Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 35 36 37 38 39 40 41 42, Pembelajaran 5, Subtema 1

 Ayo Berdiskusi

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.

1. Dari mana air sungai berasal?

Jawaban:

Air sungai berasal dari air hujan dan air yang mengalir dari hulu sungai.

2. Siapa saja yang memanfaatkan air sungai?

Jawaban:

Air sungai dimanfaatkan oleh manusia, hewan, dan tumbuhan di sekitar

sungai, serta hewan, dan tumbuhan di dalam sungai.

3. Untuk apa air sungai dimanfaatkan?

Jawaban:

Manusia memanfaatkan air sungai untuk mengairi tanaman pertanian,

sebagai sumber air keperluan sehari-hari, dan sebagai sarana angkutan. Hewan darat memanfaatkan air sungai sebagai sumber air minum. 

Tumbuhan darat memanfaatkan air sebagai sumber air untuk

proses fotosintesis. Hewan dan tumbuhan sungai memanfaatkan air sungai sebagai tempat hidup.

4. Apakah persediaan air sungai dapat berkurang karena menguap saat terkena panas matahari? Jelaskan jawabanmu.

Jawaban:

Dalam kondisi normal, air sungai tidak berkurang karena menguap. Siklus air akan mengembalikan air yang menguap.

Namun, dalam kondisi kemarau yang sangat ekstrim, sungai dapat mengalami kekeringan.

5. Faktor-faktor apa yang dapat mempengaruhi persediaan air sungai?

Jawaban:

Curah hujan, cuaca, dan kondisi hulu sungai.

Halaman 40-41

Ayo Menulis

Kamu telah membaca cerita “Bunga Paling Berharga”.

1. Tulislah peristiwa-peristiwa yang terjadi pada cerita!

Bu Mala memberi sebuah buku tulis kepada seluruh siswa

Bu Mala memberi tugas kepada seluruh siswa

Murid-murid mulai menentukan rencana bagi tugas tersebut

Terjadi dialog/tanya jawab antara Makale, Bu Mala dan teman-teman Makale

Buku tulis merah milik siswa sudah terisi berbagai cerita, gambar dan foto

Buku tulis merah milik Makale masih kosong

Suatu hari terjadi hujan yang sangat deras di desa Makale

Benih tumbuhan di desa Makale tumbuh subur

Makale memetik sekuntum bunga merah

Makale berhasil membuat tugas dengan mengisi buku merah dengan satu bunga

2. Tuliskan urutan-urutan peristiwa pada cerita!

Makale tinggal di sebuah desa yang selalu kekeringan

Bu Mala memberi tugas dengan memberi seluruh siswa masing-masing sebuah buku tulis

Nola ingin menulis catatan harian, Wendi ingin menggambar wajah setiap orang yang ditemui, Makale ingin membuat herbarium

Makale ingin membuat herbarium karena seorang pelancong menunjukkan buku herbarium yang sangat indah

Bu Mala heran mendengar Makale ingin membuat herbarium

Bu Mala memberitahu Makale bahwa untuk membuat herbarium membutuhkan banyak daun

Teman-teman Makale menanyakan di mana tempat Makale mendapatkan bunga

Makale yakin akan mendaptkan bunga walaupun daerahnya jarang ada tumbuhan

Waktu terus berlalu, buku Makale masih kosong

Pada suatu hari daerah Makale turun hujan yang sangat deras, sehingga tumbuhan dan bunga memenuhi petak kebun

Makale memetik sekuntum bunga merah kemudian menempelkannya di dalam buku

Hari berikutnya bunga-bunga di kebun telah layu karena terbakar matahari

Makale gembira karena sudah membuat herbarium dan dan menunjukkannya kepada bu Mala

Bu Mala membuka buku tulis merah milik Makale yang berisi satu bunga di dalamnya

Bunga tersebut merupakan bunga paling berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun

3. Tulislah kembali cerita tersebut dengan bahasamu sendiri. Tuliskan dengan ejaan yang benar!

Makale tinggal di desa yang selalu kekeringan sehingga tidak banyak tumbuhan. 

Suatu hari bu Mala memberi tugas kepada semua siswa dengan memberi sebuah buku  kepada masing-masing siswa. 

Siswa sudah mempunyai rencana masing-masing dengan tugas tersebut. Bu Mala heran ketika mengetahui rencana tugas yang akan dilakukan Makale, yaitu membuat herbarium. 

Bu Mala dan teman-teman Makale heran bagaimana Makale nantinya dalam membuat herbarium. 

Makale tetap optimis bisa membuat herbarium. Pada suatu hari daerah Makale turun hujan deras, sehingga benih tumbuhan dan bunga-bunga bermunculan memenuhi petak kebun. 

Makale sangat gembira melihat keadaan tersebut dan memetik sebuah bunga kemudian menempelkannya dalam buku. 

Makale gembira karena berhasil membuat herbarium dan menunjukkannya kepada Bu Mala. 

Bunga tersebut merupakan bunga paling berharga karena hanya mekar sehari dalam setahun.

Halaman 42

1. Adakah pengetahuan dan keterampilan yang dapat kamu berikan bagi perbaikan lingkungan sekitarmu?

Jawaban:

Pengetahuan dan keterampilan yang dapat aku berikan bagi perbaikan kehidupan lingkungan sekitarku adalah pengetahuan tentang nada mayor dan juga asal persediaan air di sungai. 

Pengetahuan itu bisa aku bagikan ke orang-orang di sekitar supaya bisa memanfaatkan air sungai dengan baik.

2. Sikap baik apakah yang dapat menjadikan kehidupanmu dan lingkungan sekitarmu menjadi lebih baik?

Jawaban:

Sikap menghargai satu sama lain dan membantu warga yang kesulitan.

Demikian kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 35 36 37 38 39 40 41 42, pembelajaran 5 subtema 1 sesuai dengan buku tematik sesuai kurikulum 2013.

Disclaimer

Kunci jawaban diatas bersifat alternatif jawaban sehingga para siswa bisa memberikan eksplorasi jawaban lain.

Kunci jawaban soal diatas bisa saja berbeda sesuai dengan pemahaman tenaga pengajar atau murid. (*)