Jawaban Evaluasi Bab 3, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 195 196 197 198 Kurikulum Merdeka

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah jawaban soal kegiatan siswa Evaluasi Bab 3, kunci jawaban IPS kelas 7 halaman 195 196 197 198 Kurikulum Merdeka.

Kali ini kita akan membahas soal pada Tema ke 03 yang berjudul Potensi Ekonomi Lingkungan sesuai dengan buku IPS kelas 7 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2021.

Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 195 196 197 198 Kurikulum Merdeka

Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 195 196 197 198 pada kegiatan siswa Evaluasi Bab 3 tentang soal pilihan ganda.

Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 195 196 197 198 di buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 7.

Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 22, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 183 Kurikulum Merdeka

Evaluasi Bab 3

A. Pilihan Ganda

1. Hutan dapat berfungsi sebagai hutan produksi, hutan lindung dan  konservasi. Berikut merupakan fungsi hutan dalam kegiatan produksi adalah .....

A. Melindungi sistem daya dukung lingkungan hidup

B. Melakukan perlindungan terhadap sistem penyangga kehidupan, pengawetan beragam jenis tumbuhan dan satwa

C. Menghasilkan bahan baku untuk pembuatan produk dan jasa

D. Mencegah terjadinya banjir, erosi dan mempertahankan kesuburan tanah untuk tanaman yang ada di dalamnya

E. Melindungi dan mengembangkan tumbuhan, satwa serta ekosistem yang ada di dalamnya secara alami

Jawaban: C

2. Pak Bambang melakukan penelusuran jejak serpihan mineral dengan cara mengambil sampel endapan sungai kemudian mendulangnya untuk mengetahui kandungan mineral berharga.

Kegiatan tersebut merupakan bagian dari .....

A. Pengolahan

B. Eksploitasi

C. Eksplorasi

D. Reboisasi

E. Prospeksi

Jawaban: E

Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 21, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 178 Kurikulum Merdeka

3. Seseorang mempunyai pengaruh tertentu dalam masyarakat, sehingga dihormati akibat kedudukannya dalam masyarakat tersebut. Hal tersebut menunjukkan adanya pengaruh dari .....

A. Pola sosial

B. Peran sosial

C. Status sosial

D. Konflik sosial

E. Hubungan sosial

Jawaban: B

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Kasta

(2) Keragaman warna kulit

(3) Tingkat pendidikan seseorang

(4) Pekerjaan yang beraneka ragam

(5) Agama yang dianut seseorang

Berdasarkan pernyataan di atas, pernyataan yang sesuai dengan konsep diferensiasi ditunjukkan oleh nomor ....

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (1), (3), dan (5)

D. (2), (4), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

Jawaban: D

5. Perhatikan gambar berikut

Gambar di atas menunjukkan stratifikasi tertutup yang dikenal juga sebagai sistem ...

A. Kasta, tidak dapat berpindah kelas

B. Kelas, tidak dapat berpindah kelas

C. Meritokrasi, tidak dapat berpindah kelas

D. Kasta, mudah dapat berpindah kelas

E. Kelas, mudah dapat berpindah kelas

Jawaban: A

6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan salah satu bentuk peninggalan pada masa peradaban Hindu-Buddha yang berupa .....

A. Candi

B. Seni pahat dan ukir

C. Barang logam

D. Kesusasteraan

E. Seni lukis

Jawaban: B

Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 20, Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 177 Kurikulum Merdeka

7. Peradaban Islam muncul menggantikan peradaban Hindu-Buddha dan mulai berkembang pesat salah satunya melalui Kerajaan Islam.

Berikut ini yang kerajaan yang tidak bercorak Islam di Indonesia adalah .....

A. Samudra Pasai

B. Malaka

C. Demak

D. Mataram

E. Mataram Kuno

Jawaban: E

8. Perhatikan aktivitas yang ada di masyarakat berikut:

1) Perusahaan mengirimkan produknya ke minimarket di seluruh Indonesia

2) Mega membeli seragam untuk dipakai ke sekolah

3) Arif membeli pertalite untuk sepeda motornya

4) Perusahaan SR memproduksi roti dengan jumlah banyak

5) Ibu Tanti membeli tepung kemudian mengolahnya menjadi odading untuk dimakan

Berdasarkan pernyataan tersebut, kegiatan yang dilakukan dalam rangka konsumsi adalah .....

A. 1, 2, dan 3

B. 1, 2, dan 5

C. 3, 4, dan 5

D. 2, 3 dan 4

E. 2, 3 dan 5

Jawaban: E

9. Ketika lapar Dimas memilih makan bakso, Erry memilih sate, Ismi memilih ayam goreng sedangkan Lili memilih mi untuk memenuhi kebutuhan akan makanan.

Pernyataan tersebut menunjukan perbedaan permintaan berdasarkan .....

A. Selera

B. Harga

C. Penghasilan

D. Kualitas barang

E. Ramalan masa depan

Jawaban: A

10. Pasar merupakan tempat bertemunya pembeli dan penjual yang dilakukan secara langsung dan tidak langsung untuk melaksanakan transaksi jual beli.

Fungsi pasar dalam menyalurkan barang dan jasa dari produsen kepada konsumen disebut sebagai fungsi .....

A. Pembentuk harga

B. Distribusi

C. Promosi

D. Konsumsi

E. Produksi

Jawaban: B

Demikian jawaban soal IPS kelas 7 halaman 195 196 197 198 Kurikulum Merdeka, Evaluasi Bab 3 sesuai dengan buku siswa Ilmu Pengetahuan Sosial edisi tahun 2021.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)