Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 75 78, Pre-Activity: The Side Effect of Smoking

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 11 SMA halaman 75 78.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 75

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 78

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Inggris.

Mengerjakan soal Bahasa Inggris SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 12 14 15, Kurikulum Merdeka: Faktor Kesalahan Pengukuran

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Pre-Activity.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11

Simak selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 72 78

Soal Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 72

Pre-activity

Cause-effect adalah konsep kalimat yang mengagmbarkan hubungan dua atau lebih situasi yang saling menyebabkan dan disebabkan oleh satu dengan yang lainnya.

Cause menceritakan tentang mengapa sesuatu terjadi, dan effect menjelaskan mengenai apa yang terjadi. Banyak kata bahasa Inggris yang digunakan untuk menghubungkan cause dan effect.

Beberapa kata penghubung tersebut diantaranya adalah:

Because (of)
When
So
And
Therefore
As a result, etc.

Untuk lebih memahami lagi, berikut ini contoh kalimat cause-effect beserta dengan penjelasannya:

I need to improve my knowledge, therefore I want to study that subject.

(Aku butuh meningkatkan pengetahuanku, karenanya aku ingin belajar pelajaran tersebut)

Dalam hal contoh kalimat ini, “therefore” menghubungkan “I want to study that subject” yang mana itu merupkan effect dan “I need to improve my knowledge” sebagai cause.

Setelah memahami penjelasan di atas, barulah kita memahami pertanyaan yang akan kita jawab berdasarkan teks cerita diatas.

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 72

1. They talk about the side effect of smoking.

2. Yes, I think smoking is very dangerous.

3. Yes, It should be banned.

4. Let's practice 1

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 7 8 9 10, Kurikulum Merdeka: Besaran, Satuan dan Dimensi

Let's practice 1

Di dalam soal diminta untuk menentukan apakah kata-kata yang dicetak tebal merupakan cause atau effect.

Setelah itu tuliskan kembali effect dan cause dari kalimat dan garis bawahi kata/frase yang menunjukkan signal word/phrase. Kalimat soal adalah:

The glaciers began to melt; therefore, the land bridge between Asia and North America became flooded.

Jadi jawaban Akhir & Kesimpulannya

Sentence: The glaciers began to melt; therefore, the land bridge between Asia and North America became flooded.

Cause: The glaciers began to melt

Effect: the land bridge between Asia and North America became flooded.

Signal word: therefore.

Let's practice 2

Di dalam soal diminta untuk menentukan apakah kata-kata yang dicetak tebal merupakan cause atau effect. Setelah itu tuliskan kembali effect dan cause dari kalimat dan garis bawahi kata/frase yang menunjukkan signal word/phrase. Kalimat soal adalah:

Because they wanted to learn about different civilizations that existed, archeologists studied artifacts.

Jadi jawaban Akhir & Kesimpulannya:

Sentence: Because they wanted to learn about different civilizations that existed, archeologists studied artifacts.

Cause: they wanted to learn about different civilizations that existed

Effect: Archeologists studied artifacts.

Signal word: because.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 4 5 6, Kurikulum Merdeka: Kegunaan Alat

Let's practice 3

Di dalam soal diminta untuk menentukan apakah kata-kata yang dicetak tebal merupakan cause atau effect. Setelah itu tuliskan kembali effect dan cause dari kalimat dan garis bawahi kata/frase yang menunjukkan signal word/phrase. Kalimat soal adalah:

Early man slowly started to grow food, and as a result, their lives became easier.

Cause-effect adalah istilah dalam Bahasa Inggris untuk kalimat yang memuat hubungan sebab-akibat.

Jadi jawaban Akhir & Kesimpulannya:

Sentence: Early man slowly started to grow food, and as a result, their lives became easier.

Cause: Early man slowly started to grow food

Effect: their lives became easier.

Signal word: as a result.

Let's practice 4

Di dalam soal diminta untuk menentukan apakah kata-kata yang dicetak tebal merupakan cause atau effect. Setelah itu tuliskan kembali effect dan cause dari kalimat dan garis bawahi kata/frase yang menunjukkan signal word/phrase. Kalimat soal adalah:

My sister was very tired because she stayed up past midnight.

Jadi jawaban Akhir & Kesimpulannya:

Sentence: My sister was very tired because she stayed up past midnight.

Cause: she stayed up past midnight.

Effect: My sister was very tired

Signal word: because.

Soal Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 78

Reading: Activity 3

Choose the best answer to the following questions.

Access and retrieve

1. What was unusual about Professor Kirke’s house?

2. How did the adventure begin?

3. How could finally Lucy’s siblings find Narnia?

Integrate and interpret

1. Why was Edmund reluctant to trust Mr. Beaver? Why did he reveal his siblings’ plan to the White Witch?

2. How is Edmund’s personality? Use the information in the text to support your answer.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 80, Ayo Kita Pikirkan: Fungsi Sayap Gymnospermae

Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 78

1. There was a big wardrobe that take you to another mysterious world. (Narnia).

2. Their jorney began once they found out that the wardrobe could take them to another world. (Narnia)

3. They found Narnia when they were accidentally hidding from the housekepper in the wardrobe.

Bagian 2:

1. Edmund was bound by the spells of the white witch, it was because his strong craving for Turkish delight.

2. At first Edmund had a spiteful and mean personality, but he gradually changed in the end.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.