Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 103 104 105, Ayo Menulis: Cerita Bergambar Kancil dan Siput

Kamu telah memahami langkah-langkah membuat gambar cerita. Sekarang coba kamu praktikkan membuat gambar cerita satu adegan gambar saja.

Ceritanya sebagai berikut. “Suatu hari kancil sedang berbicara serius dengan kura-kura”. Gambarlah pada kolom kosong berikut.

Tahukah kamu, kancil termasuk hewan mamalia. Kancil memiliki jantung yang terdiri atas 4 ruang, yaitu 2 atrium dan 2 ventrikel.

Jantung mamalia telah dilengkapi dengan sekat-sekat yang sempurna serta cabang-cabang dari pembuluh aorta lebih banyak.

Bagaimanakah peredaran darah pada hewan mamalia seperti kancil? Bagaimana cara memelihara kesehatan pada organ peredaran darah hewan seperti kancil?

Organ peredaran darah pada hewan berbeda-beda. Coba kamu cari informasi mengenai organ peredaran darah hewan dan cara memeliharanya. Tuliskan hasilnya dalam bentuk tabel seperti berikut.

Jawab:

1. Nama Hewan = Ikan

Organ Peredaran Darah = Jantung dan Pembuluh Darah

Gangguan pada Organ Peredaran Darah = Amubiasis

Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah = Memberi makanan yg sehat untuk ikan.

2. Nama Hewan = Kucing

Organ Peredaran Darah = Jantung dan Pembuluh Darah

Gangguan pada Organ Peredaran Darah = Kolesterol karena menghambat peredaran Darah.

Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah = Memberi vaksin, rajin membersihkan kandang, dan memberi makanan yang sehat.

3. Nama Hewan = Burung

Organ Peredaran Darah = Jantung dan Pembuluh Darah

Gangguan pada Organ Peredaran Darah = Gangguan jantung, berdarah luka-luka kapiler darah mudah pecah.

Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah = Rutin menjaga kesehatan burung dengan memberi makanan yang sehat, rajin membersihkan kandang, serta memberi vaksin.

Demikian kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 103 104 105, kegiatan siswa ayo menulis: cerita bergambar berjudul Kancil dan Siput sesuai dengan buku tematik subtema 3 pembelajaran 2.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)