Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 189, Ayo Berpikir Kritis 3.4
Di bawah ini kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 189, pada kegiatan siswa Ayo Berpikir Kritis 3.4.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Di bawah ini kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 189, pada kegiatan siswa Ayo Berpikir Kritis 3.4.
Kali ini kita akan membahas soal pada bab 3 yang berjudul Transformasi Geometri pada kegiatan siswa Ayo Berpikir Kritis 3.4 tentang segitiga ABC milik Dhien.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 189 sesuai dengan buku siswa Matematika edisi tahun 2022.
Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 72 73, Uji Kompetensi Bab 2
Ayo Berpikir Kritis 3.4
Dhien mengamati ΔABC dan ΔPQR pada Gambar 3.66!

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Halaman 71, Latihan 2.3: Ayo Mencoba
Dengan melakukan translasi, Dhien dapat membuat ΔABC tepat berimpit dengan ΔPQR. Dengan demikian, Dhien memiliki tiga pendapat sebagai berikut.
1. Segitiga ABC kongruen dengan segitiga PQR.
2. Karena ΔABC dan ΔPQR memiliki dua sisi dan satu sudut yang ukurannya sama maka kedua segitiga tersebut memenuhi S.S.Sd.
3. Dua segitiga yang memenuhi S.S.Sd selalu kongruen.Apakah kalian setuju dengan semua pendapatnya Dhien? Jelaskan alasannya!
Jawaban:
Dua segitiga yang memiliki kriteria dua sisi dan satu sudut yang ukurannya sama (S-S-Sd) belum tentu kongruen.
Sebagai contoh ditunjukkan pada Gambar 3.39.

Perhatikan ∆ABC dan ∆A'BC Kedua segitiga tersebut memiliki dua sisi dan satu sudut yang ukurannya sama, namun tidak kongruen.
Keterangan: (^) Berarti Pangkat, (/) berarti per atau se-per
Demikian kunci jawaban Matematika Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 189, kegiatan siswa Ayo Berpikir Kritis 3.4 sesuai dengan buku Matematika edisi tahun 2022.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.