Jawaban Section 4, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 79 80 Kurikulum Merdeka

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah jawaban soal kegiatan siswa Unit 2: Section 4, kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 7 halaman 79 80 Kurikulum Merdeka.

Kali ini kita akan membahas soal pada Chapter 2 yang berjudul Culinary and Me sesuai dengan buku Bahasa Inggris kelas 7 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.

Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 79 80 Kurikulum Merdeka

Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 79 80 pada kegiatan siswa Section 4 about Your Turn: Reading.

Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 79 80 di buku siswa Bahasa Inggris kelas 7.

Baca juga: Jawaban Section 4, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 68 69 Kurikulum Merdeka

Unit 2. My Favorite Snack

Section 4 – Your Turn: Reading

Work with a classmate. Mind map the texts below. See the Wordbox.

1. Pecel

My favorite food is Pecel.

Pecel is a traditional Javanese salad.

It consists of various boiled vegetables.

It uses peanut sauce as a dressing.

The taste is a combination of sweet and spicy

Baca juga: Jawaban Section 2, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 61 62 63 Kurikulum Merdeka

2. Rujak

My Mom loves Rujak.

Rujak is a well-known dish in Indonesia.

It is a mixture of various sliced fruits.

It uses spicy palm sugar as a dressing.

The taste is sweet, hot, and spicy.

Baca juga: Jawaban Section 1, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 7 Halaman 59 60 Kurikulum Merdeka

Jawaban

Origin: Indonesia

Dressing: Spicy palm sugar

Ingredients: Mixture of various sliced fruits

Taste: Sweet, hot, and spicy

Demikian jawaban soal Bahasa Inggris kelas 7 Semester 1 halaman 79 80 Kurikulum Merdeka, Section 4 sesuai dengan buku siswa Bahasa Inggris berjudul English for Nusantara edisi tahun 2022.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)