Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Halaman 145 146, Eksplorasi 5.2B: Persegi
Simak nih kunci jawaban Matematika kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 145 146, kegiatan siswa Eksplorasi 5.2B: Persegi
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Ayo kita belajar bersama! Simak nih kunci jawaban Matematika kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 145 146, kegiatan siswa Eksplorasi 5.2B: Persegi.
Kali ini akan membahas soal pada bab ke 5 yang berjudul Luas Daerah Bangun Datar pada kegiatan siswa Eksplorasi 5.2B tentang menemukan luas daerah persegi.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 145 146 di buku siswa Matematika kelas 5 Sekolah Dasar.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 5 Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka halaman 145 146 sesuai dengan buku Matematika edisi tahun 2022.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 98 99 100, Ayo Mencoba 2.15: Cat Drum
Eksplorasi 5.2B
Ayo Menemukan Luas Daerah Persegi
Apa nama bangun datar di atas? … .
Hitunglah panjang, lebar, dan luas daerah setiap kotak di atas.
Tuliskan hasilnya pada tabel berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 95 96, Latihan D: Jari-jari Lingkaran
Jawaban:


Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 94, Ayo Mencoba 2.14: Luas Juring
Luas daerah persegi dapat dihitung dengan cara berikut.
Luas = sisi × sisi

Seperti pada persegi panjang, luas daerah persegi dapat dihitung dengan mengalikan sisi-sisinya.
Demikian kunci jawaban Matematika kelas 5 SD Kurikulum Merdeka halaman 145 146, Menemukan Luas Daerah Persegi sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.