Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 160 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman: Apakah Energi Habis?
Di bawah ini kunci jawaban IPAS Kelas 6 halaman 160 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Uji Pemahaman: apakah energi dapat habis?.
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Mari kita belajar! Di bawah ini kunci jawaban IPAS Kelas 6 halaman 160 Kurikulum Merdeka, kegiatan siswa Uji Pemahaman: apakah energi dapat habis?.
Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 6 yang berjudul Gawat! Benarkah Energi di Bumi akan Habis? pada kegiatan siswa Uji Pemahaman tentang apakah energi dapat habis?.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 160 di buku siswa IPAS Kelas 6.
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPAS Kelas 6 halaman 160 Kurikulum Merdeka sesuai dengan buku siswa IPA Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 154 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan: Energi Terbarukan
(Update Kunci Jawaban)
Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka Halaman 160
Uji Pemahaman
A. Apakah Energi dapat Habis?
Perhatikan gambar berikut dan jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Sebutkan peralatan elektronik pada gambar tersebut!
Jawaban:
Alat elektronik pada gambar tersebut, yaitu lampu meja.
2. Apa sumber energi yang dibutuhkan untuk membuat alat tersebut berfungsi?
Jawaban:
Lampu tersebut dapat berfungsi jika terhubung dengan sumber listrik.
3. Menurut pendapat kalian apakah sumber energi tersebut akan habis? Mengapa?
Jawaban:
Jika energi listrik tersebut berasal dari sumber energi terbarukan, seperti angin, air, atau Matahari maka energi tersebut tidak akan habis.
Sebaliknya, jika menggunakan energi fosil maka akan habis.
4. Adakah pengganti sumber energi untuk alat tersebut?
Jawaban:
Alat tersebut dapat diganti sumber energinya dengan baterai.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 153 154 Kurikulum Merdeka, Mari Mencoba: Detektif Energi
B. Energi Terbarukan
Berdasarkan gambar tersebut, jawablah pertanyaan berikut.
1. Identifikasi potensi dari sumber energi terbarukan yang dapat dimanfaatkan di kedua daerah tersebut!
Jawaban:
Gambar A: gelombang laut/ombak, angin, Matahari, dan pasang surut air laut.
Gambar B: kotoran sapi (biogas) dan Matahari
2. Apa saja faktor yang mendukung pemanfaatan sumber energi tersebut?
Jawaban:
Faktor pendukung pemanfaatannya, yaitu:
• Keberadaan sumber energi yang selalu tersedia di wilayah tersebut.
• Ramah lingkungan.
• Limbah hasil pengolahan kotoran sapi menjadi biogas dapat dijadikan pupuk organik.
• Kebersihan di area peternakan akan lebih baik.
• Mengurangi penggunaan sumber energi fosil yang terbatas.
Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 150 Kurikulum Merdeka, Mari Refleksikan: Sumber Energi Fosil
3. Menurut kalian apa kendala yang akan dihadapi jika memanfaatkan sumber energi tersebut?
Jawaban:
Kendala yang akan dihadapi, yaitu:
• Bergantung pada cuaca (untuk Matahari dan angin).
• Bergantung pada keberlanjutan peternakan (untuk biogas).
• Pengolahan sumber energi tersebut memerlukan teknologi, waktu, dan biaya.
4. Bagaimana cara menjaga sumber energi yang ada di daerah tersebut agar tetap terjaga?
Jawaban:
Upaya yang dapat dilakukan, yaitu:
• Menjaga kebersihan laut dari sampah.
• Untuk peternakan, memberikan pakan yang teratur untuk ternaknya.
• Menjaga kelestarian alamnya.
Demikian kunci jawaban IPAS Kelas 6 Kurikulum Merdeka halaman 160, kegiatan siswa Uji Pemahaman: apakah energi dapat habis? sesuai dengan Kurikulum Merdeka edisi tahun 2022.
Disclaimer
Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.
Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/bali/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-IPAS-Kelas-6-SD-Kurikulum-Merdeka1.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.