Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 150, Mari Uji Kemampuan Kalian

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 150, pada kegiatan siswa Mari Uji Kemampuan Kalian.

Kali ini kita akan membahas soal pada Bab 6 yang berjudul Pewarisan Sifat dan Bioteknologi pada kegiatan siswa Mari Uji Kemampuan Kalian tentang pewarisan sifat kacang ercis/kapri.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka halaman 150 sesuai dengan buku siswa Ilmu Pengetahuan Alam edisi tahun 2022.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 148, Aktivitas 6.1: Dominan dan Resesif

Mari Uji Kemampuan Kalian

Mengingat dan Memahami

1. Mengapa Mendel melakukan percobaan terkait pewarisan sifat menggunakan kacang ercis/kapri?

Jawaban:

Pemilihan kacang ercis/kapri dengan beberapa alasan diantaranya kacang kapri memiliki banyak varietas, dapat melakukan penyerbukan sendiri, mudah dikawin silangkan, berumur pendek (mudah menghasilkan biji), dan banyak menghasilkan keturunan.

2. Apa perbedaan antara persilangan monohibrid dengan dihibrid?

Jawaban:

Monohibrid adalah persilangan dengan satu sifat beda. Dihibrid adalah persilangan dengan dua sifat beda.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 145, Mari Uji Kemampuan Kalian

Mengaplikasikan

3. Seorang pasangan suami istri memiliki rambut keriting heterozigot. Karakter rambut lurus bersifat resesif.

Berapakah persentase kemungkinannya mereka memiliki anak dengan rambut lurus?

Jawaban: 25 persen