Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 44 45, Kurikulum Merdeka: Pembagian Pecahan

Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 6 SD halaman 44 45 Kurikulum Merdeka.

Kolase Kemdikbud
PELAJARAN MATEMATIKA - Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 44 45, Kurikulum Merdeka: Pembagian Pecahan 

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel matematika kelas 6 SD halaman 44 45 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 44

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 45

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal matematika.

Mengerjakan soal matematika SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 42 43, Kurikulum Merdeka: Pecahan dan Desimal

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang soal Pembagian Pecahan.

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 44 45

Soal Halaman 44

Pembagian Pecahan:

Pada pembelajaran sebelumnya kalian juga sudah mempelajari tentang pembagian pecahan dengan bilangan asli dan pembagian bilangan asli dengan pecahan. Pada bagian ini, kalian dapat mempelajari dan mendiskusikan bagaimana membagi pecahan dengan pecahan. Ingat kembali apa yang sudah kalian pelajari sebelumnya. Diskusikan permasalahan berikut ini.

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 44

1. Agam memiliki 3 gelas air. Agam memindahkan air tersebut ke dalam sebuah botol. Ternyata air tersebut bisa memenuhi 2/3 botol.

a. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1/3 botol tersebut?

Jawaban:

 banyak air yang dapat memenuhi 1/3 botol
Jadi, banyak air yang dapat memenuhi 1/3 botol adalah 3/2 atau 1 1/2 gelas

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 Halaman 39 40 41, Kurikulum Merdeka: Ayo Berpikir Kritis

b. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1 botol tersebut?

Jawaban:

3 x 3/2 = 9/2

2. Agam memiliki 1/2 gelas air. Agam memindahkan air tersebut ke dalam botol yang lain. Ternyata air tersebut bisa memenuhi 3/4 botol.

a. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1/4 botol tersebut?

Jawaban:

1/2 gelas dapat mengisi 3/4 botol ditunjukkan pada gambar berikut ini

 gelas air yang dapat memenuhi 1/4 botol
Untuk mengetahui banyak air untuk mengisi 1/4 botol, bagi 3/4 dengan 3.

1/4 botol dapat diisi dengan 1/6 gelas air

b. Berapa gelas air yang dapat memenuhi 1 botol tersebut?

Jawaban:

4 x 1/6 = 4/6 = 2/3 gelas air

3. Apa yang dapat kalian simpulkan tentang pembagian pecahan dengan pecahan dari permasalahan di atas?

Jawaban:

Untuk melakukan pembagian pecahan dengan pecahan, kalian dapat mengubah pecahan pembaginya dengan kebalikan pecahannya dan kalikan dengan bilangan pecahan yang akan dibagi. Bentuk matematikanya dapat dituliskan sebagai berikut ini. a/b ÷ c/d = a/b x d/c

Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 10, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 32 33 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 45

Bilangan Desimal:

Rani memiliki 1/3 liter jus jeruk dan 1/6 liter jus jambu. Rani ingin mengetahui bentuk lain dari 1/3 liter dan 1/6 liter. Rani kemudian mengubah bentuknya menjadi bentuk desimal. Bantulah Rani mengubah 1/3 liter dan 1/6 liter menjadi bentuk desimal. Diskusikan bersama guru dan teman di kelas kalian.

Kalian boleh menggunakan kalkulator untuk menemukan jawabannya dan mendiskusikannya.

Jawaban:

Guru dapat mengajak peserta didik melakukan pembagian berulang sehingga diperoleh bentuk desimalnya dan atau membuktikan dengan menggunakan kalkulator saintifik. Ajak peserta didik untuk mendiskusikan mengapa angka di belakang koma tidak pernah berhenti.

Kunci Jawaban Matematika Kelas  6 Halaman 42 43

Uji Kompetensi

1. Pak Arman dan keluarganya berangkat dari Jakarta menuju Surabaya dan menempuh jarak 630 km. Setelah menempuh 2/5 perjalanan, mereka beristirahat. Berapa km perjalanan yang sudah ditempuh oleh Pak Arman sekeluarga?

Jawaban:

Jarak = 2/5 x 630 = 252 km
Jadi, jarak yang ditempuh keluarga Pak Arman adalah 252km.

2. Dini mendapat pesanan 100 porsi nasi kotak. Dini sudah menyelesaikan 3/4 bagian pesanan tersebut. Berapa porsi nasi kotak yang sudah diselesaikan Dini?

Jawaban:

Porsi nasi kotak = 3/4 x 100 = 75 porsi
Jadi, porsi nasi kotak yang sudah diselesaikan Dini adalah 75 porsi.

3. Dalam sehari keluarga Dias mengonsumsi 2/3 kg beras. Dias baru saja membeli 50 kg beras. Dalam berapa hari Dias dan keluarganya mengonsumsi beras tersebut?

Jawaban:

Waktu = 50 ÷ 2/3
= 50 x 3/2
= 75 hari
Jadi, Dias dan keluarganya mengonsumsi beras selama 75 hari.

4. Rania memiliki 5/8 potong kue. Kue tersebut kemudian diletakkannya di dalam sebuah kotak dan memenuhi 4 kotak kue. Berapa bagian potongan kue yang berada di setiap kotak?

Jawaban:

Banyak kue = 5/8 ÷ 4
= 5/8 x 1/4
= 5/32 potong kue
Jadi, banyak kue yang harus disediakan Rania adalah 5/32 potong kue

Baca juga: Jawaban Lembar Aktivitas 8, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 27 Kurikulum Merdeka

5. Pak Made mengecat dinding kelasnya untuk memperingati Hari Kemerdekaan Republik Indonesia. Pada hari ini Pak Made sudah berhasil mengecat dinding seluas 5 4/5 m2. Jika dinyatakan dalam bentuk desimal, berapa luas dinding yang telah dicat oleh Pak Made?

Jawaban:

5 4/5 = 29/5 x 20/20 = 580/100 = 5,80 m2

Jadi, luas dinding yang telah dicat oleh Pak Made adalah 5, 80 m2

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan matematika kelas 6 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved