TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut 30 pembahasan soal UAS UTS PTS mapel PKN kelas 7 SMP, lengkap dengan kisi-kisi soal dan kunci jawaban Kurikulum Merdeka.

Contoh Soal UAS PKN Kelas 7

Contoh Soal UAS PKN Kelas 7

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Pendidikan Pancasila atau PKN.

Mengerjakan soal PKN SMP tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Soal IPA Kelas 10 Semester 2 Halaman 218 219 220, Kunci Jawaban Latihan Soal Terpadu Soal D

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber

Penilaian Tengah Semester (PTS) atau ujian tengah semester (UTS) akan dimulai pada bulan Maret. 

Oleh karena itu, siswa dianjurkan untuk mempersiapkan diri dalam mengerjakan soal-soal ujian agar mendapatkan hasil yang lebih maksimal. 

Oleh karena itu, TribunBali sejumlah beberapa soal yang dapat membantu siswa dalam mempersiapkan diri sebelum dimulainya ujian.

Simak ulasan dan kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban UTS/PTS PKN Kelas 7

1. Setelah Dokuritsu Zyunbi Tyoosakai (BPUPKI) dibubarkan sebagai gantinya dibentuk Dokuritsu Junbi Linkai (PPKI) pada tanggal....
a. 1 Maret 1945
b. 10 Juli 1945
c. 1 Juni 1945
d. 7 Agustus 1945

Jawaban : D

2. Hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi kemerdekaan adalah satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan, karena ....
a. Proklamasi merupakan penjabaran terperinci dari UUD 1945
b. Pembukaan UUD 1945 merupakan penjabaran terperinci dari proklamasi
c. Pembukaan UUD 1945 disahkan sebelum proklamasi kemerdekaan
d.Proklamasi kemerdekaan dikumandangkan setelah disahkan UUD 1945

Jawaban : B

Baca juga: Soal Matematika Kelas 7 Kurikulum Merdeka Halaman 9, Kunci Jawaban Ayo Bereksplorasi: Explorasi 1.2

3. Undang-Undang Dasar merupakan sebagian hukum dasar yang tertulis,selain itu terdapat hukum dasar yang tidak tertulis yaitu aturan yang timbul dan terpelihara dalam penyelenggaraan negara yang disebut....

a. konvensi
b. kebiasaan
c. tradisi
d. konsepsi

Jawaban : A

4. Pada tanggal 18 Agustus 1945, PPKI telah

menetapkan dan mengesahkan konstitusi pertama bangsa
Indonesia. Konstitusi yang dimaksud adalah ....
a. UU
b. UUDS
c. UUD
d. KRIS

Jawaban : C

5. Penetapan dan pengesahan UUD 1945 merupakan sebuah hasil kesepakatan bangsa Indonesia yang duduk di BPUPKI. Mereka berasal dari berbagai daerah dan golongan yang ada. Dengan demikian, UUD 1945 merupakan wujud ...
a. persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
b. saling menghormati dan menghargai
c. rasa prihatin seluruh bangsa Indonesia
d. gotong royong bangsa Indonesia

Jawaban : A

6. Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 merupakan pokok kaidah negara yang fundamental, yang memuat ....
a. tujuan negara
b. dasar negara
c. bentuk negara
d. prinsip-prinsip negara

Jawaban : B

7. Bangsa Indonesia bertekad untuk tidak mengubah Pembukaan UUD 1945. Karena mengubah
pembukaan pada hakikatnya adalah mengubah ....
a. kedaulatan rakyat
b. dasar Negara
c. tujuan negara
d. negara Kesatuan Republik Indonesia

Jawaban : D

8. UUD mempunyai kedudukan yang tinggi di Indonesia karena....
a. dibuat oleh para pendiri bangsa
b. merupakan cita-cita proklamasi
c. merupakan hukum Indonesia
d. memuat prinsip dan tujuan negara

Jawaban : C

Baca juga: 20 Latihan Soal dan Jawaban UTS/PTS IPS Kelas 7 dengan Pembahasan Pilihan Ganda Kurikulum Merdeka

9. Alat musik daerah yang memiliki bentuk berbeda-beda dan dimainkan oleh beberapa orang dan telah diakui oleh PBB (UNESCO) sebagai warisan budaya Bangsa Indonesia adalah .....

a. Angklung
b. Kolintang
c. Gamelan
d. Wayang Kulit

Jawaban: A

10. Keragaman merupakan suatu kondisi pada kehidupan masyarakat dalam hal suku bangsa, ras, dan budaya. Keragaman di Indonesia merupakan .....

a. Kekayaan intelektual anak bangsa
b. Keindahan alam Bangsa Indonesia
c. Kekayaan dan keindahan alam suku bangsa
d. Kekayaan dan keindahan Bangsa Indonesia

