Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka Halaman 38, Perbedaan Globalisasi dan Modernisasi

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Ayo kita belajar! Simak nih, inilah kunci jawaban IPS kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 38, kegiatan siswa perbedaan antara globalisasi dan modernisasi.

Kali ini akan membahas soal pada Tema ke 01 yang berjudul Manusia dan Perubahan pada kegiatan siswa perbedaan antara globalisasi dan modernisasi.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 38 di buku siswa IPS kelas 9.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka halaman 38 sesuai dengan buku siswa IPS edisi tahun 2022.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 186 187 188 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 4.32

1. Apa perbedaan antara globalisasi dan modernisasi?

Jawaban:

Globalisasi adalah proses penglobalan atau proses yang berlangsung meliputi seluruh dunia, yang perluasannya didorong oleh perkembangan ekonomi dunia.

Modernisasi adalah proses menuju cara-cara masa kini, atau pergeseran sikap dan mentalitas sebagai warga masyarakat untuk dapat hidup sesuai dengan tuntutan masa kini.

2. Bagaimana globalisasi mempengaruhi hidup kita sebagai remaja? Apa contoh globalisasi dalam keseharian kita?

Jawaban:

Perkembangan globalisasi didukung oleh kemajuan pesat dalam teknologi transportasi dan komunikasi.

Kebutuhan kita sebagai remaja pun makin mudah terpenuhi.

Misalnya, pergi ke sekolah atau perpustakaan dari rumah hanya dengan aplikasi transportasi atau kendaraan pribadi.

Selain itu, kewajiban kita sebagai remaja pun makin cepat dan gampang terlaksana.

Contohnya, mengerjakan tugas di mana pun lebih praktis dengan adanya laptop, ponsel dan internet untuk mencari referensi.

Contoh globalisasi dalam keseharian adalah adanya ponsel pintar dengan banyak fitur, televisi koneksi jejaring, lokapasar, internet, uang digital, serta media sosial, percakapan, dan aplikasi daring lainnya.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 184 Kurikulum Merdeka, Ayo Berpikir Kritis

3. Apa dampak positif dan negatif dari globalisasi terhadap kita sebagai pelajar?

Jawaban:

Dampak positif globalisasi:

- Memudahkan pelajar menunaikan kewajibannya yaitu tugas

- Memudahkan pelajar memenuhi kebutuhannya yaitu transportasi, pembelian, dan pengiriman

- Mempercepat jalur informasi dari satu teman pelajar ke teman lainnya melalui aplikasi percakapan atau video daring

- Menjangkau orang-orang tertentu di seluruh wilayah di dunia sebagai model inspiratif melalui media sosial

- Mengetahui gaya hidup di seluruh dunia sebagai inspirasi kreatif

Dampak negatif globalisasi:

- Penggunaan internet memakan waktu, tenaga, dan uang

- Adanya pengaruh negatif dari orang asing melalui media sosial

- Rentan terhadap kasus pelecehan seksual dari orang tak dikenal

- Berisiko data pribadi diretas oleh orang tak bertanggung jawab

- Menimbulkan masalah kesehatan jika berselancar di dunia maya terlalu lama

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 172 173 174 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 4.2

4. Bagaimana cara menghindari dampak negatif dari globalisasi?

Jawaban:

Cara menghindari dampak negatif globalisasi antara lain:

- Meningkatkan iman dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

- Bersosialisasi secara nyata dengan orang-orang terpercaya

- Berdiskusi dengan orang tua atau dewasa lainnya yang bijak serta mau memberikan solusi terbaik

- Meningkatkan rasa nasionalisme dalam diri sendiri sehingga tak terpengaruh gaya hidup asing yang tak cocok dengan budaya Indonesia

- Mengembangkan rasa persatuan dan kesatuan agar tidak memberikan komentar negatif kepada orang lain di media daring ataupun dunia nyata

Demikian kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 38, kegiatan siswa perbedaan antara globalisasi dan modernisasi sesuai dengan buku siswa edisi tahun 2023.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)