Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 150 151 152 153, Evaluasi: Subtema 3 Kelas 6 Ayo Menjadi Penemu
Inilah kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 150 151 152 153, kegiatan siswa evaluasi: subtema 3 kelas 6 ayo menjadi penemu
TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban tema 3 kelas 6 halaman 150 151 152 153, kegiatan siswa evaluasi: subtema 3 kelas 6 ayo menjadi penemu.
Kunci jawaban tema 3 kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 6 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 150 151 152 153 pada kegiatan siswa evaluasi: subtema 3 kelas 6 ayo menjadi penemu.
Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 150 151 152 153 di buku siswa tematik tema 3 kelas 6.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 145 146 147, Ayo Berlatih: Hitunglah Luas dan Keliling Daerah
Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 3 halaman 150 151 152 153 pada buku tematik subtema 3 pembelajaran 6 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.
Kunci Jawaban tema 3 Kelas 6 Halaman 150 151 152 153
Sejarah Penemuan Bola Voli
Permainan bola voli telah dikenal sejak abad pertengahan, Romawi.
Kemudian permainan ini diperkenalkan di Jerman pada tahun 1893 dengan nama “faustball”, dua tahun kemudian olahraga ini diciptakan William G. Morgan pada tahun 1895.
William G. Morgan adalah Direktur YMCA (Young Men Christian Association) di Kota Holyoke, negara bagian Massachusetts, Amerika Serikat mencoba permainan semacamnya yang diberi nama minonette.
Dasar yang digunakan permainan minonette adalah memukul-mukul bola hilir mudik di udara, maka permainan minonette ini kemudian diubah menjadi bola voli.
Bola voli masuk ke Indonesia pada tahun 1928 di masa penjajahan Belanda.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 143 144 145, Ayo Berlatih: Manfaat dari Penemuan Radio
Halaman 150
Ayo Berlatih
Kamu akan melakukan latihan lari jarak sedang. Dengan bantuan guru, kamu akan menghitung kemampuan berlari jarak sedang. Saat menunggu giliran, kamu dapat melakukan variasi olahraga berikut secara bergantian: