Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 10 11 12 13, Ayo Mengamati: Reklame Milik Ayah Hanni

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Inilah kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 10 11 12 13, kegiatan siswa ayo mengamati: reklame milik ayah Hanni.

Kunci jawaban tema 4 kelas 6 kali ini akan membahas soal pada buku tematik subtema 1 pembelajaran 2 sesuai dengan buku tematik siswa kelas 6 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 10 11 12 13 pada kegiatan siswa ayo mengamati: reklame milik ayah Hanni.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 10 11 12 13 di buku siswa tematik tema 4 kelas 6.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 5 6 7 8 9, Ayo Membaca: Menghasilkan Energi Listrik

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal tema 4 halaman 10 11 12 13 pada buku tematik subtema 1 pembelajaran 2 kelas 6 SD/MI kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 10 11 12 13

Ayo Mengamati

Hanni anak seorang pengrajin batik. Ayahnya seorang pengusaha kain batik. Dahulu usah ayah Hanni kecil.

Ayah Hanni terus berusaha mengembangkan usahanya sehingga kain batiknya bisa terjual sampai luar negeri.

Ayah Hanni menggunakan reklame untuk mempromosikan produk batiknya.

Berikut adalah reklame milik ayah Hanni

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 1 2 3 4, Ayo Amati: Negara Produsen Benda di Sekitar Kita

Secara berpasangan, tulislah hal yang kamu ingin ketahui lebih lanjut tentang iklan dalam bentuk pertanyaan.

Jawaban:

Apa manfaat dari iklan?

Kenapa harus ada iklan?

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 12

Menurutmu apa itu reklame?

Jawaban:

Reklame adalah suatu media yang terdiri dari gambar dan tulisan untuk menyampaikan informasi.

Apa tujuan dari reklame?

Jawaban:

- Untuk menyampaikan informasi

- Untuk menarik perhatian masyarakat

- Mengenalkan suatu produk kepada khalayak umum

- Mempengaruhi masyarakat untuk membeli suatu produk

- Membangun kesan baik masyarakat terhadap suatu produk

- Bisa sebagai layanan masyarakat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 140 141 142, Evaluasi: Buku Tematik Tema 2 Kelas 6

Apa saja jenis-jenis reklame?

Jawaban:

Poster, iklan, spanduk, brosur, baliho, billboard, banner, plakat, dan lainnya.

Apa ciri-ciri reklame yang baik?

Jawaban:

- Informasi jelas dan mudah untuk dimengerti.

- Memuat informasi yang benar.

- Mampu menarik perhatian orang.

- Mudah diingat.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 13

Reklame digunakan untuk menginformasikan, mengajak, menganjurkan, dan menawarkan produk.

Reklame dibuat menarik sehingga pembaca ingin mengikuti anjuran atau membeli barang yang ditawarkan.

Ada berbagai jenis reklame diantaranya poster, iklan, plakat, spanduk, selebaran, baliho, buklet, dan lain-lain.

Reklame ada yang bersifat komersial dan nonkomersial. Komersial digunakan oleh pedagang untuk menawarkan barang atau produknya.

Sedangkan nonkomersial digunakan untuk mengajak masyarakat untuk melakukan suatu hal, misalkan hidup bersih, hemat energi, dan lain-lain.

Reklame haruslah menarik. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuatnya adalah sebagai berikut.

1. Slogan jelas dan mudah dimengerti.

2. Bahasa baik dan menarik dengan ukuran huruf yang sesuai.

3. Ilustrasi menarik dan mudah diingat.

4. Tata letak gambar dan tulisan baik.

Amati di sekitarmu, tulislah reklame yang pernah kamu temui, berilah pendapatmu apakah reklame tersebut sudah dikatakan baik.

Jawaban:

Sesuai dengan reklame yang ditemui peserta didik, contoh:

Reklame: Baliho iklan handphone

Pendapat saya : Sangat menarik, gambar jelas.

Selain itu juga terdapat keterangan harga handphone.

Demikian kunci jawaban tema 4 kelas 6 halaman 10 11 12 13, kegiatan siswa ayo mengamati: reklame milik ayah Hanni sesuai dengan buku tematik subtema 1 pembelajaran 2.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)