Kunci Jawaban
Jawaban Eksplorasi 5.1E, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 142 143 Kurikulum Merdeka
Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Eksplorasi 5.1E, kunci jawaban Matematika kelas 5 SD halaman 142 143 Kurikulum Merdeka.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Berikut ini jawaban soal kegiatan siswa Eksplorasi 5.1E, kunci jawaban Matematika kelas 5 SD halaman 142 143 Kurikulum Merdeka.
Kali ini kita akan membahas soal pada bab 5 yang berjudul Luas Daerah Bangun Datar sesuai dengan buku Matematika kelas 5 Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.
Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 142 143 Kurikulum Merdeka
Soal yang akan kita selesaikan adalah soal pada halaman 142 143 pada kegiatan siswa Eksplorasi 5.1E tentang menghitung luas daerah bangun-bangun datar.
Jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 142 143 di buku siswa Matematika kelas 5 Sekolah Dasar.
Baca juga: Jawaban Eksplorasi 5.1D, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 139 140 141 Kurikulum Merdeka
Eksplorasi 5.1E
Ayo Berlatih
Perhatikan bangun-bangun datar berikut. Hitunglah luas daerah bangun-bangun datar tersebut dengan menggunakan kertas berpetak.

Aku punya ide. Coba perhatikan kotak-kotak yang tidak utuh pada bangun E.
Kita bisa memotong satu bagian yang tidak utuh dan menempelkannya ke bagian yang lain sehingga menjadi kotak yang utuh. Sekarang, kita bisa menghitung luas daerah bangun E, yaitu 9 satuan luas.
Dengan menggunakan cara Yohana, tampaknya bentuk bangun E berubah.
Namun, apakah luas daerah bangun E berubah? … .
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 11 12, Latihan A
Apakah cara Yohana dapat diterapkan untuk menghitung luas bangun F dan G?
Jawaban:
a. Luas daerah bangun A adalah 9 satuan luas.
b. Luas daerah bangun B adalah 12 satuan luas.
c. Luas daerah bangun C adalah 15 satuan luas.
d. Luas daerah bangun D adalah 16 satuan luas.
Setujukah kalian dengan cara Yohana?
Jawaban: Setuju.
Dengan menggunakan cara Yohana, tampaknya bentuk bangun E berubah. Namun, apakah luas daerah bangun E berubah?
Jawaban: Tidak.
Apakah cara Yohana dapat diterapkan untuk menghitung luas bangun F dan G?
Jawaban: Dapat.
Bentuk bangun E setelah diubah.

Bangun F

Luas daerah bangun F adalah 15 satuan luas.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 9, Ayo Mencoba 1.2
Bangun G

Dengan bentuk yang baru, peserta didik lebih mudah menghitung luasnya, yaitu 8 persegi utuh dan 2 persegi setengahan.
Guru dapat menjelaskan bahwa kedua bagian setengahan ini besarnya sama (ingat materi pecahan).
Dengan demikian, dapat diambil kesimpulan berikut.
Luas daerah bangun G = 8 + 1/2 + 1/2 = 9.
Luas daerah bangun G adalah 9 satuan luas.
Cara Yohana dapat kita gunakan untuk memperkirakan luas daerah bangun datar yang sisi-sisinya tidak tepat melalui kotak kotak satuan yang utuh.
Dengan cara tersebut, bagian kotak yang dihilangkan menggantikan bagian yang kurang utuh sehingga luas daerah bangun datar yang dihitung tidak berubah.
Demikian jawaban soal Matematika kelas 5 halaman 142 143 Kurikulum Merdeka, Eksplorasi 5.1E sesuai dengan buku siswa Matematika Sekolah Dasar edisi tahun 2022.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.