Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Ayo Mencoba Halaman 19 20 21: Dorong Meja Sendiri dan Bersama Teman
Berikut kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 2 soal halaman 19 20 21 bagian Ayo Mencoba: Mendorong Meja Sendiri dan Bersama Teman.
Mendorong Meja Sendiri dan Bersama Teman
Tujuan : mengetahui perubahan gerak akibat gaya
Alat : meja
Langkah kegiatan
1. Letakkan meja di tempat cukup luas.
2. Doronglah meja secara sendiri dengan kekuatan penuh. Perhatikan gerakan meja. Apa yang kamu rasakan?
Jawaban: Meja akan bergerak, namun sangat lambat dan terasa berat.
3. Kemudian, doronglah meja bersama temanmu. Gunakan kekuatan penuh seperti saat mendorong sendirian. Perhatikan gerakan meja. Apa yang kamu rasakan?
Jawaban: Meja akan bergerak, tapi lebih cepat dan ringan dibandingkan mendorong sendiri.
Kunci Jawaban Halaman 20
Ayo Menulis
Tulislah hasil percobaanmu dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subtema 2 Pembelajaran 1
1. Apa perbedaan yang kamu rasakan saat mendorong meja sendiri dan berdua?
Jawab:
Meja yang didorong sendiri menggunakan kekuatan penuh dengan meja didorong dengan dua orang anak dengan kekuatan penuh berbeda.
kunci jawaban
kelas 4
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 19
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 20
Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 21
Kurikulum 2013
Mendorong Meja Sendiri dan Bersama Teman
Jawaban Eksplorasi 1.3, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 15 16 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 14 15 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berlatih, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 8 9 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Jawaban Ayo Berpikir Kritis, Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 Halaman 7 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Agama Hindu Kelas 8 Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Asesmen Bab 2 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.