Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 Halaman 160 161 162 165 166

TRIBUN-BALI.COM – Simaklah berikut ini kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 soal halaman 160, 161, 162, 165, dan 166 tentang Keragaman Karakteristik Individu.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 5 soal halaman 160, 161, 162, 165, dan 166 ini, sesuai dengan buku Tematik 8 kelas 4 SD/MI Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 yang berjudul Daerah Tempat Tinggalku.

Kali ini, kita akan membahas soal-soal yang ada pada buku Tema 8 kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 5, mulai halaman 160 hingga 166.

Dibuatkannya kunci jawaban Tema 8 kelas 4 Subtema 3 Pembelajaran 5 halaman 160, 161, 162, 165, dan 166 adalah untuk membantu adik-adik siswa kelas 4 untuk lebih memahami jawaban.

Selain daripada itu, artikel kunci jawaban ini juga ditunjukkan kepada para orang tua/wali murid untuk mengecek pekerjaan para siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 152 153 154 155 157, Ayo Mengamati: Cerita Cindelaras

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Subtema 3 Pembelajaran 3 Halaman 143 144 146 149 150: Pertokohan

Alangkah baiknya, adik-adik kelas 4 SD/MI untuk mengerjakan soal tersebut terlebih dahulu, sebelum menengok ke kunci jawaban yang disediakan.

Dilansir dari Tribunnews.com, inilah kunci jawaban Tema 8 kelas 4 SD bagian Subtema 3 Pembelajaran 5 halaman 160, 161, 162, 165, dan 166 tentang Keragaman Karakteristik Individu.

Kunci Jawaban Halaman 160-161

Ayo Mengamati

Di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu tentu banyak keberagaman karakteristik individu.

Coba, kamu tuliskan ragam karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu.

Tuliskan pula manfaat keberagaman karakteristik individu dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu. Tuliskan dalam tabel berikut.

Jawaban:

1. Keberagaman Karakteristik Individu di Lingkungan Tempat Tinggal: Usia

Manfaat Keberagaman Karakteristik Individu di Lingkungan Tempat Tinggal: Dapat saling membantu dan menghormati.