Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 171 172, Kurikulum Merdeka: Perasaanku

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel bahasa Indonesia kelas 5 SD halaman 171 172 Kurikulum Merdeka.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 171

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 172

Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal bahasa Indonesia.

Mengerjakan soal bahasa Indonesia SD tak sulit lagi dengan ulasan ini. 

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 169 170, Kurikulum Merdeka: Menulis Teks Eksposisi

Berikut kunci jawaban yang berhasil dirangkum TribunBali.com dari berbagai sumber.

Pada bagian ini, membahas tentang materi Kegiatan Pembuka

Simak ulasan selengkapnya di sini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 171 172

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas  5 SD Halaman 171 172

Kegiatan Pembuka

Perasaanku

Pernahkah kalian mengalami peristiwa di bawah ini? Apa yang kalian rasakan?

Saatnya berbagi. Tuliskan pengalaman kalian dalam selembar kertas kecil. Jelaskan perasaan kalian dan apa yang kalian lakukan.

1. Kalian diberi nama julukan.

2. Tempat makan kalian tersenggol sampai jatuh.

3. Ditertawakan karena apa yang kalian ucapkan atau lakukan.

4. Kalian disuruh-suruh melakukan ini dan itu.

5. Barang kalian dipinjam, tapi tidak dikembalikan.

6. Kalian tidak diajak bermain bersama.

7. Rahasia yang kalian percayakan disebarkan ke teman-teman.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 192 194, Kurikulum Merdeka: Pertanyaan Esensial

8. Kalian tidak diajak berbicara oleh teman-teman sekelompok kalian.

9. Kalian dipaksa berbohong.

Jawaban

Aku merasa sangat sedih saat teman-temanku memanggilku dengan nama julukan dan tiba-tiba tidak mengajakku berbicara, tidak mendengarku malah menyuruhku melakukan ini dan itu.

Soal Halaman 163

Bahas Bahasa

Menentukan Ide Pokok, Kalimat Utama, dan Kalimat Penjelas

Setiap paragraf mempunyai ide pokok (gagasan utama) yang dikemas dalam kalimat topik (kalimat utama) dan dikembangkan dengan beberapa kalimat penjelas.

Dalam sebuah paragraf:

Gagasan utama adalah pokok pikiran atau inti dari sebuah paragraf.

Kalimat utama adalah kalimat yang berisi gagasan utama atau ide pokok.

Kalimat penjelas adalah kalimat yang berisi pengembangan, uraian, atau rincian sebagai penjelasan dari kalimat utama.

Perhatikan contoh penjelasan ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas untuk paragraf 1 di bawah ini.

Apakah kalian sudah paham? Sekarang cobalah melengkapi tabel di atas untuk paragraf 2 sampai 4.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 163

Paragraf 1

Ide Pokok: Aktivitas manusia menghasilkan sampah.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 189 190, Kurikulum Merdeka: Uji Pemahaman

Kalimat Utama: Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah

Kalimat Penjelas:

Sampah dihasilkan biasanya berupa sampah organik, yaitu sampah yang mudah terurai

Misalnya daun-daun kering, sisa makanan, dan lain-lain.

Sampah lainnya yakni sampah anorganik, yaitu sampah yang sulit diurai.

Misalnya plastik, logam, kaca, kertas, dan lain-lain.

Paragraf 2

Ide Pokok: Akibat pengelolaan sampah yang kurang baik.

Kalimat Utama: Pengelolaan sampah yang kurang baik dapat menimbulkan masalah.

Kalimat Penjelas:

Sampah yang dibuang sembarangan akan menumpuk, berbau, dan menjadi tempat berkumpul dan berkembangnya penyakit.

Perhatikan contoh penjelasan ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas untuk paragraf 1 di bawah ini.

Apakah kalian sudah paham? Sekarang cobalah melengkapi tabel di atas untuk paragraf 2 sampai 4.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Halaman 163

Paragraf 1

Ide Pokok: Aktivitas manusia menghasilkan sampah.

Kalimat Utama: Aktivitas yang kita lakukan sehari-hari dapat menghasilkan sampah

Kalimat Penjelas:

Sampah dihasilkan biasanya berupa sampah organik, yaitu sampah yang mudah terurai

Misalnya daun-daun kering, sisa makanan, dan lain-lain.

Sampah lainnya yakni sampah anorganik, yaitu sampah yang sulit diurai.

Misalnya plastik, logam, kaca, kertas, dan lain-lain.

Paragraf 2

Ide Pokok: Akibat pengelolaan sampah yang kurang baik.

Kalimat Utama: Pengelolaan sampah yang kurang baik dapat menimbulkan masalah.

Kalimat Penjelas:

Sampah yang dibuang sembarangan akan menumpuk, berbau, dan menjadi tempat berkumpul dan berkembangnya penyakit.

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 184 188, Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan

Sampah yang dibuang ke sungai dapat mencemari badan air dan mengakibatkan penyumbatan yang bisa berdampak banjir.

Sampah yang dibakar juga akan mencemari udara, menurunkan kualitas lingkungan, dan bisa berdampak pada pemanasan global.

Kalau sudah seperti ini keadaannya, rusaklah lingkungan kita.

Paragraf 3

Ide Pokok: Pengelolaan sampah yang baik.

Kalimat Utama: Pengelolaan sampah yang baik harus berwawasan lingkungan, menetapkan prinsip kemandirian yang produktif, dan mengedepankan prinsip 3M.

Kalimat Penjelas:

3M merupakan singkatan yang terdiri atas mengurangi, memakai ulang, dan mendaur ulang sampah.

Mengurangi sampah dapat dilakukan dengan cara mengurangi memakai plastik sekali pakai.

Kita dapat memilih untuk membawa tas belanja yang dapat dicuci dan dipakai berulang kali.

Prinsip memakai ulang adalah upaya menggunakan kembali bahan atau barang supaya tidak langsung menjadi sampah.

Contohnya botol selai tidak dibuang tapi masih dapat kita gunakan menjadi tempat pensil atau tempat bumbu. Mendaur ulang sampah dilakukan dengan mengolah sampah menjadi bahan yang dapat digunakan.

Misalnya kemasan sabun cuci yang dibersihkan dan dibentuk pola dapat dijahit menjadi tas belanja.

Paragraf 4

Ide Pokok: manfaat mengelola sampah dengan baik.

Kalimat Utama: Sampah dapat berubah menjadi berkah apabila kita bijak dalam mengelolanya.

Kalimat penjelas:

Penanganan sampah yang baik dan benar juga akan menciptakan lingkungan yang bersih sehingga membuat hidup kita menjadi nyaman dan sehat. Hal itu dapat kita wujudkan melalui partisipasi dan peran aktif kita semua.

Disclaimer:

Itu dia kunci jawaban dan soal ulasan Bahasa Indonesia kelas 5 SD.

Pembahasan dan kunci jawaban ini hanya digunakan sebagai panduan belajar siswa.

Siswa diharapkan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu secara mandiri.