Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 16 17 18, Kurikulum Merdeka: Pecahan dan Desimal

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 6 SD halaman 16 17 18 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 16

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 17

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 18

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal matematika.

Mengerjakan soal matematika SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 12-15, Kurikulum Merdeka: Perkalian Pecahan & Bilangan Asli

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang soal Perkalian Pecahan dengan Bilangan Asli.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 16 17 18

Soal Halaman 16

Dari aktivitas yang telah kalian lakukan pada subbab ini, jawablah pertanyaan berikut.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Halaman 16

a. Bagaimana cara kalian mengalikan bilangan asli dengan pecahan?

Jawaban: 

Mengalikan bilangan asli dengan pecahan berarti menggandakan banyaknya bagian pecahan sebanyak bilangan asli tersebut. 

Dalam bentuk matematika dituliskan :

b. Bagaimana cara kalian mengalikan pecahan dengan bilangan asli?

Mengalikan pecahan dengan bilangan asli berarti kalian ingin mengetahui banyaknya bagian tertentu dari suatu kumpulan atau himpunan objek. 

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 4 6 8 9, Kurikulum Merdeka: Eksplorasi 1.1

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 17 18

Ayo Mencoba

1. Urutkan bilangan bulat berikut dari yang terkecil hingga terbesar.

a. –13, –6, –10, 0, –7, 2, 5, –4

Kunci jawaban: -13, -10, -7, -6, -4, 0, 2, 5

b. 6, –4, –8, –10, 0, 2, –1, 4

Kunci jawaban: -10, -8, -4, -1, 0, 2, 4, 6

c. 8, –4, –1, 0, –5, 12, –10, 3

Kunci jawaban: -10, -5, -4, -1, 0, 3, 8, 12

d. 10, –5, 0, 1, –4, 5, 6, 2

Kunci jawaban: -5, -4, 0, 1, 2, 5, 6, 10

e. –7, 7, –9, 10, –11, 1, 2

Kunci jawaban: -11, -9, -7, 1, 2, 7, 10

f. 10, –11, 8, –9, 11, 7, –5

Kunci jawaban: -11, -9, -5, 7, 8, 10, 11

2. Urutkan bilangan berikut dari terbesar hingga terkecil.

a. 12, –10, –6, 0, –4, 4, 2

Kunci jawaban: 12, 4, 2, 0, -4, -6, -10

Baca juga: Jawaban Aktivitas 1, Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 196 Kurikulum Merdeka

b. –7, –4, 0, –2, 9, 10, –5

Kunci jawaban: 10, 9, 0, -2, -4, -5, -7

c. 6, –4, –7, 0, –10, –6, 3

Kunci jawaban: 6, 3, 0, -4, -6, -7, -10

d. –8, 0, –13, –7, 5, 3, –1

Kunci jawaban: 5, 3, 0, -1, -7, -8, -13 

e. 5, –6, 7, –8, 9, –10, 11

Kunci jawaban: 11, 9, 7, 5, -6, -8, -10

f. 2, –4, 6, –8, 10, –12, 5

Kunci jawaban: 10, 6, 5, 2, -4, -8, -12 

3. Urutkan bilangan berikut dari yang terbesar hingga terkecil menggunakan garis bilangannya.

a. –10, –2, –6, 0, 2, –1 , 5

Kunci jawaban: 5, 2, 0, -1, -2, -6, -10

b. 15, –3, –6, 0, 4, 2, –7

Kunci jawaban: 15, 4, 2, 0, -3, -6, -7

c. –7, 0, 8, 6, –4, –2, –1

Kunci jawaban: 8, 6, 0, -1, -2, -4, -7

d. 6, 8, –4, 0, –2, –1, 5

Kunci jawaban: 8, 6, 5, 0, -1, -2, -4

e. 1, 2, –3, –4, 5, –6, –7

Kunci jawaban: 5, 2, 1, -3, -4, -6, -7

4. Bandingkan bilangan bulat berikut! Beri tanda “ < “ atau “ > “!

a. –16 ... –20

Kunci jawaban: >

b. 6 ... –6

Kunci jawaban: >

Baca juga: Jawaban Rajin Berlatih Bab 7, Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 186 187 188 189 Kurikulum Merdeka

c. –23 ... 0

Kunci jawaban: <

d. –6 ... –7

Kunci jawaban: >

e. –5 ... 10

Kunci jawaban: <

5. Suhu udara di Kawasan Wisata Dataran Tinggi (KWDT) Dieng 50 °C. Hal ini berdasarkan catatan BMKG.

BMKG adalah Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika. Sementara itu, suhu di Provinsi Riau mengalami kenaikan hingga 370 °C.

Bandingkan kedua suhu tersebut.

Kunci jawaban:

Suhu di Provinsi Riau lebih panas ketimbang suhu di Kawasan Wisata Dataran Tinggi Dieng, karena 370 lebih besar ketimbang 50.

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan matematika kelas 6 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.