Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 35 36 37, Kurikulum Merdeka: Ayo Menelaah

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 11 SMA halaman 35 39 40 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 35

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 39

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 40

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.

Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 90 91, Kurikulum Merdeka: We Shall Overcome

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Ayo Menelaah dan Ayo Berlatih.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Soal Halaman 35

Aktivitas 2.1

Soal

1. Apakah kesamaan struktur pada kedua virus tersebut?

2. Cobalah cari informasi berapakah ukuran dari kedua virus tersebut!

3. Sebuah sel minimal tersusun atas membran sel, sitoplasma, asam nukleat dan ribosom. Berdasarkan telaah struktur yang Kalian lakukan apakah virus merupakan merupakan sebuah sel? Apakah virus adalah mahkluk hidup?

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 35

1. Memiliki asam nukleat dan selubung protein.

2. Ukuran bacteriophage: 25–45 mikron dan ukuran virus corona 80–160 mikron.

3. Virus hanya memiliki asam nukleat dan selubung protein sehingga bukan sebuah sel dan bukan makhluk hidup.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 11 Halaman 88 89, Kurikulum Merdeka: Discussing Questions

Soal Halaman 39 40

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang replikasi virus, cobalah jawab pertanyaan berikut.

1. Urutkanlah proses tahapan proses replikasi virus berikut.

Tahap pelekatan - Tahap perakitan - Tahap sintesis - Tahap sel lisis - Tahap penetrasi

Dilihat dari tahapannya, siklus apakah yang terjadi?

2. Identifikasilah persamaan dan perbedaan siklus litik dan lisogenik dengan menggunakan diagram venn.

3. Berikut adalah penggalan berita hoax atau bohong tentang bagaimana virus corona memperbanyak diri.

Virus corona yang tanpa sengaja menempel pada kulit tangan, akan menginfeksi sel-sel pada kulit tangan. Ketika virus corona menempel pada permukaan sel inang, virus menginjeksikan RNA ke dalam sel inang dan memerintahkan sel inang untuk memproduksi partikel virus. Itulah mengapa kita harus mencuci tangan agar virus tidak menginfeksi sel kulit.

a. Berdasarkan paragraf tersebut, pernyataan mana sajakah yang benar?

b. Menurut Kalian, kegiatan laboratorium manakah yang dapat membuktikan bahwa mencuci tangan dapat mengurangi infeksi virus?

 - Mengamati di bawah mikroskop elektron sel kulit tangan yang terpapar virus corona dan sel kulit tangan yang telah dicuci dengan sabun.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 136, Ayo Kita Diskusikan: Persilangan Tanaman Filial 1

- Membandingkan jumlah yang tertular Covid-19 antara kelompok orang yang tidak mencuci tangan dan yang selalu mencuci tangan setelah kontak dengan penderita Covid-19.

- Mencampur virus corona dengan air sabun kemudian mengecek strukturnya di bawah mikroskop.

Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 39 40

1. Urutan tahapan: tahap pelekatan, penetrasi, sintesis, perakitan dan sel lisis

2. Perbedaan

Siklus Litik
- Sel inang pecah
- Dilakukan saat ketahanan sel inang lemah

Siklus Lisogenik
- Sel inang tidak pecah
- Materi genetik virus diwariskan ke sel anakan sel inang
- Dilakukan saat ketahanan sel inang tinggi

Persamaan Siklus Litik dan Siklus Lisogenik

- Melalui tahap pelekatan dan penetrasi

3. a. Pernyataan yang benar: Ketika virus corona menempel pada permukaan sel inang, virus menginjeksikan RNA ke dalam sel inang dan memerintahkan sel inang untuk memproduksi partikel virus

b. - Salah

- Benar

-Benar

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 Semester 1 Halaman 136, Ayo Kita Diskusikan: Persilangan Tanaman Filial 1

Alasan: Untuk menguji adanya keberhasilan dalam penggunaan sabun dalam mengurangi infeksi virus corona, dapat dilakukan dengan membandingkan jumlah yang terkena Covid-19 antara kelompok orang yang mencuci tangan dengan yang tidak ataupun melihat struktur virus yang telah mengalami kontak dengan sabun untuk melihat apakah sabun efektif merusak struktur virus sehingga peluang untuk menginfeksinya kecil. Virus corona tidak menyerang sel kulit tangan sehingga kurang tepat untuk mengobervasinya di bawah mikroskop elektron.

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.