Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64 65 67, Kurikulum Merdeka: Persamaan Reaksi Kimia

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Cover Buku IPA Kurikulum Merdeka Kelas 10 - Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64 65 67, Kurikulum Merdeka: Persamaan Reaksi Kimia

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 11 SMA halaman 64 65 67 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 65

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 67

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal IPA.

Mengerjakan soal IPA SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 18, Ayo Bereksplorasi: Pangkat Nol

Berikut kunci jawabannya yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Siklus Litik Virus

Kunci Jawaban IPA Kelas 10

Simak kunci jawaban selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64 65 67

Soal Halaman 64 65

1. Pilihlah pernyataan yang benar tentang virus!

2. Jodohkanlah gambar fase dengan namanya yang benar pada siklus litik!

3. Tentukan benar atau salah penjelasan tentang peranan virus!

4. Perhatikan poster berikut! (lihat di buku)

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 64 65

1. Pernyataan yang benar tentang virus adalah:

• Virus hanya dapat bereproduksi dalam sel inang.
• Virus bukan merupakan sebuah sel.
• Virus tersusun atas materi genetik dan kapsid.

3.

• Tungro adalah penyakit yang menyerang tanaman padi yang disebabkan oleh virus tungro. (Benar)

• Virus NCD menyebabkan penyakit tetelo pada ayam dan itik. (Benar)

• Cikungunya adalah penyakit demam yang disebabkan oleh virus dengue. (Salah)

• Virus dapat menghasilkan insulin dengan merekayasa materi genetiknya. (Salah)

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 19 20 21, Ayo Bereksplorasi: Gelombang

4.

a.

• Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran koronavirus. (Benar)

• Menggunakan gelas bergiliran tidak dianjurkan. (Benar)

• Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran koronavirus. (Salah)

b.

• Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat. (Benar)

• Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali. (Benar)

• Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19. (Benar)

c.

Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada soal 4.c.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 23, Ayo Mencoba: Pangkat Positif

Soal Halaman 67

Ayo Berlatih

Ayo diskusikan bersama kelompok dan tulislah persamaan reaksi kimia setara dari:

1. N2(g) + H2(g) -> NH3(g)

2. H2SO4(aq) + NaOH(aq) -> Na2SO4(aq) + H2O(I)

3. Cl2(g) + O2(g) -> Cl2O7(g)

4. H2O2(I) -> H2O(I) +O2(g)

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 67

(1) N2(g) + H2(g) -> NH3(g) adalah N2(g) + 3H2(g) -> 2NH3(g)

(2) H2SO4(aq) + NaOH(aq) -> Na2SO4(aq) + H2O(I) adalah Na2SO4(aq) + H2O(I) adalah H2SO4(aq) + 2NaOH(aq) -> Na2SO4(aq) + 2H2O(I)

(3) Cl2(g) + O2(g) -> Cl2O7(g) adalah 2Cl2(g) + 7O2(g) -> 2Cl2O7(g)

(4) H2O2(I) -> H2O(I) + O2(g) adalah 2H2O2(I) -> 2H2O(I) + O2(g)

(5) CaCO3(s) + HCl -> CaCl2(aq) + H2O(I) + CO2(g) adalah CaCO3(s) + 2HCl -> CaCl2(aq) + H2O(I) + CO2(g)

Disclaimer: 

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan IPA kelas 10.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri. 

Berita Terkini