Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 30 31 32, Kurikulum Merdeka: Mengarsir Bagian Pecahan
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 6 SD halaman 30 31 32 Kurikulum Merdeka.
a. Bantulah Agam membuktikan 1/2 kg jeruk sama dengan 0,50 kg jeruk. Arsirlah bagian pecahan 1/2 di bawah ini.
Jawaban:

Bentuk lain dari pecahan 1/2 adalah 5/10
Bentuk desimal dari 1/2 adalah 0,5
Masih adakah bentuk lainnya? Arsirlah bagian pecahan di bawah ini.

Bentuk lain dari pecahan 1/2 adalah 50/100
Bentuk desimal dari 1/2 adalah 0,50
Apakah kedua bentuk desimal yang kalian temukan sama? Jelaskan.
Jawaban: Bentuk desimal yang ditunjukkan adalah sama. Jadi, 0,5 sama dengan 0,50 karena luas daerah yang menggambarkan pecahan tersebut sama besarnya.
Jawaban: Yang ditunjukkan di timbangan buah 0,50 kg sama dengan 1/2 yang diminta Ibu Agam.
Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 2, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 32
b. Bantulah Agam membuktikan 1/5 kg salak sama dengan 0,20 kg salak. Arsirlah bagian pecahan 1/5 di bawah ini.

Perhatikan gambar kalian di atas.
Bentuk lain dari pecahan 1/5 adalah 2/10
Bentuk desimal dari 1/5 adalah 0,2
Masih adakah bentuk lainnya? Arsirlah bagian pecahan 1/5 di bawah ini.

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 30
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 31
Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 32
kunci
Jawaban
pembahasan soal
Kurikulum Merdeka
kelas 6 SD
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 24 25, Ayo Mencoba 1.6 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 27 28, Ayo Mencoba 1.7 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 23, Ayo Mencoba |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 19 20, Eksplorasi 1.4 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka Halaman 106 107 108, Mari Asesmen |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.