMP.

Hal tersebut karena jarak dari rumah George ke sekolah sekitar 10 km yang membuatnya harus membayar ongkos Rp3.000 pulang pergi.

7. Bagaimanakah masa mudanya?

Jawab: Masa muda George dilalui dengan belajar bahasa Inggris di English Language Service, Cleveland dan berkuliah di Florida Institute of Technology, Amerika Serikat.

8. Kesulitan atau masalah apa yang pernah dialaminya?

Jawab: Kesulitan yang pernah dialami George saat masih kecil yakni ia sering tidak mempunyai uang untuk ongkos berangkat ke sekolah.

Selain itu, George juga pernah tertahan di imigrasi Amerika Serikat karena belum fasih berbahasa inggris.

9. Bagaimana ia mengatasi kesulitan-kesulitan itu?

Jawab: Kesulitan berbahasa Inggris George Saa atasi dengan sekolah bahasa Inggris di English Language Service,  Cleveland.

10. Karya apa saja yang telah dibuatnya?

Jawab: Berikut ini karya yang telah dibuat George Saa.

- Makalah berjudul Ininite Triangle and Hexagonal Lattice Networks of Identical Resisto.

- Menemukan rumus penghitung hambatan antara Dua Titik Rangkaian Resistor yang diberi namanya sendiri yaitu “George Saa Formula”.

11. Apabila bertemu dengan tokoh tersebut, apa yang akan kamu lakukan atau tanyakan?

Jawab: Jika bertemu dengan George Saa, saya akan bertanya mengenai kunci kesuksesannya dan caranya mengatur waktu.

*) Disclaimer:

- Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.