Jawaban: D

11. Istilah Pancasila digunakan Ir. Soekarno pada saat menyampaikan pidatonya di depan sidang BPUPKI pada tanggal ...

a. 29 Mei 1945

b. 1 Juni 1945

c. 17 Agustus 1945

d. 18 Agustus 1945

Jawaban : B

12. Lembaga BPUPKI atau Dokuritsi Junbi Coosakai dibentuk oleh pemerintah penjajah ....

a. Jepang

b. Belanda

c. Australia

d. Inggris

Jawaban : A

13. Lembaga BPUPKI diketuai oleh ....

a. Radjiman Wedyodiningrat

b. Mohammad Hatta

c. Mohammad Yamin

d. Soekarno

Jawaban : A

14. Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam ....

a. Pembukaan UUD 1945

b. Batang tubuh UUD 1945

c. Piagam Jakarta

d. Penjelasan UUD 1945

Jawaban : A

15. Sidang BPUPKI pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 membahas tentang ....

a. Konstitusi

b. Dasar negara

c. Undang-Undang Dasar

d. Pembukaan Undang-Undang Dasar

Jawaban : B

Baca juga: 20 Latihan Soal dan Jawaban UTS/PTS IPS Kelas 7 dengan Pembahasan Pilihan Ganda Kurikulum 2013

16. Hasil kerja Panitia Sembilan diberi nama Piagam Jakarta atau Jakarta Charter yang diberikan oleh ....

a. K.H. Agus Salim

b. A.A. Maramis

c. Muh. Yamin

d. Ir. Soekarno

Jawaban : C

17. Bunyi sila Pancasila dalam Piagam Jakarta yang diubah adalah....

a. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk- pemeluknya

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab

c. Persatuan Indonesia

d. Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

Jawaban : A

18. Piagam Jakarta disahkan pada tanggal....

a. 23 Juni 1945

b. 22 Juni 1945

c. 24 Juni 1945

d. 27 Juni 1945

Jawaban : B

19. Berikut hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, kecuali ....

a. Menetapkan UUD Negara Republik Indonesia Tahun1945

b. Memilih presiden dan wakil presiden, yaitu Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta

c. Membentuk sebuah Komite Nasional Indonesia Pusat, untuk membantu presiden

d. Membentuk kementrian

Jawaban : D

20. Dalam sidang keduanya, BPUPKI membahas tentang ....

a. Naskah proklamasi

b. Hukum dasar

c. Dasar negara Indonesia merdeka

d. APBN

Jawaban : B

21. Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945, antara lain menetapkan bahwa untuk sementara waktu, presiden akan dibantu oleh ....

a. Komite Nasional
b. Pemuda Nasional
c. MPRS dan DPAS
d. DPRS

Jawaban : A

22. Perbedaan rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta dengan Pembukaan UUD 945 adalah terdapat
dalam alinea ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

Jawaban : D

23. Panitia Sembilan bertugas untuk menyelidiki usul-usul mengenai perumusan dasar negara, tokoh berikut yang bukan merupakan anggota panitia Sembilan adalah ....
a. Ir. Soekarno
b. R.P.Soeroso
c. H.Agoes Salim
d. K.H. Wahid Hasyim

Jawaban : B

24. Semua anggota PPKI berasal dari bangsa Indonesia yang semula berjumlah 21 orang kemudian ada penambahan menjadi.... orang
a. 27
b. 29
c. 62
d. 72

Jawaban : A

25. Sanksi bagi seseorang yang melanggar norma kesusilaan dalam hidup di masyarakat adalah....
a. dikucilkan oleh masyarakat
b. adzab dari Tuhan kelak di akhirat
c. dituntut oleh yang berwajib
d. rasa malu dan penyesalan di hati

Jawaban : D

26. Norma ini memiliki sanksi berupa hukuman yang tegas bagi para pelanggarnya sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku. Norma ini adalah norma ....
a. hukum
b. kesopanan
c. kesusilaan
d. agama

Jawaban : A

27. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang sesuai dengan norma di lingkungan masyarakat, yaitu....
a. berpamitan kepada orang tua saat akan berpergian
b. mengikuti musyawarah bersama warga masyarakat
c. menghormati tamu yang berkunjung ke rumah
d. mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik

Jawaban : B

28. Untuk meyakinkan rakyat Indonesia dalam membantu Jepang ,maka pemerintah Jepang pada tanggal 29 April 1945 mengumumkan pembentukan BPUPKI yang diketuai oleh....
a. Ir.Soekarno
b. Mr.Muh.Yamin
c. Drs.Moh.Hatta
d. dr.k.r.t. Radjiman Wedyodiningrat

Jawaban : D

29. Tokoh yang menyampaikan lima asas Negara Indonesia Merdeka, yang berisi Persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah dan keadilan rakyat adalah ...
a. Mr.Muh. Yamin
b. Ir. Soekarno
c. Mr. Soepomo
d. D. Moh. Hatta

Jawaban : B

30. 

1. Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2. Nasionalisme / Kebangsaan 
3. Egoisme / ingin menang sendiri 
4. Jiwa semangat merdeka
5. Patriotisme / cinta tanah air
6. Separatisme / memisahkan diri

Sikap para pendiri negara dalam menyampaikan gagasannya mengenai rumusan dasar Negara ditujukkan dengan nomor....
a. 1,2,4 dan 5
b. 1,2,3 dan 5
c. 1,2,4,dan 6
d. 1,3,4,dan 5

Jawaban : A

31. Suku bangsa sering disebut juga dengan istilah ....

A. Ras

B. Etnik

C. Komunitas

D. Masyarakat

Jawaban : B

32. Menurut Koentjaraningrat, suku bangsa adalah ....

A. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan keturunan dan terikat oleh kesadaran dan identitas tersebut.

B. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan tradisi dan terikat oleh kesadaran dan identitas tersebut.

C. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan fisik dan terikat oleh kesadaran dan identitas tersebut.

D. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya dan terikat oleh kesadaran dan identitas tersebut.

Jawaban : D

33. Ciri-ciri mendasar yang membedakan suku bangsa satu dengan lainnya, antara lain ....

A. Sejarah suku bangsa

B. Bahasa daerah

C. Nama suku bangsa

D. Jenis suku bangsa

Jawaban : B

34. Menurut penelitian Badan Pusat Statistik yang dilaksanakan tahun 2010, di Indonesia terdapat .... suku bangsa

A. 1128

B. Ratusan

C. Ratusan ribu

D. 7453

Jawaban : A

35. Berikut adalah suku bangsa yang berasal dari Pulau Sumatera ....

A. Bugis dan Minangkabau

B. Badui dan Sasak

C. Batak dan Minangkabau

D. Batak dan Bugis

Jawaban : C

36. Perbedaan suku bangsa, bahasa, budaya, serta peranan laki-laki dan perempuan di Indonesia lebih disebabkan oleh ....

A. Perbedaan kondisi alam

B. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

C. Kondisi negara kepulauan

D. Letak strategis wilayah Indonesia

Jawaban : C

37. Sikap masyarakat terhadap sesuatu yang baru baik yang datang dari dalam maupun luar masyarakat membawa pengaruh terhadap perbedaan masyarakat Indonesia. Ada masyarakat yang mudah menerima orang asing atau budaya lain, seperti masyarakat perkotaan. Namun ada juga sebagian masyarakat tetap bertahan pada budaya sendiri. Gambaran tersebut di atas adalah penyebab keberagaman masyarakat Indonesia dari segi ....

A. Perbedaan kondisi alam

B. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

C. Keadaan transportasi dan komunikasi

D. Letak strategis wilayah Indonesia

Jawaban : B

38. Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....

A. Kondisi negara kepulauan

B. Perbedaan kondisi alam

C. Letak strategis wilayah Indonesia

D. Keberagaman status sosial

Jawaban : D

39. Perbedaan bentuk rumah, mata pencaharian, makanan pokok, pakaian, kesenian, bahkan kepercayaan di Indonesia lebih disebabkan oleh ....

A. Perbedaan kondisi alam

B. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

C. Letak strategis wilayah Indonesia

D. Kondisi negara kepulauan

Jawaban : A

40. Kedatangan bangsa asing yang berbeda ras, kemudian menetap di Indonesia mengakibatkan kemajemukkan ras, agama dan bahasa. Gambaran keadaan di atas memang benar-benar terjadi di Indonesia. Hal tersebut terutama disebabkan oleh ....

A. Perbedaan kondisi alam

B. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

C. Letak strategis wilayah Indonesia

D. Kondisi negara kepulauan

Jawaban : C

41. Ajaran agama Hindu dan Budha dibawa pertama kali oleh bangsa dari negeri ....

A. India

B. Malaysia

C. Jiran

D. Gujarat

Jawaban : A

42. Ajaran agama Islam pertama kali diperkenalkan di Nusantara oleh bangsa dari ....

A. Dubai

B. Arab

C. Gujarat dan Parsia

D. Yaman

Jawaban : C

43. Ajaran agama Kristen dan Katolik dibawa ke Nusantara oleh bangsa dari ....

A. Benua Amerika

B. Afrika Utara

C. Asia Barat

D. Eropa

Jawaban : D

44. Golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan disebut dengan ....

A. Suku bangsa

B. Ras

C. Etnisitas

D. Suku

Jawaban : B

45. Indonesia adalah negara yang juga memiliki keberagaman dalam hal ras. Keberagaman tersebut disebabkan oleh ....

A. Kedatangan bangsa asing

B. Ciri-ciri bangsa kita yang memang sudah beragam

C. Perkawinan campur

D. Penjajahan bangsa Eropa

Jawaban : A

*) Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.