Kunci Jawaban
Jawaban Section 2, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 38 39 40 41 Kurikulum Merdeka
Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Unit 2: Section 2, kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 38 39 40 41 Kurikulum Merdeka.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Unit 2: Section 2, kunci jawaban Bahasa Inggris kelas 8 halaman 38 39 40 41 Kurikulum Merdeka.
Kali ini kita akan membahas soal pada Chapter 1 yang berjudul Celebrating Independence Day sesuai dengan buku Bahasa Inggris kelas 8 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 38 39 40 41 Kurikulum Merdeka
Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 38 39 40 41 pada kegiatan siswa Section 2 about Listening.
Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 38 39 40 41 di buku siswa Bahasa Inggris kelas 8.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 4 SD Halaman 80 82, Kurikulum Merdeka: Be On Time
Unit 2. Going to a Parade
Section 2 - Listening
a. Listen to Audio 1.3. Galang and his friends are talking about their activities in celebrating Independence Day. See the Word Box.


Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 5 SD Halaman 109 110, Kurikulum Merdeka: I Like Playing
b. Listen again to Audio 1.3 and read the sentences below. Circle (T) if they are true or (F) if they are false based on the dialogue. Number one has been done for you.
Jawaban:
1. Galang came second at the marble in spoon race competition. (False)
2. Monita won the Krupuk race competition in the Independence Day celebration. (True)
3. Monita almost got choked in the Krupuk race. (True)
Baca juga: Jawaban Section 4, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 31 32 Kurikulum Merdeka
4. Galang and Andre joined more than two competitions in the Independence Day celebration last year. (False)
5. Pipit thought that the Independence Day celebration was boring. (False)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.