Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 243, Lembar Aktivitas 7: Pembangunan Ekonomi

Di bawah ini kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 243, kegiatan siswa Lembar Aktivitas 7: pembangunan perekonomian

Buku siswa IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 243, Lembar Aktivitas 7: Pembangunan Ekonomi 

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Apa kalian sudah siap? Di bawah ini kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 243, kegiatan siswa Lembar Aktivitas 7: pembangunan perekonomian.

Kali ini akan membahas soal pada Tema ke 04 yang berjudul Pembangunan Perekonomian Indonesia pada kegiatan siswa Lembar Aktivitas 7 tentang pembangunan perekonomian masa Orde Baru.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 243 di buku siswa IPS kelas 8.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 243 sesuai dengan buku siswa IPS edisi tahun 2021.

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 114, Lembar Aktivitas 18: Teknologi untuk SDA

Lembar Aktivitas 7

Aktivitas Kelompok

Apakah kalian sudah memahami perkembangan perekonomian pada masa Orde Baru?

Bagaimana dengan kondisi perekonomian Indonesia pada masa Reformasi? Guru akan memandu kalian untuk melakukan aktivitas kelompok berikut.

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.

2. Kumpulkanlah artikel, berita, atau sumber lain yang memuat keberhasilan perekonomian pada masa Orde Baru dan masa Reformasi

3. Buatlah perbandingan keberhasilan pembangunan perekonomian pada masa Orde Baru dan masa Reformasi yang memuat:

a. Program

b. Tujuan

c. Hasil

d. Kunci keberhasilan

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 110 111, Lembar Aktivitas 17: Kelangkaan SDA

4. Sajikan hasil pengolahan informasi yang kalian dapatkan dalam bentuk esai/blog/cerita bergambar/poster maupun bentuk lain.

5. Mintalah masukan teman-temanmu untuk menyempurnakan hasil pekerjaanmu.

Jawaban:

Jawaban dapat bervariasi sesuai dengan data dan kreativitas siswa, berikut alternatif jawaban yang bisa digunakan:

Perbandingan Keberhasilan Pembangunan Perekonomian pada Masa Orde Baru dan Reformasi

a. Program

Orde Baru:

Program pembangunan lima tahun (Repelita) dengan fokus pada industrialisasi. modernisasi sektor ekonomi, dan pengembangan infrastruktur.

Pembangunan sektor industri berbasis padat karya dan pertanian untuk mencapai swasembada pangan.

Reformasi

- Peralihan ke model ekonomi pasar bebas dengan peningkatan peran sektor swasta. Implementasi reformasi struktural untuk meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi ekonomi

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 109, Lembar Aktivitas 16: Sumberdaya Kelautan

b. Tujuan

Orde Baru:

Peningkatan pertumbuhan ekonomi, ketahanan pangan, dan ketahanan energi.

Pemerataan pembangunan antar wilayah.

Reformasi:

Meningkatkan daya saing ekonomi nasional dan internasional.

Mengurangi tingkat kemiskinan dan kesenjangan sosial-ekonomi.

c. Hasil

Orde Baru:

Pertumbuhan ekonomi yang cukup tinggi selama beberapa dekade.

Modernisasi sektor industri dan peningkatan infrastruktur.

Reformasi:

Peningkatan daya saing ekonomi.

Meningkatnya partisipasi sektor swasta dan investasi asing.

d. Kunci Keberhasilan

Orde Baru:

- Stabilitas politik dan keamanan yang dijalankan dengan pendekatan otoriter. Investasi besar-besaran dalam pembangunan infrastruktur.

Reformasi:

Reformasi struktural untuk meningkatkan tata kelola ekonomi dan mengurangi korupsi.

Liberalisasi ekonomi dan kebijakan pro-investasi untuk menarik investasi swasta.

Demikian kunci jawaban IPS kelas 8 Kurikulum Merdeka halaman 243, kegiatan siswa Lembar Aktivitas 7: pembangunan perekonomian masa Orde Baru sesuai dengan buku siswa edisi tahun 2021.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved