Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 129 & 130: The Battle of Surabaya, Speaking
Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 10 SMA semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 129 & 130: Speaking.
Tribun-Bali.com - Berikut kunci Jawaban dan pembahasan soal mapel Bahasa Inggris kelas 10 SMA semester 2 Kurikulum Merdeka halaman 129 & 130: Speaking.
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 129 & 130: The Battle of Surabaya
Artikel ini akan memudahkanmu dalam mengerjakan soal-soal Bahasa Inggris.
Mengerjakan soal Bahasa Inggris SMA tak sulit lagi dengan ulasan ini.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 37, Membahas Materi Tentang Iklan atau Poster
Dilansir TribunBanyumas.com, judul buku ini adalah Bahasa Inggris, diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Edisi Revisi Jakarta yang diperuntukkan bagi siswa SMA/MA/SMK/MAK Kelas X.
Kunci jawaban ini hanya berlaku pada Buku Bahasa Inggris kelas 10 kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Bab 9 buku ini berjudul “The Battle Of Surabaya
Setelah mempelajari Bab 9, siswa diharapkan mampu mengidentifikasi tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks recount tentang peristiwa bersejarah lisan dan tulis sesuai konteks penggunaan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 75 76 77 Subtema 2 Konduksi Kalor dalam Kegiatan Sehari-hari
Kemudian siswa juga diharapkan mampu menjelaskan isi teks lisan dan tulis yang menceritakan peristiwa bersejarah dengan benar dengan memperhatikan tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount sesuai konteks penggunaan.
Selain itu siswa juga dapat memberi informasi tentang peristiwa bersejarah secara lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks recount sesuai konteks
Berikut ini adalah perintah dan bacaan yang digunakan sebagai sumber pertanyaan dan jawaban pada latihan soal kali ini.
BAGIAN SPEAKING
Perintah:
Task 2:
Sharing an experience. Do you still remember the boy’s experience you just listened to? You can make a new recount text based on the boy’s experience, treating it as if it were your own experience.
Penjelasan:
Tugas 2:
Berbagi pengalaman. Apakah Anda masih ingat pengalaman anak laki-laki yang baru saja Anda dengarkan?
Anda dapat membuat teks recount baru berdasarkan pengalaman anak itu, memperlakukannya seolah-olah itu adalah pengalaman Anda sendiri. Pengalaman anak itu, memperlakukannya seolah-olah itu adalah pengalaman Anda sendiri.
Imagine that you were the boy who had to continue the trip after staying overnight in the village. Tell your imaginary experience based on the last part of the story. Do that in groups of four students. Follow the instructions below:
1. Remember the story you just listened to.
2. Retell the story. Each member of the group takes turns saying one sentence.
3. The first student says one sentence to begin retelling the story. (The first sentence should serve as the orientation).
4. The second student continues saying the next sentence containing the next event.
5. The third student goes on saying the following event and so does the fourth student.
6. Continue doing that until the story is finished.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 80 dan 81 Subtema 2 Pembelajaran 2 Konveksi Kalor
7. After that, based on the last part of the story, the group begins to make up the group’s own story.
8. Do that by taking turns saying one sentence.
9. When the teacher says that the time is up the group stop doing the activity.
10. Present ‘your experience’ during the battle of Surabaya in front of the class.
Contoh gubahan cerita pengalaman untuk speaking.
1. We slept in a villager’s house.
2. His name was pak Bejo.
3. He lived with his wive, bu Bejo.
4. The black cat belonged to them.
5. We woke up early.
6. Pak Bejo and bu Bejo gave us nice breakfast.
7. We ate pecel.
8. We thanked them and left their house.
9. We went through the wood.
10. The wood was not dark because it was in the morning.
11. Finally we arrived safely at my grandparents’ house.
12. We did not meet any British soldier.
13. Grandma gave me the medicinal herbs.
14. We went home through the wood again.
15. We met the cat in the wood.
16. We also met pak Bejo and bu Bejo again.
17. Finally we arrived home safely.
Disclaimer:
- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Artikel ini tayang di TribunBanyumas.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Bab 9 Halaman 129 - 130 Bagian Speaking
kunci
Jawaban
bahasa inggris
kelas 10
SMA
mapel
pembahasan soal
semester 2
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 129
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 34 35, Kurikulum Merdeka: Tujuan Proyek |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 31 32, Kurikulum Merdeka: Skema Telinga Mendengar |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 29 30, Kurikulum Merdeka: Cara Telinga Bekerja |
![]() |
---|
Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 Halaman 27 28, Kurikulum Merdeka: Rambatan pada Bunyi dan Cahaya |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 35 36 37 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.