Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 51 52, Uji Kompetensi Bab 6: Soal Uraian Part 2

TRIBUN-BALI.COM, DENPASAR – Simak nih, inilah kunci jawaban Matematika kelas 8 semester 2 halaman 51 52, kegiatan siswa uji kompetensi bab 6: soal uraian part 2 nomor 7 – 10.

Kunci jawaban Matematika kelas 8 kali ini akan membahas soal pada bab ke 6 yang berjudul Teorema Pythagoras sesuai dengan buku Matematika kelas 8 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Kali ini kita akan membahas soal pada halaman 51 52 pada kegiatan siswa uji kompetensi bab 6: soal uraian part 2 nomor 7 – 10.

Kunci jawaban di bawah ini diharapkan bisa membantu siswa sebagai alternatif jawaban untuk menyelesaikan soal pada halaman 51 52 di buku siswa Matematika kelas 8.

Berikut kunci jawaban dan pembahasan soal Matematika halaman 51 52 pada bab ke 6 sesuai dengan buku Matematika kelas 8 kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 49 50, Uji Kompetensi Bab 6: Soal Uraian

(Update Kunci Jawaban)

Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 51 52

Halaman 51

Uji Kompetensi Bab 6 Part 2

Soal Uraian

7. Sebuah air mancur terletak di tengah perempatan jalan di pusat kota. 

Mobil merah dan mobil hijau sama-sama melaju meninggalkan air mancur tersebut. 

Mobil merah melaju dengan kecepatan 60 km/jam, sedangkan mobil hijau 80 km/jam.

a. Buatlah tabel yang menunjukkan jarak yang ditempuh kedua mobil dan jarak kedua mobil tersebut setelah 1 jam, 2 jam, dan 3 jam. Gambarkan perubahan jarak tersebut.

Jawaban:

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Semester 2 Halaman 47 48 49, Uji Kompetensi Bab 6: Part 2

b. Misalkan mobil merah melaju dengan kecepatan 40 km/jam. Setelah 2 jam jarak antara kedua mobil 100 km. Berapakah kecepatan mobil hijau pada saat itu?

Keterangan: Jarak kedua mobil yang dimaksud adalah panjang ruas garis yang menghubungkan kedudukan dua mobil tersebut.

Jawaban:

Kecepatan mobil hijau = √(jarak tempuh mobil merah⊃2; – jarak kedua mobil⊃2;) / 2

= √(100⊃2; – 80⊃2;) / 2

= 60 / 2

= 30 km/jam

Jadi, kecepatan mobil hijau pada saat itu adalah 30 km/jam.

8. Perhatikan gambar segitiga ABC di bawah ini.

a. Tentukan keliling segitiga ACD.

Jawaban:

Perhatikan Δ ACD siku-siku di D,

∠ CAD = 60° dan ∠ ACD = 30°

AC : AD = 2 : 1

   AC : 8 = 2 : 1

     AC = 8 × 2

     AC = 16 cm

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 23 24: Say What You Know

AD : CD = 1 : √3

   8 : CD = 1 : √3

   8 / CD = 1 / √3

     CD = 8 × √3

     CD = 8√3 cm

Keliling Δ ACD = AD + CD + AC

                       = 8 cm + 8√3 cm + 16 cm

                       = 24 cm + 8√3 cm

                       = 8 (3 + √3) cm

Jadi, keliling segitiga ACD adalah 8 (3 + √3) cm.

b. Apakah hubungan antara keliling segitiga ACD dan ABC?

Jawaban:

Perhatikan Δ ABC  siku-siku di C,  AC = 16 cm, ∠ CBA = 30° dan ∠ BAC = 60°

AC : BC = 1 : √3

16 : BC = 1 : √3

16 / BC = 1 / √3

     BC = 16 × √3

     BC = 16√3 cm

AC : AB = 1 : 2

16 : AB = 1 : 2

16 / AB = 1 / 2

    AB = 16 × 2

   AB = 32 cm

Keliling Δ ABC = AB + BC + AC

                       = 32 cm + 16√3 + 16 cm

                       = 48 cm + 16√3 cm

                      = 16 (3 + √3) cm

Hubungan keliling Δ ACD dan Δ ABC

Selisih keliling Δ ABC dan Δ ACD

= 16 (3 + √3) cm - 8 (3 + √3) cm

= 8 (3 + √3) cm

Perbandingan keliling Δ ACD dan Δ ABC

= 8 (3 + √3) : 16 (3 + √3)

= 1 : 2

Jadi, perbandingan keliling Δ ACD dan Δ ABC adalah 1 : 2

c. Apakah hubungan antara luas segitiga ACD dan ABC?

Jawaban:

Luas Δ ACD = 1/2 × AD × CD

                  = 1/2 × 8 cm × 8√3 cm

                  = 32√3 cm⊃2;

Luas Δ ABC = 1/2 × AC × BC

                      = 1/2 × 16 cm × 16√3 cm

                      = 8 cm × 16√3 cm⊃2;

                      = 128√3 cm⊃2;

Selisih luas Δ ABC dan Δ ACD

= 128√3 cm⊃2; - 32√3 cm⊃2;

= 96√3 cm⊃2;

Perbandingan luas Δ ACD dan luas Δ ABC

= 32√3 cm⊃2; : 128√3 cm⊃2;

= 1 : 4

Jadi, perbandingan luas Δ ACD dan luas Δ ABC adalah 1 : 4

9. Gambar di bawah ini merupakan balok ABCD.EFGH dengan panjang 10 dm, lebar 6 dm, dan tinggi 4 dm. 

Titik P dan Q berturut-turut merupakan titik tengah AB dan FG. Jika seekor laba-laba berjalan di permukaan balok dari titik P ke titik Q,

Tentukan jarak terpendek yang mungkin ditempuh oleh laba-laba.

Jawaban:

Jarak terpendeknya dengan berjalan dari titik P ke titik tengah BF kemudian ke Q maka,

P ke tengah BF = √(PB⊃2; + (1/2 x BF)⊃2;)

= √((10 / 2)⊃2; + (1/2 x 4)⊃2;)

= √(5⊃2; + 2⊃2;)

= √29

Tengah BF ke Q = √(BC⊃2; + (1/2 x BF)⊃2;)

= √((6 / 2)⊃2; + (1/2 x 4)⊃2;)

= √(3⊃2; + 2⊃2;)

= √13

Jarak terpendek = √29 + √13 dm

Jadi, jarak terpendek yang mungkin ditempuh oleh laba-laba tersebut adalah √29 + √13.

10. Pada gambar di bawah ini, ketiga sisi sebuah segitiga siku-siku ditempel setengah lingkaran.

a. Tentukan luas setiap setengah lingkaran.

Jawaban:

Dengan menggunakan rumus luas setengah lingkaran = (πr2)/2 maka didapat:

- Luas setengah lingkaran dengan diameter 3 cm adalah 9π/4 cm⊃2;

- Luas setengah lingkaran dengan diameter 4 cm adalah 16π/4 cm⊃2;

- Luas setengah lingkaran dengan diameter 5 cm adalah 25π/4 cm⊃2;

b. Bagaimanakah hubungan ketiga luas setengah lingkaran tersebut?

Jawaban:

Hubungannya yakni luas setengah lingkaran pada diameter 5 cm sama besarnya dengan jumlah dua setengah lingkaran lainnya.

Demikian kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 51 52, kegiatan siswa uji kompetensi bab 6: soal uraian part 2 nomor 7 – 10 sesuai dengan kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)