Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 3 4 5, Lembar Aktivitas Individu: Keluarga

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Ayo kita belajar bersama! Simak nih, kunci jawaban IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 3 4 5, kegiatan siswa Pengayaan tentang Lembar Aktivitas Individu.

Kali ini akan membahas soal pada Tema ke 01 yang berjudul Keluarga Awal Kehidupan pada kegiatan siswa Lembar Aktivitas Individu tentang silsilah keluarga.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 3 4 5 di buku siswa IPS kelas 7.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 3 4 5 sesuai dengan buku siswa IPS edisi tahun 2021.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 182 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Bab 5

Halaman 3

Lembar Aktivitas 1

Aktivitas Individu

Apakah kalian mengetahui dari mana silsilah keluarga kalian berasal? Silakan kalian coba tuliskan silsilah keluarga seperti bagan di bawah!

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan data dan kreativitas siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

Isi kolom berdasarkan nama-nama di keluargamu.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 179 180 181 Kurikulum Merdeka, Latihan 5.3

Halaman 4

Lembar Aktivitas 2

Aktivitas Individu

1. Coba kalian bertanya kepada kakek, nenek, orang tua, atau kakak kalian mengenai bagaimana cerita hidup yang paling menyenangkan semasa hidupnya yang masih diingat? Tuliskan hasilnya di bawah ini!

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan data dan kreativitas siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

Alternatif jawaban:

Pengalaman orangtua saat menikah, menjadi memori yang tak terlupakan karena mengikat janji seumur hidup

2. Jelaskan kehidupan masa lalu dari kenangan orang yang kalian wawancarai mengenai kisah hidupnya, mengapa hal tersebut menjadi kisah yang menyenangkan?

Alternatif Jawaban:

Narasumber boleh siapa saja, termasuk keluarga, teman, ataupun guru.

3. Coba refleksikan kenangan masa lalu dari orang yang kalian tanyakan, serta tuliskan juga benda apa

Alternatif Jawaban:

Bisa tanyakan langsung kepada orang terdekat.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 9 Semester 2 Halaman 265 266 267 Kurikulum Merdeka, Latihan D

Halaman 5

Lembar Aktivitas 3

Aktivitas Individu

1. Buatlah jurnal harian selama satu minggu. Tuliskan seperti tabel berikut di buku tugas kalian dua peristiwa unik yang dialami dan dianggap penting untuk menggapai cita-cita!

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan data dan kreativitas siswa, berikut alternatif jawaban yang dapat digunakan:

Peristiwa (apa): Lulus SD

Unsur-unsur sejarah:

Manusia (siapa): Aku

Waktu (kapan): tahun 2022

Ruang (di mana): di sekolah

Peristiwa (apa): melihat ibu mengajar di sekolah

Unsur-unsur sejarah:

Manusia (siapa): ibu dan aku

Waktu (kapan): tahun 2013

Ruang (di mana): di sekolah tempat ibu mengajar

2. Selanjutnya refleksikan langkah-langkah kalian untuk menggapai cita-cita tersebut.

a. Apa yang menjadi cita-cita kalian?

Jawaban:

Menjadi seorang pengusaha misalnya, membuka kedai es krim, membuka butik, dan lainnya.

b. Kapan cita-cita tersebut dapat terwujud?

Jawaban:

Setelah lulus kuliah.

c. Apa saja syarat untuk memenuhi cita-cita tersebut?

Jawaban:

Belajar mengenai bagaimana manajemen menjadi pengusaha yang baik, menabung, memproyeksikan hal tersebut kepada orang tua, mendengar pendapat orang tua akan cita-cita milik kita, membaca banyak sumber tentang cita-cita tersebut.

d. Bagaimana memenuhi persyaratan tersebut?

Mengambil kuliah jurusan manajemen.

3. Presentasikan hasilnya di depan kelas secara berpasangan.

Demikian kunci jawaban IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka halaman 3 4 5, kegiatan siswa Pengayaan: Lembar Aktivitas Individu sesuai dengan buku siswa edisi tahun 2021.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)