Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87, Ayo Bermain Peran: Obat Sakit Perut (PSP)

Simak nih, kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 85 86 87, kegiatan siswa ayo bermain peran: obat sakit perut PSP

Buku siswa tema 3 kelas 5 SD/MI
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87, Ayo Bermain Peran: Obat Sakit Perut (PSP) 

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 85 86 87, kegiatan siswa ayo bermain peran: obat sakit perut PSP.

Kunci jawaban tema 3 kelas 5 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 1 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 5 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 85 86 87 pada kegiatan siswa ayo bermain peran: obat sakit perut PSP.

Kunci jawaban dibawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 85 86 87 di buku siswa tematik tema 3 kelas 5.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 79 80 81, Ayo Membaca: Perayaan Cap Go Meh di Bogor

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 3 halaman 85 86 87 pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 1 kelas 5 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kunci Jawaban tema 3 Kelas 5 Halaman 85 86 87

Ayo Bermain Peran

Berikut adalah beberapa contoh iklan di televisi yang mempromosikan tentang obat untuk mengatasi sakit pada sistem pencernaan.

Dalam kelompok-kelompok kecil, cobalah untuk memperagakan iklan-iklan tersebut.

Obat Sakit Perut PSP (Pil Sakit Perut)

Laki-laki 1: “Aduh!” (meringis sambil memegangi perutnya)

Perempuan 1: “Makan yang tidak benar, membuat perut jadi tidak enak!”

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 74 75 76, Ayo Bermain Peran: Gangguan Sistem Pencernaan

Laki-laki 2: “Tidak bawa PSP, ya?” (tersenyum sambil memegang obat PSP)”

Narrator: “Untuk gangguan perut karena bakteri, makanan pedas, asam, dan gas, segera atasi dengan minum PSP dalam satu sachet pil-pil kecil alami. Atasi penyebab sakit perut hingga ke pelosok.”.

Laki-laki 1: “Minta obatnya!”

Laki-laki 2: “Minta? Beli!” (sambil tertawa)

Narrator: “Perut tidak enak, pilih yang benar! PSP.”

Jelaskan isi dari iklan:

Jawaban:

Iklan produk obat sakit perut yang berbentuk pil kecil alami.

Dalam kelompok kecil, diskusikan keunggulan yang terdapat dalam produk iklan:

Jawaban:

– Keunggulan produk iklan adalah obat tersebut berbentuk pil kecil alami dan mengatasi penyebab sakit perut

Pilihlah satu orang untuk tetap berada di tempat kelompok, sementara yang lain pergi mengunjungi kelompok-kelompok yang lain untuk mendiskusikan keunggulan produk iklan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 67 68 69, Ayo Mengamati: Iklan-iklan yang Ada di Televisi

Tuliskan hasil diskusi dari kelompok-kelompok yang dikunjungi. Setelah selesai, kembali ke kelompok masing-masing dan kemukakan hasil diskusi yang diperoleh.

Bacalah percakapan Edo dan Beni di bawah ini

Edo: “Wah, ternyata menarik sekali ya kegiatan belajar kita hari ini”.

Beni: “Iya Do, sedari tadi aku memperhatikan betapa asyiknya kamu mengerjakan semua tugas. Kamu sampai lupa makan siang ya?”

Edo: “Oh iya Beni… aku sampai lupa. Bahaya nih, maag ku bisa kambuh lagi. Padahal setelah ini kita akan belajar sistem pencernaan. Aku perlu energi agar dapat konsentrasi pada pelajaran berikutnya.”

Beni: “Betul sekali Do, tubuh memerlukan energi yang di dapat dari makanan yang kita konsumsi dan dicerna oleh sistem pencernaan tentunya. Ayo Do, kamu makan siang dulu.”

Edo: “Baiklah. Terima kasih ya Ben sudah mengingatkan

Benar sekali apa yang dikatakan Edo. Salah satu ciri makhluk hidup adalah memerlukan makanan.

Makanan yang telah dimakan akan diuraikan dalam sistem pencernaan menjadi sumber energi, komponen penyusun sel dan jaringan, dan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh.

Salah satu sistem kompleks dalam tubuh adalah sistem pencernaan. Nah, apa sajakah bagian-bagian dari sistem pencernaan pada manusia?

Masih ingatkah kamu pembelajaran mengenai organ-organ dalam sistem pencernaan manusia?

Ayo Berkreasi

Buatlah kelompok yang terdiri atas empat siswa. Setiap kelompok akan membuat diagram sistem pencernaan berikut nama dan fungsi tiap-tiap organ di dalamnya.

Baca dan ikutilah langkah pengerjaan berikut.

1. Pilihlah ketua kelompok dan mintalah diagram kosong tubuh manusia kepada gurumu.

2. Buatlah daftar organ-organ yang termasuk di dalam sistem pencernaan manusia.

3. Agar pengerjaan lebih cepat, ketua kelompok perlu mendelegasikan tugas kepada tiap-tiap anggota untuk menggambar organ-organ tersebut. Berilah warna dan gunting dengan rapi.

4. Urutkan dan tempel organ-organ tersebut pada diagram tubuh manusia yang kamu dapat dari gurumu.

5. Tuliskan fungsi dari tiap-tiap organ dengan rapi pada kertas kerja atau dapat juga pada kertas kecil terpisah dan ditempel di dekat organ yang bersangkutan.

6. Bekerjasamalah dengan baik, manfaatkan waktumu semaksimal mungkin karena gurumu akan memperhatikan cara bekerja dalam kelompok.

7. Selamat belajar.

Usahakan membuat diagram sistem pencernaan dengan rapi dan semenarik mungkin. Kita akan menggunakannya kembali pada pembelajaran berikutnya.

Jawaban:

Mulut:

Fungsi utama mulut adalah menghancurkan makanan sehingga ukurannya menjadi lebih kecil.

Kerongkongan:

Fungsi kerongkongan adalah memindahkan makanan dari mulut ke lambung dengan gerakan peristaltik.

Lambung:

Fungsi lambung adalah memecahkan makanan dan mencampurkannya dengan asam dan enzim.

Usus halus:

Fungsi usus halus menyerap sebagian besar nutrisi yang terdapat di dalam makanan.

Usus besar:

Fungsi usus besar adalah menyerap air dari feses.

Anus:

Fungsi anus adalah mengeluarkan feses.

Demikian kunci jawaban tema 3 kelas 5 halaman 85 86 87, kegiatan siswa ayo bermain peran: obat sakit perut PSP sesuai dengan buku tematik subtema 3 pembelajaran 1.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved