Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 169, Ayo Mencoba 3.9
Inilah kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 169, pada kegiatan siswa Ayo Mencoba 3.9.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 169, pada kegiatan siswa Ayo Mencoba 3.9.
Kali ini kita akan membahas soal pada bab 3 yang berjudul Transformasi Geometri pada kegiatan siswa Ayo Mencoba 3.9 tentang menggambar rotasi segitiga.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 169 sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 64 65, Latihan 2.2: Ayo Mencoba
Ayo Mencoba 3.9
Contoh 3.9
Merotasikan Segitiga
Tentukan bayangan segitiga PQR dengan P(5,-3), Q(4,4) dan R(-3,1), yang dirotasikan sebesar 90º berlawanan arah jarum jam terhadap titik pusat (0,0)!
Gambarkan segitiga PQR beserta bayangannya pada bidang koordinat!
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 63, Ayo Berpikir Kritis: Rasio Per Jam
Alternatif Penyelesaian

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 60 61, Eksplorasi 2.4: Memilih Bibit
Ayo Mencoba 3.9
Tentukan bayangan segitiga KLM pada bidang koordinat dengan K(2,3), L(4,2) dan M(3,5) yang dirotasikan sebesar -90º (searah jarum jam)!
Gambarkan segitiga KLM beserta bayangannya!
Jawaban:
Bayangannya adalah segitiga K’L’M’ dengan K’(3, –2), L’(2, –4), dan M’(5, –3). Gambar bayangan tersebut dibandingkan dengan segitiga aslinya ditunjukkan pada Gambar di bawah ini.

Keterangan: (^) Berarti Pangkat, (/) berarti per atau se-per
Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 169, kegiatan siswa Ayo Mencoba 3.9 sesuai dengan buku Matematika edisi tahun 2022.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.